A Hispanic man gives the Savior, Jesus Christ, a hug. Christ is wearing a white robe.
Какво влияние е оказвала любовта на вашия живот? Защо всички ние се нуждаем да чувстваме любов, особено любовта на Бог? Апостол Йоан пише послания до светии, които са подведени от лъжливи учения. Той се съсредоточава върху Божията любов към светиите и как тази любов се проявява чрез спасителната мисия на Исус Христос. Този урок има за цел да ви помогне да почувствате Божията любов към вас.
Наблягане на съсредоточеното върху дома изучаване на Евангелието. Изучаването на Евангелието е дейност, съсредоточена върху дома. Търсете възможности да насърчавате учениците да споделят в клас това, което научават у дома. Също така ги насърчавайте да споделят със семействата си това, което учат и преживяват в програмата Семинар.
Подготовка на учениците: Поканете учениците да дойдат подготвени да споделят различни начини, по които могат да завършат по подходящ начин следното изказване: „Бог е…“.
Предложения за дейности за изучаване
Бог е…
Покажете израза „Бог е…“. Поканете учениците да разсъждават върху подготовката си за урока, като открият възможно най-много начини точно да завършат това изказване. Учениците могат да работят по двойки или в малки групи, и да напишат на дъската начини, по които могат да завършат изказването. Поканете няколко желаещи да споделят защо са завършили изказването по начина, по който са го направили.
Напишете в дневника си за изучаване на Писанията израза „Бог е…“. Напишете колкото се може повече начини да завършите правилно това изказване. Например можете да напишете „Бог е всезнаещ“ или „Бог е всемогъщ“.
Прочетете 1 Йоан 4:8, 16 и потърсете начините, по които Йоан описва Бог.
Какво открихте?
Защо мислите, че Бог може да бъде описан като любов?
Една от определящите черти на Бог е Неговата любов към нас. Помислете върху следните въпроси:
Чувствате ли, че Небесният Отец и Исус Христос ви обичат лично? Защо или защо не?
Вярвате ли, че Те знаят за вас и вашите лични успехи и трудности? Защо или защо не?
Какви са начините, по които Те са показвали или могат да показват Своята любов към вас?
Докато изучавате посланието на Йоан, търсете истини, които могат да ви помогнат да отговорите на тези въпроси. Помислете също как може да промени живота ви това да разбирате и чувствате любовта на Небесния Отец и Исус Христос към вас.
Бихте могли да поканите ученик да прочете или обобщи дадения по-долу абзац.
Ученията на Йоан за Божията любов
Йоан вероятно пише своите послания в Ефес между 80 и 100 г.сл.Хр. Някои членове на Църквата възприемат вярвания от една група, наречена гностици. Тази група учи, че Исус не е имал физическо тяло и че спасението идва чрез специално знание, а не чрез вяра в Христос. Йоан опровергава тези лъжливи учения, като учи на няколко важни теми, включително как Небесният Отец и Исус Христос показват Своята съвършена любов чрез живота, Единението и Възкресението на Спасителя (вж. 1 Йоан 1:1–3 , 3:16 , 4:9–10).
Бихте могли да нарисувате на дъската голямо сърце. Когато учениците направят дадената по-долу дейност за изучаване и завършат своите сърца в дневниците си за изучаване на Писанията, те могат да излязат на дъската и да напишат любимия си стих и израз в сърцето на класа.
Прочетете 1 Йоан 4:19 , като бихте могли да отбележите защо според Йоан обичаме Бог.
Нарисувайте голямо сърце в дневника си за изучаване на Писанията. В средата на сърцето напишете „Знам, че Небесният Отец и Исус Христос ме обичат, защото…”. Оставете достатъчно място, за да напишете препратки към Писанията и изрази. Размишлявайте върху това как Небесният Отец и Исус Христос „първи възлюбиха нас“.
Прочетете дадените по-долу откъси. Потърсете и отбележете изрази, които показват любовта на Небесния Отец и Исус Христос към вас. Напишете в сърцето тези изрази заедно със свързаните с тях препратки към Писанията.
Не забравяйте да изложите дадените по-долу препратки към Писанията на място, където учениците могат да ги виждат.
1 Йоан 2:1–2 (Бележка: Ходатай е някой, който ни защитава, утешава и подкрепя. Умилостивение означава изкупителна жертва, която удовлетворява Божията справедливост.)
Прегледайте изразите и препратките, които сте отбелязали и записали. Изберете израза, който е най-значим за вас, и изпълнете две или три от следните неща:
Покажете дадените по-долу указания, за да ги виждат учениците, докато изпълняват дейността.
Бихте могли да дадете пример на учениците как да попълнят дадената по-долу част от раздела в дневника си за изучаване на Писанията.
Обяснете защо израза, който сте избрали, е от значение за вас.
Ако е възможно, опишете някое преживяване, в което сте почувствали любовта на Небесния Отец или на Исус Христос по този начин. Можете също така да споделите пример от Писанията, видеоклип на Църквата или реч от общата конференция. (За да видите пример, бихте могли да гледате речта на старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли „Да привлека всички човеци към Мене“ от 7:32 до 9:14 мин.)
Опишете по какъв начин знанието за истинността на този израз е променило, променя или може да промени живота ви. Бихте могли да добавите вашето лично свидетелство за Божията любов.
Дайте на учениците достатъчно време да довършат раздела в своите дневници за изучаване на Писанията. Поканете няколко желаещи да споделят с класа какво са написали.
Бихте могли да поканите ученици, които имат тази възможност, да споделят снимка на страницата от дневника си за изучаване на Писанията в социалните медии заедно с личното си свидетелство за Божията любов.
Бихте могли да споделите този раздел от дневника си за изучаване на Писанията с приятели и близки или дори в социалните мрежи.
Размишлявайте върху наученото, докато четете следното изказване на старейшина Робърт К. Гай от Седемдесетте относно силата на Божията любов:
Изображение
Former Official Portrait of Elder Robert C. Gay. Photographed in March 2017. Replaced February 2021.
Неговата обич е по-силна от нашите страхове, рани, пристрастявания, съмнения, изкушения, грехове, разбити семейства, депресия и тревоги, хронично заболяване, бедност, насилие над нас, отчаяние или самота. Той желае всички да знаят, че няма нищо и никого, които Той да не може да изцели, като даде трайна радост.
(Робърт К. Гай, „Да вземем върху си името на Исус Христос“, Лиахона, ноем. 2018 г., с. 99)
Кое е най-важно за вас в това изказване? Защо?
Да чувстваме Божията любов
Представете си, че някой, когото познавате, смята, че не е чувствал любовта на Бог или не я е забелязвал много често. Помислете за наученото днес, както и за собствените си лични преживявания.
Какво можете да споделите с този човек, което може да му помогне да почувства любовта на Бог?
Би било ефективно да дадете време на учениците да помислят върху предишния въпрос, преди да отговорят. Добре е също така учениците да споделят идеи в малки групи, преди да обсъдят въпроса заедно като клас.
В следващите уроци ще изучавате допълнителното учение на Йоан за това как ние показваме любовта си към Небесния Отец и Исус Христос, включително като спазваме Техните заповеди и се обичаме един друг.
Бихте могли да изпеете „Така удивен съм“ (Химни, № 118) заедно като клас или да споделите личен пример за влиянието на Божията любов.
Търсете помощта на Небесния Отец и се вслушвайте в подтиците и чувствата, идващи от Него чрез Светия Дух. Помислете за начини, по които можете да достигате до Божията любов или да я получавате и как можете да я забелязвате по-често в живота си. Размишлявайте как последователното вършене на това може да увеличава радостта, която изпитвате в живота си.
Коментари и информация за историческите обстоятелства
Къде мога да науча повече за Божията любов?
Докато служи като член на Седемдесетте, старейшина Джон Х. Гробърг обяснява:
Изображение
Former official portrait of Elder John H. Groberg of the Presidency of the Seventy, 1994. Released from the presidency effective August 15, 2005. Called as Idaho Falls Idaho Temple president effective November 1, 2005. Status changed to emeritus at October 2005 general conference.
Когато сме изпълнени с Божията любов, можем да вършим, виждаме и разбираме неща, които иначе не можем да сторим, видим или проумеем. Изпълнени с Неговата любов, можем да понесем страдание, потиснем страх, щедро да прощаваме, да избягваме раздор, да възстановяваме сила и да благословим и помагаме на другите по начини, изненадващи дори нас.
Исус Христос бил изпълнен с безкрайна любов, докато понасял безкрайно страдание, жестокост и неправда. Чрез Неговата любов към нас Той се извисил над всички онези иначе непреодолими прегради. Неговата любов не познава граници. Той ни приканва да Го следваме и да споделяме безграничната Му любов, тъй че ние също да можем да се извисим над страданието, жестокостта и несправедливостта на този свят и да благославяме, помагаме и прощаваме.
(Джон Х. Гробърг, „Силата на Божията любов“, Лиахона, ноем. 2004 г., с. 11)
Допълнителни дейности за изучаване
Свидетелите на Възкресението на Спасителя свидетелстват за Неговото реално съществуване и ни помагат да разпознаем Неговата лична любов
Ако за учениците би било от полза да обсъдят личното естество на любовта на Спасителя, поканете ги да прочетат 1 Йоан 1:1–3 и 3 Нефи 11:13–17. Тези откъси описват преживяванията, които както Йоан, така и хората в Америка са имали с възкръсналия Спасител.
Поканете учениците да споделят какво научаваме от тези преживявания за Исус Христос и Неговата любов.
Свидетелствайте, че макар физически да не можем да се докоснем до Спасителя, Той може да ни помага да Го опознаваме по други начини, като например чрез Писанията и Светия Дух. Той ще ни показва Своята любов чрез многото нежни милости, които ни дава (вж. 1 Нефи 1:20). Поканете учениците да споделят лични примери за моменти, когато са изпитвали любовта на Спасителя към себе си.
Ако за учениците би било от полза да разберат по-добре ролята на Спасителя като наш Ходатай при Отца, поканете ги да изучат 1 Йоан 2:1–2. Споделете, че ходатай означава някой, който ни защитава, утешава и подкрепя. Поканете учениците да изучат Учение и завети 45:3–5 и да потърсят по какъв начин Спасителят се явява наш Ходатай. Добре е също така учениците да прочетат посланието на Филимон , за да видят как Павел ходатайства за Онисим, като моли членовете на Църквата да приемат Онисим заради Павел. Или могат да прочетат разказа за Авигея, Навал и Давид в 1 Царе 25:1–35 , за да видят как Авигея действа като ходатай, когато предлага да поеме отговорност за грешките на Навал, така че той да не получи наказанието, което Давид е дошъл да наложи. Поканете учениците да споделят начини, по които Спасителят е бил, е и ще бъде Ходатай за тях и защо това е важно да се разбере.
Бог е светлина и любов
Ако в допълнение към Божията любов за учениците би било от полза да се съсредоточат и върху Божията светлина, бихте могли да ги поканите да изучат 1 Йоан 2:8–11 ; 3:16, 23–24 ; 4:7–21. Поканете ги да размишляват върху преживяванията, които Йоан има със светлината и любовта на Спасителя (като тези, записани в Йоан 2:1–11 или Йоан 5:1–9). Те могат също така да помислят какво научава Йоан от ученията на Исус, записани в Йоан 3:16–17 ; 8:12 ; 12:35–36, 46 ; 15:9–14 ; 19:25–27. Поканете учениците да споделят прилики между тези учения и ученията, дадени в 1 Йоан относно светлината и любовта на Бог. Поканете учениците да споделят преживявания, които са ги научили, че Бог е светлина и любов.