A group of young men and young women enjoy each others’ company as they visit together in Paris France.
Павел пише на светиите в Коринт, за да им помогне да осъзнаят нуждата си да бъдат единни в Христос. Той учи, че ако всички членове разпознават и използват духовните дарове, които получават от Господ, те могат да бъдат като многото части на едно тяло, които работят заедно в хармония. Този урок има за цел да ви помогне да разпознаете духовните дарове, които Господ ви е дал, за да благославяте другите и да укрепвате Неговата Църква.
Духовни дарове. Господ благославя всички членове на Своята Църква с духовни дарове и способности. Стремете се да откривате, развивате и увеличавате тези духовни дарове, за да служите на всеки ученик в програмата Семинар, и насърчавайте учениците да правят същото.
Подготовка на учениците: Поканете учениците да открият един или два духовни дара, които са им дадени. Може да имат желание да помолят членове на семейството или други доверени близки да им помогнат да направят това. Помолете учениците да обмислят своите дарове и как ги използват, за да благославят другите.
Предложения за дейности за изучаване
Получаване на дарове
Бихте могли да донесете опакован като подарък пакет в клас и да го покажете по време на това обсъждане.
Какъв значим подарък сте получавали?
Какво влияние оказа този подарък върху живота ви? Какво ви позволи да направите?
Какво изпитахте към човека, който ви го даде?
Докато изучавате 1 Коринтяните 12 , вие ще научите за духовни дарове, които Небесният Отец дава на Своите чеда. Търсете защо Той дава тези дарове и се опитайте да получите вдъхновение от Светия Дух, за да ви помогне да откриете дар, който е бил даден на вас.
Господ ни дава духовни дарове
„Духовните дарове са благословии или способности, дадени от Бог на Неговите чеда чрез силата на Светия Дух“ (Gospel Topics, „Spiritual Gifts“, topics.ChurchofJesusChrist.org).
За учениците може да е от полза да работят в групи, докато изучават дадените по-долу откъси от Писанията. Всеки член на група може да прочете различни стихове и да представи на останалите в групата какво е научил.
Кои са някои духовни дарове, посочени в тези стихове?
Има множество различни духовни дарове. За да научите за други такива, прочетете Мороний 10:8–18 , Учение и завети 46:11–26 и следното изказване на старейшина Марвин Дж. Аштън (1915 – 1994) от Кворума на дванадесетте апостоли:
Изображение
Portrait of Marvin J. Ashton.
Позволете ми да спомена няколко дара, които не винаги са очевидни или заслужаващи внимание, но са много важни… : дарът за питане, дарът за слушане, дарът за чуване и следване на тихия тънък глас, дарът да сме способни да плачем, дарът да избягваме раздорите, … дарът да търсим праведното, дарът да не съдим, дарът да търсим Бог за напътствия, … дарът да се грижим за другите, дарът да можем да размишляваме, дарът да отправяме молитви, дарът да споделяме въздействащи свидетелства.
(Марвин Дж. Аштън, „There Are Many Gifts“, Ensign, ноем. 1987 г., с. 20)
След като учениците са разполагали с достатъчно време да изучават, ги поканете да споделят истини, които са научили за Господ и даровете, с които Той желае да ни благославя.
Кого благославя Господ с тези духовни дарове?
Какво ви помага това да разберете за Господ?
Една истина, която може да разпознаете, е, че Господ дава на всеки член на Своята Църква поне един духовен дар, с който да благославя другите.
Поканете учениците да обмислят своите духовни дарове. Ако са били поканени да изпълнят задачите за подготовка за урока, ги поканете да помислят за разговора, който са провели с близък или друг човек, с когото са говорили за своите духовни дарове.
Какво изпитвате към Небесния Отец и Исус Христос, като знаете, че Те са ви благословили с духовен дар?
Как това да знаете, че ви е даден духовен дар, може да влияе на начина, по който възприемате божествената си същност?
Защо мислите, че Бог дава духовни дарове на всеки член на Църквата, а не само на някои членове?
Господ желае да се благославяме един друг
Докато учениците учат за различните части на тялото и как всяка от тях е необходима, бихте могли да ги поканите да изпълнят задача, включваща няколко ученици, като например преместване на голям предмет в класната стая. Друг вариант е да позволите на учениците да използват само една ръка, докато работят заедно, за да изградят малка конструкция, да накъсат лист хартия на парчета или да изпълнят друга задача.
Прочетете 1 Коринтяните 12:14–20 , за да намерите сравнението, което Павел използва, за да ни помогне да осъзнаем важността на нашия индивидуален принос.
С какво Павел сравнява Църквата в този откъс? Какво научавате от това сравнение за духовните дарове?
Как сте били благославяни от духовните дарове на други хора?
Бихте могли да поканите няколко ученици, които изявяват желание, да споделят духовните дарове, които виждат в себе си, в съученици или в други връстници, и ги насърчете да обяснят как тези дарове могат да благославят другите. Като учител помислете дали ще е подходящо за някои от учениците да им бъде казано, по време на урока или насаме, какви явни духовни дарове имат.
Помислете как духовните дарове, които сте получили, са ви благославяли и как можете да ги използвате, за да благославяте своето семейство, район, клон или други хора. Бихте могли да запишете в дневника си за изучаване на Писанията впечатления от Светия Дух относно вашите дарове.
Обсъдете част или всички от дадените по-долу въпроси или поканете учениците да отговорят на тях в дневниците си за изучаване на Писанията.
Какво според вас Господ желае да разберете за себе си и за вашите духовни дарове?
Как бихте насърчили човек, който смята, че няма духовен дар?
Какъв духовен дар желаете да имате? Какво можете да правите, за да се стремите към този дар? (Господ ни кани да търсим духовни дарове, вж. 1 Коринтяните 12:31 , 14:1 ; Учение и завети 46:7–9 .)
Какви са някои начини, по които можете да използвате своите духовни дарове, за да благославяте другите? По какъв начин това ще ви помага да ставате по-подобни на Спасителя?
Поканете ученици да споделят нещо, което са написали. Бихте могли да споделите лично преживяване или свидетелство за духовни дарове.
Коментари и информация за историческите обстоятелства
Как можем да използваме духовните си дарове, за да служим на другите?
Президент Дитер Ф. Ухтдорф, по това време от Първото президентство, споделя как можем да следваме примера на Исус Христос:
Изображение
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Когато мисля за Спасителя, често си Го представям с протегнати ръце, с които Той утешава, изцелява, благославя и обича. И Той винаги говори наравно с хората, а не отвисоко. Обичал смирените и кротките хора, обикалял сред тях и им служил, предлагайки надежда и спасение.
Това правел Той по време на земния Си живот, това щеше да прави, ако живееше сред нас днес, и това следва да правим ние като Негови ученици и членове на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни. …
Като подражаваме на Неговия съвършен пример, нашите ръце могат да станат Негови ръце; нашите очи – Негови очи; нашето сърце – Негово сърце.
(Дитер Ф. Ухтдорф, „Вие сте Моите ръце“, Лиахона, май 2010 г., с. 68)
Старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли учи:
Изображение
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Получаваме духовни дарове, за да благославяме другите хора. Ако желанието ни е да получим дар, само защото ни се иска, вероятно няма да го получим. Когато се стремим да служим на другите в съответствие с ученията на Исус Христос, тогава биваме благославяни с духовни дарове и по-големи възможности, които правят служението възможно.
Какво можем да правим, ако не смятаме, че имаме важни духовни дарове?
Старейшина Джон К. Пингрий-мл. от Седемдесетте споделя пример за сестра, която научава, че има духовен дар, който е пренебрегнала:
Изображение
Official Portrait of Elder John C. Pingree, Jr. Photographed in March 2017.
Един ден една обезсърчена сестра се молела: „Господи, каква е моята лична мисия?“. Той отговорил: „Забелязвай другите“. Това било духовна дарба! Оттогава тя намира радост в това да забелязва тези, които обикновено биват забравяни и чрез нея Господ е благословил много хора. Въпреки че някои духовни дарби може да не са важни според светските стандарти, те са значими за Бог и Неговото дело.
(Джон К. Пингрий-мл., „Имам работа за теб“, Лиахона, ноем. 2017 г., с. 33–34)
Какво трябва да правим, когато се чувстваме неподходящи за задачи, възложени ни от Църквата?
Президент Дитер Ф. Ухтдорф от Първото президентство учи:
Изображение
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Може да чувствате, че има други хора, които са по-способни и опитни и могат да изпълняват вашите призования и задачи по-добре от вас, но Господ ви е дал точно тези отговорности поради някаква причина. Може да има хора и сърца, които единствено вие можете да достигнете и докоснете. Възможно е никой друг да не може да го направи точно като вас.
(Дитер Ф. Ухтдорф, „Повдигнете там, където сте застанали“, Лиахона, ноем. 2008 г., с. 56)
Допълнителна дейност за изучаване
Всеки има значение
Помогнете на учениците да разберат, че въпреки че всеки е различен, всички са поканени да дойдат при Христос и да служат в Неговата Църква. Този урок може да бъде онагледен с помощта на пъзел. Бихте могли да напишете думите от 1 Коринтяните 12:12 на лист хартия и след това да нарежете листа на различни парчета като пъзел, който учениците да подредят. Поканете учениците да прочетат стиха и да обсъдят какво научават от него за Църквата на Исус Христос.