帖撒罗尼迦前后书
概览
保罗在给帖撒罗尼迦人的书信中，赞扬圣徒的忠信和成功，他们藉由自己的好榜样帮助他人归向耶稣基督。他回答了他们有关耶稣基督第二次来临的许多问题，也澄清了他们的一些误解。他预言，耶稣基督的第二次来临要等到离道反教或叛教之后才会发生。
准备教导
以下资料为各课的教学建议，供教师使用，可能需事先准备：
帖撒罗尼迦前书第1～3章
课程目的：本课旨在帮助学生，在他们努力像我们的救主耶稣基督那样施助时，能够祝福并影响他人。
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学生准备：请学生想一想，他们曾经受到他人的施助，而感受到救主的爱的经验。鼓励他们准备好到班上来分享，这个人的服务如何帮助他们想要跟随耶稣基督。
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图片：展示描绘耶稣基督施助他人的几张图片。
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影片：「像救主那样施助」（13：04；从0：45至1：54）
帖撒罗尼迦前书第4～5章
课程目的：本课旨在帮助学生了解，他们可以奉行哪些方式生活，来帮助他们为迎接耶稣基督回到世上作好准备。
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学生准备：请学生想象一下，救主再度来临时，会是什么样子。请他们在自己的研读日记或一张纸上回答以下问题：主的第二次来临的哪个部分，让你感到兴奋？哪个部分让你感到紧张？
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图片：展示描绘耶稣基督第二次来临的图片。
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讲义：准备足够的课程讲义，让每位学生都有三份讲义中的至少一份。
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视讯教学建议：一次能进行三个学生研读活动的一个方法是，使用视讯聊天功能将学生分到三个分组讨论室。每个讨论室指派一位小组长，并将讲义内容寄给小组长。请各组依照讲义上的指示进行。在他们结束时，请小组长指派一位发言人，向全班分享小组讨论的内容。
帖撒罗尼迦后书第2章
课程目的：本课可以帮助学生了解新约教会叛教的真实性，以及救主的教会要在后期时代复兴的必要性。
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学生准备：请学生查考福音主题中的「叛教」，资料位于ChurchofJesusChrist.org上。请他们准备好到班上来分享所学到的事，或提出任何问题。
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视讯教学建议：不妨邀请本班学生以外的某一个人，在开始上课时来扮演慕道友的角色。让学生教导这个人有关大叛教和复兴的事。
精通教义：帖撒罗尼迦后书2：1-3
课程目的：本课将帮助学生背诵 帖撒罗尼迦后书2：1-3 的精通教义经文出处和关键经文词句、说明其教义，并在真实生活的情境中应用获得属灵知识的各项原则。
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学生准备：请学生沉思以下问题，并准备好到班上来说明，他们会如何回答：「既然基督教早已创立，许多人都已相信圣经，神为什么还需要向约瑟·斯密显现来复兴祂的教会？」
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视讯教学建议：在实际应用活动中，不妨将学生分成三组，将各组分派至个别的分组讨论室。每一组可以针对获得属灵知识的其中一项原则准备他们的答覆，然后三组再集合一起分享。
评估你的学习10
课程目的：本课旨在帮助你评估，你学习新约期间所设定的目标，以及你所经历的个人成长。
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学生准备：请学生思考，他们在研读加拉太书至 帖撒罗尼迦后书时，所设立的目标。请他们准备好到班上来分享，他们在努力达成这些目标时，所获得的进步和遇到的阻碍。
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展示内容：待修复之物品的前后对照图，如汽车。一个人穿着军装的图片。也可以将其画在白板上。