10. Mācību pieredze

Nolemiet, ko mācīt: izmantojiet Svētos Rakstus un skolotāja rokasgrāmatu

Pārskats

Šajā mācību pieredzē ietvertie koncepti:

• Iepazīšanās ar skolotāja rokasgrāmatu.

• Mācību materiālu pieņemšana un pielāgošana.

• Izmantojiet skolotāja rokasgrāmatu un Svētos Rakstus, lai sagatavotu stundu.

sieviete lasa Svētos Rakstus

Koncepcija

Māsai Murejai divas reizes mēnesī patika mācīt evaņģēlija principu klases savā bīskapijā. Kamēr viņa ir sajūsmināta būt par tikko aicinātu semināra skolotāju, viņa prātoja, kā viņa katru dienu efektīvi sagatavos stundu: „Sagatavot un mācīt stundu katru dienu liekas kā milzīga apņemšanās. Kādi resursi ir pieejami, lai man palīdzētu?”

Iepazīšanās ar skolotāja rokasgrāmatu

Sagatavoties stundai katru darbdienu var šķist biedējošs un laikietilpīgs uzdevums.

Noskatieties video „Iepazīšanās ar skolotāja rokasgrāmatu” (4:01), pieejams vietnē churchofjesuschrist.org. Šajā video jūs apgūsiet, kā izmantot Svētos Rakstus un skolotāja rokasgrāmatu, lai efektīvāk un prasmīgāk sagatavotu stundas.

Norāde! Ja jūs vēl neesat saņēmuši skolotāja rokasgrāmatu, sazinieties ar savu koordinatoru. Visas institūta rokasgrāmatas jūs varat arī atrast vietnē churchofjesuschrist.org/manual/institute un semināra rokasgrāmatas ir pieejamas vietnē churchofjesuschrist.org/manual/seminary.

Skolotāja rokasgrāmatas aktivitāte

Norāde! Katra stunda semināra un institūta skolotāja rokasgrāmatās ir izveidota tā, lai palīdzētu jums efektīvāk sagatavoties. Ne visas skolotāja rokasgrāmatas ir izveidotas pēc viena parauga, bet līdzīgi materiāli ir pieejami visās skolotāju rokasgrāmatās. Aktivitātes šajā mācību pieredzē ir balstītas uz jaunākajām semināru rokasgrāmatām.

Atveriet jebkuru stundu savā skolotāja rokasgrāmatā vai izmantojiet izdales materiālu ar nosaukumu „Stundas piemērs — 3. Nefija 11:1–17”, kas atrodas rokasgrāmatas pielikumā.

Izlasiet stundu un sameklējiet šādus elementus. Kad jūs esat noteikuši katru no šiem elementiem, tad atzīmējiet to šī saraksta lodziņos:

• Stundas nosaukums

  Stundas nosaukums norāda uz Svēto Rakstu nodaļām, kas ir iekļautas šajā stundā.

• Svēto Rakstu kopas ievads

  Svēto Rakstu kopas ievads sniedz konteksta un satura pārskatu katrai Svēto Rakstu kopai.

• Pantu grupēšana un konteksta kopsavilkuma pārskats

  Pantu grupēšana formulē noteiktu pantu virkni, kas koncentrējas uz konkrētu tēmu vai darbību. Konteksta kopsavilkums apkopo notikumus vai mācības no pantu grupēšanas.

• Stundas galvenā daļa

• Mācību un principu izteikumi

  Mācību un principu izteikumi ir īsi Svēto Rakstu patiesības formulējumi.

• Komentāri un skaidrojumi, un papildu mācīšanas idejas (tie var nebūt iekļauti katrā stundā)

  Komentāri un skaidrojumi ietver papildus citātus un vēsturiskā konteksta vai Svēto Rakstu rakstvietu paskaidrojumus. Papildu mācīšanas idejas ietver ieteikumus mācību un principu mācīšanai, kas var nebūt noteikti vai uzsvērti stundas galvenajā daļā. Tajās var būt sniegti arī ieteikumi audiovizuālo mediju, piemēram, DVD ierakstu vai videomateriālu lietošanā, kas pieejami vietnē churchofjesuschrist.org.

Evaņģēlija mācīšanas un mācīšanās pamatprincipi skolotāja rokasgrāmatā

Semināra un institūta skolotāja rokasgrāmatas ir sastādītas tā, lai jums palīdzētu iekļaut evaņģēlija mācīšanas un mācīšanās pamatprincipus, kad jūs gatavosiet un mācīsiet katru stundu.

Noskatieties video „Mācību programmas pamatprincipi” (2:15), pieejams vietnē churchofjesuschrist.org. Skatoties šo video, meklējiet, kā semināra un institūta skolotāja rokasgrāmata palīdz iekļaut evaņģēlija mācīšanas un mācīšanās pamatprincipus katrā stundā.

Izprast un pielāgot mācību materiālus

Elders Dalins H. Oukss, Divpadsmit apustuļu kvoruma loceklis, mācīja par to, kā skolotājiem vajadzētu izmantot semināra un institūta mācību materiālus:

Elders Dalins H. Oukss

„Sākumā mēs izprotam un pēc tam pielāgojam. Ja mums ir pilnīga izpratne par stundu, kas mums jāpasniedz, tad mēs varam sekot Garam, lai šo stundu pielāgotu” („A Panel Discussion with Elder Dallin H. Oaks” [Reliģijas semināru un institūtu satelīta pārraide, 2012. g. 7. aug.], si.churchofjesuschrist.org).

Kā semināra un institūta skolotāji, mēs izprotam mācību materiālu skolotāja rokasgrāmatā un pielāgojam to savām studentu vajadzībām.

Izprast	Pielāgot
Mācību materiālu izpratne nozīmē — lasīt un iedziļināties Svētajos Rakstos un stundā, kura jums ir jāpasniedz no skolotāja rokasgrāmatas. Mācību materiāli jums palīdzēs saprast Svētos Rakstus, iedvesmoto autora nolūkus Svētajos Rakstos, pievēršanās principus un pamatprincipus. Uzticieties saturam un izmantojiet to savās nodarbībās.	Mācību materiālu pielāgošana nozīmē, ka jūs pielāgojat stundu tam, kā vada Gars, lai apmierinātu katra studenta vajadzības un palīdzētu viņiem gūt panākumus.

Izmantojiet Svētos Rakstus un skolotāja rokasgrāmatu, lai sagatavotu stundu

Kad jūs efektīvāk izmantosiet skolotāja rokasgrāmatu, jūs varēsiet sagatavot iedvesmojošas stundas, kurām nevajag stundām gatavoties.

Noskatieties video „Mācību programmas pārskats” (4:45), pieejams vietnē churchofjesuschrist.org. Šis video apkopo to, kā Svēto Rakstu un skolotāja rokasgrāmatas izmantošana jums var palīdzēt sagatavot efektīvas stundas saviem studentiem.

Noskatieties video „Svēto Rakstu un skolotāja rokasgrāmatas izmantošana” (5:11), pieejams vietnē churchofjesuschrist.org. Šajā video māsa Vilsone dalās ar padomu, cik svarīgi ir izmantot gan Svētos Rakstus, gan mācību materiālu stundu sagatavošanā. Skatoties šo video, centieties saskatīt svarīgas idejas, kad jūs gatavosieties savām stundām.

Stundu sagatavošanas aktivitāte

Tagad ir jūsu kārta, lai izmantotu savus Svētos Rakstus un savu skolotāja rokasgrāmatu, vingrinoties stundas sagatavošanā. Atveriet jebkuru stundu savā skolotāja rokasgrāmatā vai izmantojiet izdales materiālu ar nosaukumu „Stundas piemērs — 3. Nefija 11:1–17”, kas atrodas rokasgrāmatas pielikumā.

Kad jūs pabeigsiet šos soļus, tad atzīmējiet, ka jūs esat pabeiguši šo jūsu sagatavošanās daļu.

• Izlasiet stundas nosaukumu un atveriet Svēto Rakstu kopu.

• Izlasiet Svēto Rakstu kopas ievadu.

• Iedziļinieties Svēto Rakstu kopā, lasot, studējot, pārdomājot un lūdzot pēc iedvesmas.

• Studējiet stundas galveno daļu, pievēršot uzmanību mācību un principu izteikumiem.

• Ņemiet vērā studentu vajadzības un izlemiet, kādi principi viņiem ir visvairāk nepieciešami.

• Nosakiet, cik lielu uzsvaru jūs liksiet uz dažādiem principiem, kuri ir balstīti uz jūsu studentu vajadzībām.

• Izlasiet jebkurus papildus materiālus, kas doti stundā, un apdomājiet, kā jūs varētu izmantot šos materiālus savā nodarbībā.

Esiet gatavi pārrunāt šo pieredzi ar savu vadītāju vai grupu.

Kopsavilkums un pielietojums

Principi, kuri būtu jāatceras

Svētie Raksti ir jūsu mācīšanas materiālu avots, un skolotāja rokasgrāmata ir jūsu stundas gatavošanās resurss.

• Mācību materiāli ir sakārtoti tā, lai palīdzētu jums efektīvāk un prasmīgāk sagatavot stundas.

• Jūs varat izprast un pielāgot mācību materiālu, lai apmierinātu studentu vajadzības.

• Kad jūs izprotat mācību materiālu, rūpīgi apsveriet savu studentu vajadzības un Svētā Gara pamudinājumus.

• Jūs varat apmierināt studentu vajadzības, kad jūs efektīvāk sagatavojat stundas, izmantojot mācību materiālus.

Elders Henrijs B. Airings

„Cilvēki, kurus pravietis ir aicinājis nodrošināt mācības pareizību, kas tiek mācīta Baznīcā, pārskata katru vārdu, katru attēlu un katru diagrammu mācību materiālos, ko jūs saņemat. Mēs varam gūt spēku no mācību materiāliem, vienkārši rīkojoties ticībā, ka tie ir Dieva iedvesmoti. …

Mācīšana saskaņā ar mācību materiālu saturu un arī secību liks izpausties mūsu vienreizējām mācīšanas dāvanām un nekādā gadījumā tās neapslāpēs” (Henrijs B. Airings, „The Lord Will Multiply the Harvest” [vakars ar elderu Henriju B. Airingu, 1998. g. 6. febr.], 4.–5. lpp., si.churchofjesuschrist.org).

„Tad nu, ko darīsim?”

Šīs mācību pieredzes nobeigumā uzrakstiet, ko jūs darīsiet, pamatojoties uz šodien apgūtajiem principiem.