6

Lös problem

Begrunda:Varför tror du att Herren låter oss möta problem och utmaningar?

”Solve Problems and Make Decisions” [Lös problem och fatta beslut] (Ingen video? Läs nästa sida.)

Diskutera:Vad gjorde fåret för att hjälpa grisen lösa sitt problem? (Tänk på hur hon hjälpte honom se det verkliga problemet, väga sina alternativ och sedan besluta sig och agera.)

Läs:Ether 2 och 3 (läs bara utdragen till höger)

Jareds bror ser Herrens finger

”Jareds bror ropade till Herren och sade: … Jag har gjort båtarna … [och] i dem finns inget ljus. … Och Herren sade … Vad vill du att jag ska göra … ? Och … Jareds bror … smälte ut ur en klippa sexton små stenar. … och ropade återigen till Herren och sade: … jag vet, o Herre, att du har all makt … Vidrör därför dessa stenar, … så att de kan lysa i mörkret.”

Ether 2:18–19, 23; 3:1, 4

Diskutera:Vad gjorde Jareds broder för att lösa sitt problem?

Tillämpning:Nedan finns tre steg du kan ta för att lösa alla sorters problem med bön och tro. Läs och diskutera dem med en gruppmedlem. Båda ska identifiera ett specifikt problem ni står inför och gå igenom stegen.

triangle diagram

Lösa problem

❶

Identifiera

Vilket är det faktiska problemet?

❷

Utforska alternativen

Vilka möjliga lösningar finns det?

Vilken är bäst?

❸

Bestäm dig och agera

Be om vägledning. Bestäm dig. Agera sedan i tro. Bra resultat? Om inte, gå igenom steg 1–3 igen.

Ge inte upp!

Tillämpning:Välj ett problem du och din familj står inför och skriv ner det här:

Under veckan, arbeta på det problemet tillsammans med din familj. Kom ihåg, ge inte upp! Det tar tid att lösa problem och göra förändringar.

Åtaganden:Åta dig att göra följande under den kommande veckan. Kryssa för rutan när du utfört en uppgift:

• Tillämpa stegen för att lösa problemet du skrev ner ovan.

• Undervisa din familj om den här principen.

• Fortsätt att öva på föregående grundprinciper.

”Kreativa tillvägagångssätt behövs ibland för att man ska kunna göra anpassningar till lokala förhållanden. Vi har allmänna riktlinjer och principer, men Herren förväntar sig att vi ska försöka lösa våra egna problem. … Vi är tänkande varelser. Vi har förmågan att klarlägga våra behov, att planera, sätta mål och att lösa våra problem. … Alltför ofta klamrar vi oss fast vid idéer och uppfin-ningar, vid attityder till livet som inte kommer att fungera. Den kreativa attityden är en disciplinerad inställning till de olika behoven i livet i avsikt att tillgodose dem.”

Robert D. Hales, ”Varje god gåva”, Nordstjärnan, dec. 1984, s. 40–41

Tips för handledaren

Få liv i diskussioner. Engagera alla.

Lös problem och fatta beslut

Om ni inte kan titta på videon, välj roller och läs det här manuset.

gris och får

GRIS: Jag är jättehungrig! Bonden är borta. Hans son är lat och matar mig inte! Vad ska jag göra?

FÅR: Gris? Gris! Vad är problemet?

GRIS: Problem? Problem? Det är väl uppenbart! Jag är jättehungrig!

FÅR: Hmmm. Det är inte det som är ditt problem.

GRIS: Va? Vad menar du? Jag är hungrig! Och den där lata killen gör inte sitt jobb.

FÅR: Ja, men det är hans problem. Ditt problem är: Var kan du gå för att hitta mat?

GRIS: Jag? Hitta mat?

FÅR: Precis. Vilka alternativ har du?

GRIS: Tja, jag kan stanna här och vänta!

FÅR: Det är ett alternativ. Fungerar det för dig?

GRIS: Tja. … Hrm. … Om jag kom ut härifrån så kunde jag kanske hitta mat i sophögen.

FÅR: Det är ett annat alternativ. Jag såg att pojken lämnade din grind öppen.

GRIS: Tja, men jag har aldrig bara gått ut härifrån. Och det kanske inte finns någon mat där i alla fall.

FÅR: Ja, men nu är det väl dags att du fattar ett beslut och sedan gör något – stanna kvar eller ge dig iväg.

GRIS: Okej. Det är mitt problem, eller hur?

FÅR: Japp.

GRIS: Och sophögen är mitt bästa alternativ.

FÅR: Om du tycker det så.

GRIS: Så jag behöver fatta ett beslut och agera.

FÅR: Det verkar som så.

GRIS: Okej. … Okej. … Tja, … då så. [Börjar äta.] Du Får, här finns det jättegod mat.

FÅR: Bra gjort, Gris!