10. õppetund

Püüa kujundada endas kristlikke omadusi

„Jutlusta minu evangeeliumi”, 6. peatükk

„Üks tähtis viis Jeesust otsida on püüda usinasti Tema kohta õppida ja üha enam Tema-sarnaseks saada” (Jutlusta minu evangeeliumi: Jeesuse Kristuse evangeeliumi jagamise juhend [2023], lk 124). Kui püüame endas arendada Jeesuse Kristuse omadusi, aitab see meil tõhusamalt jagada Päästja evangeeliumi. Päästja abiga võime hakata ajapikku arendama neid omadusi, mis aitavad meil rohkem Tema-sarnaseks saada.

Vaadake üle edusammud ja uurige, kuidas läheb

Arutelu juht. Kutsuge õppijaid üles mõtlema oma hiljutistele püüdlustele rakendada seda, mida nad selles tunnis õpivad. Võite paluda neil jagada mõningaid oma jõupingutusi paarilisega või koos klassiga.

Soovitatav õpitegevus

Kuidas võime saada rohkem Päästja-sarnaseks?

Uurige

Arutelu juht. Näidake näiteks järgnevaid pilte Päästjast. Kutsuge õppijaid üles jagama kristlikke omadusi, mida nad piltidel näevad. Lisaks võiksite vaadata videot „Christlike Attributes” (2:53, ChurchofJesusChrist.org), et aidata klassi liikmetel näha veel teisi näiteid Päästja omadustest.

Milliseid Päästja omadusi te kõige enam imetlete? Miks?

Arutelu juht. Selgitage, et selles õppetunnis on klassi liikmetel võimalus õppida, kui tähtis on arendada misjonitöös Kristuse-sarnaseid omadusi. Paluge neil otsida Püha Vaimu juhatust, et teada, milliseid omadusi peaksid nad Issanda tahtel püüdma oma elus arendada. Jagage järgmiseid juhiseid.

Lugege raamatu „Jutlusta minu evangeeliumi” 6. peatükis osasid „Sissejuhatus” ja „Otsida seda Jeesust” (lk 123–124). Märkige ära õnnistused, mis on seotud kristlike omaduste arendamisega.

Arutelu juht. Samuti võiksite soovi korral uurida koos Õpetuse ja Lepingute 4. osa, nagu seda kirjeldatakse kastis „Iseseisev õppimine” (Jutlusta minu evangeeliumi, lk 123).

Paluge klassi liikmetel arutada, mis neile õpitust silma jäi. Arutelu osana võib kasutada järgnevaid küsimusi.

Kuidas võib rohkem Jeesuse Kristuse sarnaseks saamine aidata teil saada paremaks misjonäriks?
Milline on Päästja roll selles, et aidata teil rohkem Tema-sarnaseks saada?

Arutelu juht. Kui te eelnevat küsimust arutate, võiksite paluda õppijatel lugeda jaotisi „Jumala annid” ja „Järkjärguline protsess” (Jutlusta minu evangeeliumi, lk 124). Paluge neil leida nendest osadest sõnu ja fraase, mis aitavad neil paremini mõista vajadust Päästjale toetuda, et arendada kristlikke omadusi.

Mis on aidanud teil edeneda Jeesuse Kristuse sarnaseks saamise teel?

Harjutage

Arutelu juht: See osa õppetunnist on mõeldud aitama õppijatel kindlaks teha, milliseid Päästja omadusi nad soovivad endas arendada. Näidake järgmisi juhtnööre.

Täitke „Jutlusta minu evangeeliumi” 6. peatüki lõpus olev ülesanne „Omaduste hindamise ülesanne” (lk 136–138).
Valige vastuste põhjal Kristuse-sarnane omadus, mida soovite paremini mõista ja arendada.
Leidke „Jutlusta minu evangeeliumi” 6. peatükist lõik teie valitud omaduse kohta ja uurige seda.

Arutelu juht. Kui aega on olnud piisavalt, paluge klassi liikmetel jagada oma paarilisega, millist omadust nad uurida otsustasid, koos lühikokkuvõttega sellest, mida nad õppisid.

Seadke eesmärk

Arutelu juht. Andke klassi liikmetele aega õpitu üle mõtiskleda ja eesmärke seada. Nende abistamiseks võite kuvada järgmised juhised.

Koosta plaan, kuidas püüad arendada seda Kristuse-sarnast omadust, mida sa uurisid. Võiksite kasutada soovitusi pealkirja „Kavand, kuidas saada üha enam Kristuse-sarnaseks” all (Jutlusta minu evangeeliumi, lk 134). Ärge muretsege, kui te pole selles omaduses täiuslik. Jätkake püüdlemist ja Päästja aitab teid.

Minu eesmärk

Ma … (mida sa teed)
Ma saavutan oma eesmärgi … (lihtne plaan)

Arutelu juht. Kui õppijatel on rühm eakaaslasi, kellega kogu kursuse jooksul oma eesmärke jagada, andke neile aega, et jagada, kuidas nad enne järgmist tundi üksteist toetavad või üksteisele eesmärke meelde tuletavad.

Järgmine kord

Arutelu juht: Kui olete valmis õpetama järgmises tunnis 11. õppetundi, võiksite paluda klassi liikmetel uurida selleks valmistudes „Jutlusta minu evangeeliumi” 11. peatükki. Soovi korral saatke neile ka meeldetuletus.