Les 6
Lesgeven oefenen
Tips voor het geven van lessen uit hoofdstuk 3 van Predik mijn evangelie
Als de cursisten vaker de kans krijgen om zelf les te geven, nemen hun zelfvertrouwen en vermogen om het evangelie van Jezus Christus uit te dragen toe. Het kan ook hun getuigenis van de Heiland en zijn leer versterken.
Deze les gebruiken
Gespreksleider: Deze les bevat ideeën om de cursisten de leringen uit hoofdstuk 3 van Predik mijn evangelie te helpen bestuderen en onderwijzen. Bepaal hoe en wanneer u de ideeën in deze les gaat gebruiken:
-
Frequentie: De cursisten hebben baat bij meerdere kansen om zelf les te geven gedurende de cursus.
-
Voorbeelden: Voordat u de cursisten laat lesgeven, toont u voorbeelden van wat er van ze gevraagd wordt. Bijvoorbeeld: (1) demonstreer hoe je een waarheid uiteenzet, of (2) gebruik de korte voorbeeldlessen uit ‘Onderwijs tijdens het vinden’ (Predik mijn evangelie, 179–180).
-
Omgeving: Zorg ervoor dat iedereen iemand heeft om te onderwijzen. Zorg ervoor dat ze tegenover hun medecursist of groep staan of zitten en dat iedereen elkaar kan horen. Moedig de cursisten aan respect te tonen voor hun medecursisten die lesgeven.
-
Herhaling: Geef de cursisten zo mogelijk de kans om dezelfde waarheid meerdere keren in een les uit te leggen. Dit zal ze helpen aanpassingen aan te brengen en zich te verbeteren. U kunt ze telkens anderen laten onderwijzen.
-
Aanpassing: Na verloop van tijd kunt u de cursisten helpen zich op meer verfijnde onderwijsvaardigheden te richten, zoals lesgeven met een collega, doeltreffend om toezeggingen vragen, of goede vragen stellen. Zie de vaardigheidsoefeningen aan het eind van dit boek voor mogelijke aanvullende vaardigheden.
Ideeën om de cursisten met lesgeven te laten oefenen
Gespreksleider: De volgende richtlijnen zijn bedoeld om de cursisten op weg te helpen een doeltreffende leerkracht te worden.
Korte samenvatting
Gespreksleider: Dit is de snelste en eenvoudigste optie. De cursisten kunnen in slechts enkele minuten een korte samenvatting van een evangelieonderwerp voorbereiden en onderwijzen. Laat ze dat af en toe aan het begin van de les doen, voordat u met de geplande les begint.
Toon de volgende instructies om de cursisten een korte samenvatting te helpen maken:
Eenvoudig lesplan
Gespreksleider: Deze optie biedt de cursisten de mogelijkheid om extra elementen aan hun onderwijs toe te voegen. Denk onder meer aan een relevante Schrifttekst aanhalen, om toezeggingen vragen en hun getuigenis geven.
-
Ga naar ‘Leerstellig fundament’ in les 1, 2 of 3 uit hoofdstuk 3 van Predik mijn evangelie (pagina 33–44, 50–60, 65–76).
-
Kies een onderwerp dat je wilt bestuderen. Vergroot je begrip van dit onderwerp door (1) de relevante alinea’s te lezen en te markeren wat je echt belangrijk vindt, en (2) enkele Schriftteksten in het vak ‘Schriftstudie’ te bestuderen.
-
Stel een eenvoudig lesplan op met:
-
een korte samenvatting van wat je hebt geleerd;
-
een relevante Schrifttekst om te delen;
-
een toezegging waar je om kunt vragen;
-
je getuigenis.
-
Gebruik je lesplan om een medecursist over je bestudeerde onderwerp te vertellen.
-
Zet twee of meer leringen uiteen
Gespreksleider: Met deze optie zetten de cursisten twee of meer leringen in een korte les uiteen. Deel voor deze optie de hand-out ‘Leidraad om een korte les voor te bereiden en te geven’ uit.
Leidraad om een korte les voor te bereiden en te geven
Uit welke les in hoofdstuk 3 van Predik mijn evangelie ga je iets behandelen? (Kies er één.)
-
____ Les 1: De boodschap van de herstelling van het evangelie van Jezus Christus
-
____ Les 2: Het heilsplan van onze hemelse Vader
-
____ Les 3: Het evangelie van Jezus Christus
Ga naar het gedeelte ‘Leerstellig fundament’ van de gekozen les. Bekijk de vetgedrukte kopjes. Kies ten minste twee van deze onderwerpen om mee te oefenen. Welke onderwerpen heb je gekozen?
Denk bij je voorbereiding aan iemand die je kent en die baat kan hebben bij de leringen die je wilt overbrengen. Schrijf een vraag, zorg of behoefte van deze persoon op die in jouw les aan bod kan komen.
Stel vast en vat samen wat je wilt onderwijzen. Bereid een les voor die je in 5 tot 7 minuten kunt geven. Denk aan de volgende elementen: (1) Kies ten minste één Schrifttekst om te delen. (2) Schrijf ten minste één vraag op die je gaat stellen. (3) Denk aan een ervaring of voorbeeld waarover je kunt vertellen. (4) Bedenk wanneer je je getuigenis kunt geven. (5) Schrijf een toezegging op waar je om kunt vragen.
Werk je lesplan in de ruimte hieronder en op de achterkant van deze pagina uit. Als je lesgeeft, maak je dan geen zorgen dat je alles moet behandelen. Onderwijs vanuit je hart, in je eigen woorden.
Nabespreking
Gespreksleider: Als de cursisten met lesgeven hebben geoefend, bespreek dan eventueel hoe het is gegaan. U kunt vragen als de volgende stellen:
-
Wat heb je van het voorbereiden en lesgeven geleerd?
-
Wat heb je bestudeerd en besproken dat het meest voor je betekende? Waarom?
-
Hoe wil je je als leerkracht verbeteren?
Stel een doel
Gespreksleider: Geef de cursisten de tijd om te overdenken wat ze vandaag hebben geleerd en om enkele doelen te stellen. Toon eventueel het volgende om ze te helpen:
Stel een doel dat aansluit bij wat je bestudeerd hebt. Gebruik ideeën zoals de volgende, of bedenk er zelf.
-
Leg de waarheden die je vandaag hebt voorbereid en onderwezen aan iemand buiten de klas uit.
-
Kies een of meer lessen in hoofdstuk 3 van Predik mijn evangelie om nader te bestuderen.
Mijn doel
-
Ik ga … (te ondernemen actie).
-
Ik ga mijn doel bereiken door … (een eenvoudig plan).
Gespreksleider: Als de cursisten hun doelen in een groepje met elkaar kunnen delen, geef ze dan de tijd om te overleggen hoe ze elkaar vóór de volgende les gaan steunen of aan hun doel herinneren.
Volgende keer
Gespreksleider: Als u er klaar voor bent om les 7 de volgende keer te bestuderen, laat de cursisten dan ter voorbereiding ‘De uitnodiging om zich te laten dopen en bevestigen’ in hoofdstuk 3 van Predik mijn evangelie (pagina 28–29) bestuderen. U kunt ze ook een herinnering sturen.