Lesson 25

Review

วัตถุประสงค์: ฉันจะทบทวน EnglishConnect 2 และไตร่ตรองประสบการณ์ของตนเอง

Personal Study

เตรียมตัวสำหรับกลุ่มสนทนาของท่านโดยทำกิจกรรม A ถึง D.

Study the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

เรียนรู้โดยการศึกษาและโดยศรัทธา

I can rely on God to seek learning by study and by faith.

ฉันสามารถวางใจพระผู้เป็นเจ้าในการแสวงหาการเรียนรู้โดยการศึกษาและโดยศรัทธา

พระเจ้าประทานแบบแผนการเรียนรู้แก่เรา:

“แสวงหาอย่างขยันหมั่นเพียรและสอนถ้อยคำแห่งปัญญาให้กัน; แท้จริงแล้ว, เจ้าจงแสวงหาถ้อยคำแห่งปัญญาจากบรรดาหนังสือดีที่สุด; แสวงหาการเรียนรู้, แม้โดยการศึกษาและโดย ศรัทธา ด้วย” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:118)

ไตร่ตรองประสบการณ์ของท่านใน EnglishConnect ท่านประยุกต์ใช้แบบแผนนี้อย่างไร? ใคร่ครวญหลักธรรมแห่งการเรียนรู้และข้อความที่เราเรียนรู้ร่วมกัน:

• “ท่านเป็นลูกของ พระผู้เป็นเจ้า”—ฉันเป็นลูกของพระผู้เป็นเจ้าที่มีศักยภาพและจุดประสงค์นิรันดร์

• “จงใช้ศรัทธาใน พระเยซูคริสต์”—พระเยซูคริสต์ทรงสามารถช่วยให้ฉันทำได้ทุกสิ่งเมื่อฉันใช้ศรัทธาในพระองค์

• “รับผิดชอบ”—ฉันมีอำนาจในการเลือก และฉันต้องรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของฉันเอง

• “รักและสอนกัน”—ฉันสามารถเรียนรู้จาก พระวิญญาณ เมื่อฉันรัก สอน และเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น

• “มุ่งหน้า”—ด้วยความช่วยเหลือจากพระผู้เป็นเจ้า ฉันสามารถมุ่งหน้าต่อไปแม้ต้องเผชิญกับอุปสรรคต่างๆ

• “ปรึกษาพระเจ้า”—ฉันพัฒนาการเรียนรู้โดยปรึกษากับพระผู้เป็นเจ้าในทุกๆ วันเกี่ยวกับความพยายามของฉัน

เวลาของท่านกับกลุ่ม EnglishConnect อาจจะสิ้นสุดลงแล้ว แต่มีอีกหลายสิ่งที่พระผู้เป็นเจ้าทรงต้องการให้ท่านเรียนรู้และสัมผัสประสบการณ์ พระบิดาบนสวรรค์ทรงรักท่านและต้องการช่วยให้ท่านบรรลุศักยภาพอันสูงส่ง ท่านสามารถวางใจพระผู้เป็นเจ้าและดำเนินต่อไปในการ “แสวงหาการเรียนรู้, แม้โดยการศึกษาและโดยศรัทธาด้วย”

Ponder

• ท่านเคยประสบกับความรักและความช่วยเหลือจากพระผู้เป็นเจ้าในการเรียนภาษาอังกฤษอย่างไร?

• ท่านจะนำหลักธรรมแห่งการเรียนรู้ใน EnglishConnect ไปประยุกต์ใช้อย่างไร?

• ท่านจะประยุกต์ใช้หลักธรรมแห่งการเรียนรู้เหล่านี้ในด้านอื่นๆ ของชีวิตท่านอย่างไร?

Prepare for Activity 1

อ่านคำชี้แจงสำหรับกิจกรรมที่ 1 เขียนคำถามและคำตอบสำหรับแต่ละครอบครัวในกิจกรรม อ่านออกเสียง ดูคำศัพท์และโครงสร้างใน บทเรียนที่ 4 และ บทเรียนที่ 5

Prepare for Activity 2

อ่านคำชี้แจงสำหรับกิจกรรมที่ 2 เลือกหนึ่งภาพ เขียนคำถามและคำตอบสี่ข้อเกี่ยวกับกิจกรรมนั้น อ่านออกเสียง ดูคำศัพท์และโครงสร้างใน บทเรียนที่ 12 และ บทเรียนที่ 23

Prepare for Activity 3

อ่านคำชี้แจงสำหรับกิจกรรมที่ 3 ส่วนที่ 1 เขียนคำถามและคำตอบสี่ข้อเพื่อวางแผนการจัดกิจกรรม อ่านออกเสียง ดูคำศัพท์และโครงสร้างใน บทเรียนที่ 17 และ บทเรียนที่ 22

ทำซ้ำสำหรับกิจกรรมที่ 3 ส่วนที่ 2

Additional Activities

ทำกิจกรรมของบทเรียนและการประเมินผลทางออนไลน์ที่ englishconnect.org/learner/resources หรือใน EnglishConnect 2 หนังสือแบบฝึกหัด

Act in Faith to Practice English Daily

ฝึกฝนภาษาอังกฤษต่อไปทุกวัน ใช้ “การติดตามการศึกษาส่วนตัว” ของท่าน ทบทวนเป้าหมายการศึกษาและประเมินความพยายามของท่าน

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

(20–30 minutes)

• อ่านออกเสียง หลักธรรมแห่งการเรียนรู้ สำหรับบทเรียนนี้

• สนทนาเกี่ยวกับคำถามต่างๆ

Activity 1: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

ดูที่ภาพ ถามและตอบเกี่ยวกับแต่ละครอบครัว พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ใช้ความคิดสร้างสรรค์! ผลัดกันถามและตอบ

Example

• A: How many grandchildren does he have?

• B: He has two grandchildren.

• A: Tell me about his daughter-in-law.

• B: She is thirty years old, short, intelligent, and thoughtful.

• A: How are the grandfather and the grandmother different?

• B: The grandfather is more generous than the grandmother.

• A: How are this sister and that sister different?

• B: This sister is older. That sister is younger.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Activity 2: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

แสดงบทบาทสมมติ คู่สนทนา ข. เข้าร่วมกิจกรรมในภาพ ‌คู่สนทนา ก. ถามคำถามเกี่ยวกับกิจกรรมนั้น พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ใช้ความคิดสร้างสรรค์! สลับบทบาท

Example

• A: Where were you last night?

• B: I was at a birthday party.

• A: How was the birthday party?

• B: It was fun. I had a wonderful time. There were lots of gifts.

• A: What did you do?

• B: We listened to music, danced, and shared memories.

• A: Was there cake at the birthday party?

• B: Yes, there was cake!

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Activity 3: Create Your Own Conversations

(10–15 minutes)

Part 1

แสดงบทบาทสมมติ คู่สนทนา ข. วางแผนจัดงานกิจกรรมในชุมชนของท่าน ‌คู่สนทนา ก. ถามคำถามเพื่อช่วยในการวางแผนงานกิจกรรมนั้น ใช้ความคิดสร้างสรรค์! สลับบทบาท

Example

• A: What will we do?

• B: We will have a celebration.

• A: OK! What will happen at the celebration?

• B: It will be a celebration of our city. There will be games, snacks, a band, and fireworks.

• A: Who will be there?

• B: People from our community.

• A: What day will it be?

• B: It will be on August 1st.

• A: When is it going to be?

• B: It’s going to start at 6:30 p.m. It’s going to end after midnight.

Part 2

แสดงบทบาทสมมติ คู่สนทนา ก. เชิญ‌คู่สนทนา ข. มางานที่ท่านวางแผนไว้ในส่วนที่ 1 ถามและตอบคำถามที่ตามมา ‌คู่สนทนา ข. ไม่สามารถเข้าร่วมได้ ใช้ความคิดสร้างสรรค์! สลับบทบาท

Example

• A: Do you want to come to a celebration with me?

• B: When is it?

• A: It’s on Friday, May 10th at 6:30 p.m.

• B: What will happen at the celebration?

• A: There will be fireworks and games.

• B: Sorry, I can’t come to the celebration because I need to study for a test.

• A: Can you please come to the celebration with me?

• B: No, I can’t come because I have to get a good grade on my test.

Reflection

(5–10 minutes)

ขอแสดงความยินดีด้วย! ท่านมีความคืบหน้าอย่างมาก เราภูมิใจในความพยายามและเวลาทั้งหมดที่ท่านทุ่มเทให้กับการเรียนภาษาอังกฤษ

ทบทวนประสบการณ์ของท่านใน EnglishConnect 2 และตั้งเป้าหมายสำหรับอนาคต

• แบ่งปันสามสิ่งที่ท่านเรียนรู้ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อท่านมากที่สุด

• ท่านจะพัฒนาภาษาอังกฤษต่อไปอย่างไร?

• นึกถึงหลักธรรมแห่งการเรียนรู้ ท่านจะประยุกต์ใช้หลักธรรมเหล่านี้กับชีวิตท่านอย่างไร?

ก้าวต่อไปของท่าน

เมื่อท่านเรียน EnglishConnect 2 จนจบแล้ว คราวนี้ลองพิจารณาเรียน EnglishConnect 3 ต่อ หากต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติม โปรดไปที่ join.englishconnect.org

ยังไม่พร้อมที่จะเริ่ม EnglishConnect 3 ใช่ไหม? เรียนภาษาอังกฤษใน EnglishConnect 2 ต่อไป

ไม่ว่าท่านจะทำอะไรต่อ โปรดจำไว้ว่าท่านเป็นลูกของพระผู้เป็นเจ้าและพระองค์ทรงสามารถช่วยให้ท่านก้าวหน้าได้

Act in Faith to Practice English Daily

“รับการอบรมทุกอย่างที่ท่านสามารถรับได้ … การศึกษาเป็นกุญแจซึ่งจะไขประตูเปิดโอกาสให้ท่าน นั่นคุ้มกับการเสียสละเพื่อให้ได้มา ทั้งหมดนี้คุ้มค่าที่จะทำ หากท่านศึกษาหาความรู้ให้ความคิดและมือของท่าน ท่านจะสามารถทำคุณประโยชน์ใหญ่หลวงต่อสังคมที่ท่านเข้าไปเกี่ยวข้อง และท่านจะสามารถเป็นแบบอย่างอันน่ายกย่องของศาสนจักรที่ท่านเป็นสมาชิก” (คำสอนของประธานศาสนจักร: กอร์ดอน บี. ฮิงค์ลีย์ [2016], 241)