Lesson 23

Special Occasions

วัตถุประสงค์: ฉันจะเรียนรู้การเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอดีต

Personal Study

เตรียมตัวสำหรับกลุ่มสนทนาของท่านโดยทำกิจกรรม A ถึง E.

Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

ใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

พระเยซูคริสต์สามารถช่วยให้ฉันทำได้ทุกสิ่งเมื่อฉันใช้ศรัทธาในพระองค์

ใน พระคัมภีร์ไบเบิล เราเรียนรู้เกี่ยวกับผู้หญิงคนหนึ่งที่ป่วยมาเป็นเวลาหลายปี เธอพยายามหาวิธีรักษาโดยใช้เงินทั้งหมดของตนเอง เธอไปหาแพทย์มาหลายคน แต่อาการป่วยของเธอกลับแย่ลงเรื่อยๆ แต่แล้วผู้หญิงคนนั้นได้ยินเกี่ยวกับ พระเยซู เธอพบพระองค์ท่ามกลางผู้คนมากมาย เธอเชื่อว่าพระเยซูทรงมีอำนาจที่จะรักษาเธอได้ เธอเชื่อว่าหากเธอสัมผัสฉลองพระองค์ของพระองค์ได้ เธอจะหายเป็นปกติ เธอจึงไปทางด้านหลังของพระเยซูและสัมผัสฉลองพระองค์ของพระองค์ เธอรู้สึกว่าร่างกายของเธอได้รับการเยียวยา พระเยซูทรงรู้สึกถึงพลังอำนาจที่ออกไปจากพระวรกายของพระองค์ เมื่อพระองค์ทรงถามว่าใครสัมผัสฉลองพระองค์ของพระองค์ เธอกลัวที่จะยอมรับว่าเป็นเธอในตอนแรก แต่แล้วเธอก็สารภาพว่าเป็นเธอเอง

พระเยซูตรัสว่า “ที่หายโรคนั้นก็เพราะลูก เชื่อ จงไปเป็นสุขเถิด” (ลูกา 8:48)

ผู้หญิงคนนี้เชื่อและกระทำด้วยศรัทธา การเอื้อมไปหาพระเยซูเป็นการกระทำเล็กๆ น้อยๆ แต่นำพลังอำนาจของพระองค์เข้ามาในชีวิตเธอได้ ท่านไม่จำเป็นต้องละอายใจหรือกลัวที่จะขอความช่วยเหลือจาก พระผู้เป็นเจ้า พระองค์ทรงต้องการช่วยท่าน เมื่อท่านใช้ศรัทธา แม้ในวิธีเล็กๆ น้อยๆ เดชานุภาพของพระเยซูคริสต์สามารถเข้ามาในชีวิตท่านได้

Ponder

• พระเจ้าประทานกำลังให้ท่านอย่างไรเมื่อท่านเรียนรู้ภาษาอังกฤษ?

• ท่านจะใช้ศรัทธาในด้านอื่นๆ ของชีวิตได้อย่างไรบ้าง?

Memorize Vocabulary

เรียนรู้ความหมายและการอ่านออกเสียงของแต่ละคำก่อนเข้าร่วมกลุ่มสนทนา ลองใช้คำต่างๆ ในชีวิตประจำวันของท่าน ลองนึกว่าท่านสามารถใช้คำเหล่านี้ได้เมื่อใดและที่ไหน

a fun time

ช่วงเวลา สนุก

Nouns

awards ceremony	พิธี มอบรางวัล
family reunion	‌งานรวม ครอบครัว
food	อาหาร
graduation	การสำเร็จการศึกษา
nice speeches	คำปราศรัย ที่ดี
wedding dinner	อาหารค่ำ งานแต่งงาน

Verbs Past

ate food	กิน อาหาร
danced	เต้นรำ
gave gifts	ให้ ของขวัญ
got together with friends	รวมตัวกับ เพื่อนฝูง
listened to speeches	ฟัง คำปราศรัย
shared memories	แบ่งปัน ความทรงจำ
watched fireworks	ดู ดอกไม้ไฟ

Adjectives

beautiful	สวยงาม
boring	น่าเบื่อ
exciting	น่าตื่นเต้น
fun	สนุก
horrible	น่ากลัว
tiring	น่าเหนื่อยหน่าย
weird	แปลก

Practice Pattern 1

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ท่านสามารถแทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำในหัวข้อ “Memorize Vocabulary” (ท่องจำคำศัพท์) ได้

Q: How was the (noun)?A: It was (adjective). I had a (adjective) time. There were (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How was the graduation?A: It was exciting. We had a fun time. There were nice speeches.

Q: How did the party go?A: It was tiring. I had a horrible time. There was a weird band.

Practice Pattern 2

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ลองใช้โครงสร้างหลายๆ แบบในการสนทนากับเพื่อน ท่านสามารถพูดคุยหรือส่งข้อความได้

Q: What did you do at the (noun)?A: I (verb past).

Questions

Answers

Examples

Q: What did you do at the graduation?A: We ate food and shared memories.

Q: What did they do at the wedding dinner?A: They got together with friends.

Use the Patterns

เขียนคำถาม 4 ข้อที่ท่านสามารถถามผู้อื่นได้ เขียนคำตอบสำหรับคำถามแต่ละข้อ อ่านออกเสียง

Additional Activities

ทำกิจกรรมของบทเรียนและการประเมินผลทางออนไลน์ที่ englishconnect.org/learner/resources หรือใน EnglishConnect 2 หนังสือแบบฝึกหัด

Act in Faith to Practice English Daily

ฝึกฝนภาษาอังกฤษต่อไปทุกวัน ใช้ “การติดตามการศึกษาส่วนตัว” ของท่าน ทบทวนเป้าหมายการศึกษาและประเมินความพยายามของท่าน

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

• อ่านออกเสียง หลักธรรมแห่งการเรียนรู้ สำหรับบทเรียนนี้

• สนทนาเกี่ยวกับคำถามต่างๆ

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ทบทวนรายการคำศัพท์ร่วมกับคู่สนทนา

ฝึกปฏิบัติโครงสร้างที่ 1 กับคู่สนทนา

• ฝึกถามคำถาม

• ฝึกตอบคำถาม

• ฝึกสนทนาโดยใช้โครงสร้างต่างๆ

ทำซ้ำสำหรับโครงสร้างที่ 2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

ดูที่ภาพ ถามและตอบคำถามเกี่ยวกับแต่ละเหตุการณ์ พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ผลัดกันถามและตอบ เปลี่ยนคู่แล้วฝึกอีกครั้ง

Example: graduation

• A: How was the graduation?

• B: It was boring.

• A: What did you do at the graduation?

• B: We listened to speeches.

Image 1: wedding

Image 2: birthday party

Image 3: awards ceremony

Image 4: retirement party

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

ถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเหตุการณ์ งานฉลอง หรือโอกาสพิเศษที่ท่านเข้าร่วมเมื่อเร็วๆ นี้ ใช้คำศัพท์จากบทเรียนนี้และ บทเรียนที่ 22 พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ผลัดกันถามและตอบ

Example

• A: How was the family reunion?

• B: It was fun!

• A: What did you do at the family reunion?

• B: We shared memories with family members.

• A: Who was there?

• B: My aunts, uncles, and cousins were there.

Evaluate

(5–10 minutes)

ประเมินความก้าวหน้าของท่านตามวัตถุประสงค์และความพยายามในการฝึกภาษาอังกฤษทุกวันของท่าน

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about past events.

  ถามเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอดีต

  

• Talk about past events.

  พูดคุยถึงเหตุการณ์ในอดีต

  

Evaluate Your Efforts

ประเมินความพยายามของท่านในการทำสิ่งต่อไปนี้:

1. ศึกษาหลักธรรมแห่งการเรียนรู้

2. ท่องจำคำศัพท์

3. ฝึกปฏิบัติตามโครงสร้างต่างๆ

4. ฝึกปฏิบัติทุกวัน

ตั้งเป้าหมาย พิจารณา คำแนะนำสำหรับการศึกษา ใน “การติดตามการศึกษาส่วนตัว”

แบ่งปันเป้าหมายของท่านกับคู่สนทนา

Act in Faith to Practice English Daily

“เมื่อพระผู้ช่วยให้รอดทรงทราบว่าท่านต้องการเอื้อมไปหาพระองค์อย่างแท้จริง—เมื่อพระองค์ทรงสัมผัสได้ว่าสิ่งที่ใจท่านปรารถนาที่สุดคือการดึงพลังของพระองค์เข้ามาในชีวิตท่าน—พระวิญญาณบริสุทธิ์จะนำทางให้ท่านรู้แน่ชัดว่าควรทำสิ่งใด [ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:63] เมื่อท่านเอื้อมทางวิญญาณไปไกลกว่าทุกสิ่งที่ท่านเคยทำมาก่อน เมื่อนั้นพลังของพระองค์จะแผ่ซ่านมาสู่ท่าน” (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “ดึงพลังของพระเยซูคริสต์เข้ามาในชีวิตเรา,” เลียโฮนา, พ.ค. 2017, 42)