Lesson 22

Special Occasions

วัตถุประสงค์: ฉันจะเรียนรู้การบรรยายและการเชิญชวนผู้อื่นมาร่วมงานฉลองในอนาคต

Personal Study

เตรียมตัวสำหรับกลุ่มสนทนาของท่านโดยทำกิจกรรม A ถึง E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

ท่านเป็นลูกพระผู้เป็นเจ้า

I am a child of God with eternal potential and purpose.

ฉันเป็นลูกของพระผู้เป็นเจ้าที่มีศักยภาพและจุดประสงค์นิรันดร์

พิจารณาสิ่งที่ท่านได้เรียนรู้เกี่ยวกับอัตลักษณ์ของท่านในฐานะลูกของ พระผู้เป็นเจ้า นึกถึงความสัมพันธ์ของท่านกับพระองค์ พิจารณาสิ่งที่พระองค์ทรงสอนท่านเกี่ยวกับจุดประสงค์และศักยภาพของท่าน ไตร่ตรองถึงประสบการณ์ที่ท่านได้จากการเรียนภาษาอังกฤษ ท่านรู้สึกอย่างไรที่พระองค์ทรงช่วยให้ท่านทำสิ่งที่ท่านคิดว่าเป็นไปไม่ได้?

ประสบการณ์ของท่านในการเรียนรู้โดยร่วมมือกับพระผู้เป็นเจ้าเตรียมท่านให้พร้อมที่จะช่วยเหลือผู้อื่น

พระเยซู ทรงสอนเราว่า: “เราให้เจ้าเป็นแสงสว่างแก่คนเหล่านี้ … ฉะนั้นจงให้แสงสว่างของเจ้าส่องเช่นนั้นต่อหน้าคนเหล่านี้, เพื่อพวกเขาจะเห็นงานดีของเจ้าและสรรเสริญพระบิดาของเจ้าผู้ทรงสถิตอยู่ในสวรรค์” (3 นีไฟ 12:14, 16)

ท่านมีแสงสว่างมากมายให้แบ่งปัน ท่านสามารถเป็นแบบอย่างถึงวิธีที่พระผู้เป็นเจ้าทรงสามารถช่วยให้บุตรธิดาของพระองค์เรียนรู้และก้าวหน้า ท่านสามารถแบ่งปันว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงช่วยให้ท่านเรียนภาษาอังกฤษได้อย่างไร ท่านสามารถช่วยให้ผู้อื่นเรียนรู้ที่จะร่วมมือกับพระผู้เป็นเจ้าเพื่อให้บรรลุศักยภาพของตนเอง ท่านสามารถแบ่งปันกับพวกเขาได้ว่าเหตุใดท่านจึงเชื่อข้อความที่ว่า “ฉันเป็นลูกของพระผู้เป็นเจ้าที่มีศักยภาพและจุดประสงค์นิรันดร์”

Ponder

• ท่านจะเป็นแสงสว่างให้คนรอบข้างได้อย่างไร?

• ท่านจะพัฒนาความสัมพันธ์ของท่านกับพระบิดาบนสวรรค์ต่อไปขณะเรียนรู้และเติบโตได้อย่างไร?

Memorize Vocabulary

เรียนรู้ความหมายและการอ่านออกเสียงของแต่ละคำก่อนเข้าร่วมกลุ่มสนทนา ลองใช้คำศัพท์ใหม่ๆ ในการสนทนาหรือในข้อความที่ส่งไปให้คนที่รู้ภาษาอังกฤษ

It will be …	มันจะเป็น…
It’s going to be …	มันกำลังจะเป็น…
won’t	จะไม่

Nouns

anniversary party	งานเลี้ยงฉลองครบรอบ
birthday party	งานเลี้ยงวันเกิด
celebration	งานเฉลิมฉลอง
engagement party	งานหมั้น
graduation party	งานเลี้ยงฉลองจบการศึกษา
party	งานเลี้ยงสังสรรค์
reception	งานเลี้ยงรับรอง
retirement party	งานเลี้ยงเกษียณอายุ
temple	พระวิหาร
wedding	งานสมรส

band	วงดนตรี
dancing	การเต้นรำ
games	เกม
snacks	อาหารว่าง

church	ศาสนจักร
park	สวน
restaurant	ร้านอาหาร

Time

on July 30th	ใน วันที่ 30 กรกฎาคม
at 7:30 p.m.	เวลา 19.30 น.

Practice Pattern 1

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ท่านสามารถแทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำในหัวข้อ “Memorize Vocabulary” (ท่องจำคำศัพท์) ได้

Q: When is the (noun)?A: It’s (time).

Questions

Answers

Examples

Q: When is the reception?A: It’s on June 13th.

Q: What day will the wedding be?A: It’s on May 19th.

Q: Where will the wedding be?A: It will be at the temple.

Q: What time is the party going to be?A: It’s going to be at 7:00 p.m.

Practice Pattern 2

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ลองทำความเข้าใจกฎในโครงสร้างต่างๆ ลองคิดดูว่าภาษาอังกฤษเหมือนหรือแตกต่างจากภาษาของท่านอย่างไร

Q: Will there be (noun) at the (noun)?A: Yes, there will be (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Will there be snacks at the reception?A: Yes, there will be snacks.

Q: Will there be a band at the retirement party?A: No, there won’t be a band.

Use the Patterns

เขียนคำถาม 4 ข้อที่ท่านสามารถถามผู้อื่นได้ เขียนคำตอบสำหรับคำถามแต่ละข้อ อ่านออกเสียง

Additional Activities

ทำกิจกรรมของบทเรียนและการประเมินผลทางออนไลน์ที่ englishconnect.org/learner/resources หรือใน EnglishConnect 2 หนังสือแบบฝึกหัด

Act in Faith to Practice English Daily

ฝึกฝนภาษาอังกฤษต่อไปทุกวัน ใช้ “การติดตามการศึกษาส่วนตัว” ของท่าน ทบทวนเป้าหมายการศึกษาและประเมินความพยายามของท่าน

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• อ่านออกเสียง หลักธรรมแห่งการเรียนรู้ สำหรับบทเรียนนี้

• สนทนาเกี่ยวกับคำถามต่างๆ

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ทบทวนรายการคำศัพท์ร่วมกับคู่สนทนา

ฝึกปฏิบัติโครงสร้างที่ 1 กับคู่สนทนา

• ฝึกถามคำถาม

• ฝึกตอบคำถาม

• ฝึกสนทนาโดยใช้โครงสร้างต่างๆ

ทำซ้ำสำหรับโครงสร้างที่ 2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

แสดงบทบาทสมมติ คู่สนทนา ก. ถามคำถามเกี่ยวกับกิจกรรม ‌คู่สนทนา ข. ตอบคำถามและเชิญ‌คู่สนทนา ก. ไปร่วมกิจกรรม สลับบทบาท

New Vocabulary

Do you want to come to the reception with me?	คุณอยากมา งานเลี้ยงรับรอง กับฉันไหม?
What time will the reception end?	งานเลี้ยงรับรอง จะจบเมื่อไร?
college president	อธิการบดีมหาวิทยาลัย
formal dress	ชุดทางการ
share a memory	แบ่งปันความทรงจำ

Example

Wedding Reception for Nora and Lex

Time: 6:00 p.m.–12:00 midnight

Day: Saturday, May 22

Location: Golf Club

Details: There will be dinner, dancing, and fun!

• A: When will Nora and Lex’s wedding reception be?

• B: It will be on May 22nd at 6:00 p.m.

• A: What time will the reception end?

• B: At midnight.

• A: Where is it going to be?

• B: It’s going to be at the golf club.

• A: Will there be dinner at the reception?

• B: Yes, there will be dinner. Do you want to come to the reception with me?

• A: Yes! Thank you!

Event 1

Birthday Party for Pieter

Time: 7:00–8:00 p.m.

Day: Monday, September 3

Location: West Park

Details: There will be cake, games, and a band.

Event 2

Sam’s Graduation

Time: 2:00 p.m.

Day: Sunday, April 12

Location: Central University

Details: Formal dress. The college president will speak. Meet at Sam’s house at 4:00 p.m. afterward for a celebration and snacks.

Event 3

50th Anniversary Party for Jorge and Rosa

Time: 7:00–10:00 p.m.

Day: Friday, August 14

Location: Maria’s house

Details: Please don’t bring gifts. Everyone will share a memory of the couple. There will be lots of food and dancing.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

ถามและตอบคำถามเพื่อวางแผนการฉลองสำหรับชั้นเรียน EnglishConnect ของท่าน วางแผนโดยลงรายละเอียดให้ได้มากที่สุด ผลัดกันถามและตอบ

New Vocabulary

Who will be there?	ใครจะไปที่นั่นบ้าง?
guitar	กีตาร์

Example

• A: What day will the celebration be?

• B: It’s going to be on Friday, August 15th.

• A: What time is the celebration going to be?

• B: It will be at 8:00 p.m.

• A: Where will it be?

• B: It will be at my house.

• A: Who will be there?

• B: The people in our class and their families will be there.

• A: Will there be music at the celebration?

• B: Yes! There will be music at the celebration. Ana will bring her guitar.

Evaluate

(5–10 minutes)

ประเมินความก้าวหน้าของท่านตามวัตถุประสงค์และความพยายามในการฝึกภาษาอังกฤษทุกวันของท่าน

Evaluate Your Progress

I can:

• Talk about future celebrations.

  พูดคุยเกี่ยวกับงานฉลองในอนาคต

  

• Answer questions about future celebrations.

  ตอบคำถามเกี่ยวกับงานฉลองในอนาคต

  

• Invite others to future celebrations.

  เชิญชวนผู้อื่นให้มางานฉลองในอนาคต

  

Evaluate Your Efforts

ประเมินความพยายามของท่านในการทำสิ่งต่อไปนี้:

1. ศึกษาหลักธรรมแห่งการเรียนรู้

2. ท่องจำคำศัพท์

3. ฝึกปฏิบัติตามโครงสร้างต่างๆ

4. ฝึกปฏิบัติทุกวัน

ตั้งเป้าหมาย พิจารณา คำแนะนำสำหรับการศึกษา ใน “การติดตามการศึกษาส่วนตัว”

แบ่งปันเป้าหมายของท่านกับคู่สนทนา

Act in Faith to Practice English Daily

“อย่าลืมว่า หนูเป็นลูกของพระผู้เป็นเจ้าอย่างแท้จริง หนูได้รับคุณลักษณะบางอย่างจากพระองค์ผู้ทรงรักและปรารถนาจะช่วยหนูและอวยพร” (กอร์ดอน บี. ฮิงค์ลีย์, “หนูเป็นลูกของพระผู้เป็นเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ค. 2003, 150)