Lesson 16

In the Community

Мета: я навчуся описувати місцезнаходження різних об’єктів у місті.

Personal Study

Підготуйтеся до розмовної групи, виконуючи вправи А–Е.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Брати на себе відповідальність

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Я маю право вибору, і я несу відповідальність за своє навчання.

Ісус Христос поділився історією про багатого чоловіка, який дав гроші трьом рабам. Перші два раби розумно скористалися цими грошима і подвоїли їх. Третій раб злякався. Він заховав гроші, щоб не загубити їх. Багатому чоловіку не сподобалося те, що зробив третій раб, але він був задоволений першими двома рабами. Він сказав першим двом рабам:

“Гаразд, рабе добрий і вірний! Ти в малому був вірний, над великим поставлю тебе, — увійди до радощів пана свого!” (Матвій 25:21.)

Подумайте про дари, які Небесний Батько дав вам. Можливо, вам було дано вміння добре вчитися або бути терплячим до інших. Вам могла бути дана велика віра або сміливість говорити. Візьміть відповідальність за ці дари і розвивайте їх. Подумайте, як ви можете використовувати їх, щоб допомагати іншим. Також ви можете прийняти рішення розвивати нові дари. Ви можете прагнути отримати нові духовні дари, виявляючи віру в Бога, розвиваючи і використовуючи їх для допомоги іншим. Бог буде вести вас, коли ви намагатиметеся розвивати свої дари.

Ponder

• Які у вас є дари?

• Як ви можете застосовувати свої дари, щоб вивчати англійську?

• Як ці дари можуть допомогти вашим друзям на курсі EnglishConnect?

Memorize Vocabulary

Вивчайте значення і вимову кожного слова перед заняттям з розмовною групою.

Do you know where … ?	Ти знаєш де…?
Is there … ?	Там є…?

Nouns

airport	аеропорт
bank	банк
bookstore	книжковий магазин
bus stop	автобусна зупинка
grocery store	продуктовий магазин
hospital	лікарня
house	будинок
post office	поштове відділення
restaurant	ресторан
school	школа

city	місто
neighborhood	район
town	місто

Prepositions

across from	навпроти
behind	позаду
between	(по)між
down the street from	далі по вулиці
far away from	далеко від
in	в
in front of	перед
near	близько/недалеко від
next to	поруч

Practice Pattern 1

Відпрацьовуйте моделі речень, доки не зможете впевнено ставити запитання і давати відповіді. Ви можете замінити підкреслені слова іншими словами з розділу “Memorize Vocabulary”.

Q: Do you know where the (noun) is?A: It is (preposition) the (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Do you know where the hospital is?A: Yes. It is across from the bookstore.

Q: Where is the restaurant?A: It’s next to the bank.

Q: Where’s the school?A: It’s between the restaurant and the post office.

Practice Pattern 2

Відпрацьовуйте моделі речень, доки не зможете впевнено ставити запитання і давати відповіді. Спробуйте використовувати моделі речення в розмові з другом. Ви можете поговорити або відправити повідомлення.

Q: Is there a (noun) (preposition) your (noun)?A: There is a (noun) (preposition) my (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Is there a bus stop in your neighborhood?A: There is a bus stop down the street from my house.

Q: Is there a grocery store in the town?A: There is a grocery store near the bank.

Q: Is there an airport in your city?A: No, there isn’t an airport in my city.

Use the Patterns

Напишіть чотири запитання, які ви можете комусь поставити. Напишіть відповіді на кожне запитання. Прочитайте їх вголос.

Additional Activities

Виконайте завдання з цього уроку та пройдіть оцінювання онлайн на сайті englishconnect.org/learner/resources або в робочому зошиті EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Продовжуйте щоденно займатися англійською мовою. Використовуйте “Трекер самостійного вивчення”. Перегляньте свою навчальну ціль та оцініть свої зусилля.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility

(20–30 minutes)

• Прочитайте вголос принцип навчання для цього уроку.

• Обговоріть наведені далі запитання.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Повторіть лексику з цього уроку з напарником.

Відпрацюйте модель речення 1 з напарником:

• потренуйтеся ставити запитання;

• потренуйтеся відповідати на запитання;

• потренуйтеся вести діалог, використовуючи моделі речень.

Зробіть те саме для моделі речення 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Виберіть місце на мапі. Не кажіть напарнику, яке місце ви вибрали. Ставте запитання, щоб напарник здогадався, яке місце ви вибрали, і відповідайте на них. Практикуйтеся по черзі.

New Vocabulary

bakery	пекарня
church	церква
farm	ферма
park	парк
train station	залізничний вокзал

Example

• A: Is it near the school?

• B: Yes, it’s near the school.

• A: Is it far away from the train station?

• B: Yes, it’s far away from the train station.

• A: Is it next to the restaurant?

• B: No, it’s not next to the restaurant.

• A: Is it the grocery store?

• B: Yes! It’s the grocery store.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Ставте запитання про місто, яке ви знаєте, і відповідайте на них. Практикуйтеся по черзі.

New Vocabulary

movie theater	кінотеатр
police station	поліцейський відділок

Example

• A: Is there a movie theater in Curitiba?

• B: Yes, there is a movie theater.

• A: Where is the movie theater?

• B: It’s next to the police station.

Evaluate

(5–10 minutes)

Оцініть свій прогрес відповідно до цілей і докладених вами зусиль, щоб займатися англійською мовою щодня.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about different locations.

  Запитати про місцезнаходження різних об’єктів.

  

• Talk about where places are.

  Розповісти де що знаходиться.

  

Evaluate Your Efforts

Оцініть свої зусилля в таких сферах:

1. Опрацювання принципу навчання;

2. Вивчення лексики;

3. Відпрацювання моделей речень;

4. Щоденне вивчення англійської мови.

Поставте ціль. Перегляньте поради для навчання в “Трекері самостійного вивчення”.

Розкажіть про свою ціль напарнику.

Act in Faith to Practice English Daily

“Бог дав кожному з нас один чи більше особливих дарів… І кожному з нас належить дізнаватися, які нам Бог дав дари, і розвивати їх. Ми маємо пам’ятати, що кожен з нас створений за образом Бога і що не існує неважливих людей. Кожна людина має значення для Бога і для своїх ближніх” (Marvin J. Ashton, “‘There Are Many Gifts’”, Ensign, Nov. 1987, 20).