EnglishConnect для місіонерів
Урок 11: Справи на день і на тиждень


“Урок 11: Справи на день і на тиждень”, EnglishConnect 2 для учнів (2022)

“Урок 11”, EnglishConnect 2 для учнів

сімʼя готує їжу разом

Lesson 11

Daily and Weekly Routines

Мета: я навчуся говорити про те, що хтось зробив у минулому.

Personal Study

Підготуйтеся до розмовної групи, виконуючи вправи А–Е.

піктограма a
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Виявляти віру в Ісуса Христа

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Ісус Христос може допомогти мені здійснити будь-що, якщо я виявлятиму віру в Нього.

Нефій був одним з пророків у Книзі Мормона. У молодості Нефію та його братам було наказано отримати священну книгу. Ця книга була важлива тому, що вона навчала про план Бога і роль Ісуса Христа. Книга належала злочестивому чоловіку, якого звали Лаван. Нефій і його брати спробували попросити його віддати їм книгу. Лаван відмовив їм. Нефій та його брати спробували купити її. Лаван не погодився і вкрав всі їхні гроші. Після другої невдачі брати Нефія розлютилися і хотіли облишити подальші спроби отримати книгу.

Нефій підбадьорив своїх братів, кажучи: “Ходімо знову до Єрусалима і будьмо вірними у виконанні наказів Господа; бо, ось Він могутніший за всіх на світі” (1 Нефій 4:1).

Те, що Нефій довіряв Богу допомогло йому в складні часи. Цього разу з Божою допомогою йому вдалося отримати священну книгу. Досвід Нефія вчить нас, що спроби виконати щось, а іноді й невдачі — це частина виконання складного завдання. Вивчення нової мови — це складний процес, якому треба присвятити сотні годин. Можливо, ви вже раніше намагалися вивчити англійську мову, але вам не вдалося. Можливо, ви пропустили щотижневе заняття з групою і забули виконати завдання. Якщо вас спіткала невдача — спробуйте знову. Якщо ви виявлятимете віру в Ісуса Христа, Він перетворить невдачі на досягнення.

молода жінка усміхається

Ponder

  • Як ми можемо бути схожими на Нефія, продовжуючи докладати зусилля після невдачі?

  • Як віра в Ісуса Христа може допомогти нам вчитися на наших невдачах?

піктограма b
Memorize Vocabulary

Вивчайте значення і вимову кожного слова перед заняттям з розмовною групою. Спробуйте у вашій щоденній практиці використовувати слова з розділу Memorize Vocabulary.

do/did

робити/робив(ла)

Verbs Present/Verbs Past

clean/cleaned my house

прибирати/прибирав(ла) у себе вдома

cook/cooked dinner

готувати/готував(ла) вечерю

eat/ate dessert

їсти/їв(ла) десерт

exercise/exercised

робити зарядку/робив(ла) зарядку

go/went to work

іти/йшов(ла) на роботу

make/made bread

робити/зробив(ла) хліб

play/played soccer

грати/грав(ла) у футбол

read/read a newspaper

читати/читав(ла) газету

stay/stayed home

залишатися/залишив(ла)ся вдома

study/studied

вчити/вчив(ла)

visit/visited my family

відвідувати/відвідав(ла) свою сімʼю

watch/watched a movie

дивитися/подивив(ла)ся фільм

work/worked

працювати/працював(ла)

Time

a week ago

тиждень тому

during the weekend

протягом вихідних

last Monday

минулого понеділка

last week

минулого тижня

yesterday

вчора

піктограма c
Practice Pattern 1

Відпрацьовуйте моделі речень, доки не зможете впевнено ставити запитання і давати відповіді. Ви можете замінити підкреслені слова іншими словами з розділу “Memorize Vocabulary”.

Q: What did you do (time)?A: I (verb past) (time).

Questions

модель речення 1 питання що ви робили (час)

Answers

модель речення 1 відповідь я (дієслово в минулому часі) (час)

Examples

жінка в офісі усміхається

Q: What did you do yesterday?A: I went to work yesterday.

футбольний матч

Q: What did he do during the weekend?A: He played soccer during the weekend.

піктограма d
Practice Pattern 2

Відпрацьовуйте моделі речень, доки не зможете впевнено ставити запитання і давати відповіді. Спробуйте застосовувати ці правила до моделей речень. Поміркуйте над тим, у чому англійська мова схожа на вашу рідну мову або відрізняється від неї.

Q: When was the last time you (verb past)?A: I (verb past) (time).

Questions

модель речення 2 коли ви останній раз (дієслово в минулому часі)

Answers

модель речення 2 відповідь я (дієслово в минулому часі) (час)

Examples

пара дивиться телевізор

Q: When was the last time you watched a movie?A: I watched a movie a week ago.

Q: When was the last time he ate dessert?A: He ate dessert yesterday.

Q: When was the last time you visited your family?A: We visited my family last Sunday.

піктограма e
Use the Patterns

Напишіть чотири запитання, які ви можете комусь поставити. Напишіть відповіді на кожне запитання. Прочитайте їх вголос.

Additional Activities

Виконайте завдання з цього уроку та пройдіть оцінювання онлайн на сайті englishconnect.org/learner/resources або в робочому зошиті EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Продовжуйте щоденно займатися англійською мовою. Використовуйте “Трекер самостійного вивчення”. Перегляньте свою навчальну ціль та оцініть свої зусилля.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

молода жінка усміхається
  • Прочитайте вголос принцип навчання для цього уроку.

  • Обговоріть наведені далі запитання.

піктограма 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Повторіть лексику з цього уроку з напарником.

Відпрацюйте модель речення 1 з напарником:

  • потренуйтеся ставити запитання;

  • потренуйтеся відповідати на запитання;

  • потренуйтеся вести діалог, використовуючи моделі речень.

Зробіть те саме для моделі речення 2.

піктограма 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

Подивіться на зображення. Ставте запитання про життя Робіна та відповідайте на них. Практикуйтеся по черзі.

Example: Saturday
жінка читає газету
  • A: What did Robyn do on Saturday?

  • B: She read the newspaper.

Image 1: last year

підлітка вчиться

Image 2: last week

сім’я грає у футбол на подвір’ї

Image 3: during the weekend

засіб для миття наноситься на поверхню

Image 4: yesterday

фруктове морозиво

Part 2

Подивіться на зображення з частини 1. Ставте запитання про те, коли ви займалися кожною справою, і відповідайте на них. Практикуйтеся по черзі.

Example
  • A: When was the last time you read the newspaper?

  • B: I read the newspaper a week ago.

піктограма 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Ставте запитання про те, чим ви займалися, і відповідайте на них. Розкажіть про кожен час зі списку. Складіть якомога більше речень. Практикуйтеся по черзі.

Example

  • A: What did you do yesterday?

  • B: I ate dessert yesterday.

Times

  • yesterday

  • during the weekend

  • a week ago

  • a month ago

  • a year ago

  • last night

  • last Monday

  • last Friday

Evaluate

(5–10 minutes)

Оцініть свій прогрес відповідно до цілей і докладених вами зусиль, щоб займатися англійською мовою щодня.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask what others did in the past.

    Запитати, що інші люди робили в минулому.

    нейтральне обличчя, задоволене обличчя, щасливе обличчя
  • Talk about what I and others did in the past.

    Розповісти про те, що я та інші робили в минулому.

    нейтральне обличчя, задоволене обличчя, щасливе обличчя

Evaluate Your Efforts

Оцініть свої зусилля в таких сферах:

  1. Опрацювання принципу навчання;

  2. Вивчення лексики;

  3. Відпрацювання моделей речень;

  4. Щоденне вивчення англійської мови.

Поставте ціль. Перегляньте поради для навчання в “Трекері самостійного вивчення”.

Розкажіть про свою ціль напарнику.

Act in Faith to Practice English Daily

“Завдяки Ісусу Христу наші невдачі не повинні визначати, ким ми є. Вони можуть поліпшити нас” (Дітер Ф. Ухтдорф, “Бог серед Нас”, Ліягона, трав. 2021, с. 9).