Lesson 14

Jobs and Careers

Цель: Я научусь говорить о работе и о том, где кто работает.

Personal Study

Подготовьтесь к собранию разговорной группы, выполнив задания с А по E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Вы – дитя Бога

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Я – дитя Бога, обладающее вечным потенциалом и предназначением.

Вы – дочь или сын любящего Небесного Отца. Он будет направлять вас. С Его помощью вы можете сделать больше, чем могли бы самостоятельно. Из Книги Мормона мы узнаём о юноше по имени Нефий, который стал Пророком и руководителем для своего народа. Бог хотел направить Нефия и его семью в новую землю. Эта земля была на другой стороне океана, и Нефию нужно было построить корабль. Он никогда раньше не строил корабли. Его братья не верили, что он сможет это сделать. Нефий обратился к Богу за указаниями.

Нефий сказал своим братьям: «Если Господь… сотворил так много чудес среди детей человеческих, то почему же не может Он наставить меня, чтобы я построил корабль?» (1 Нефий 17:51).

С Божьей помощью Нефий и его семья построили корабль и осуществили непростое путешествие через океан. Точно так же, как Бог помог Нефию, Он хочет помочь и вам. Вы можете молиться о руководстве. Вы можете молиться о том, чтобы понимать и запоминать то, что вы изучаете. Во время молитвы уделяйте внимание мыслям и чувствам, которые к вам приходят. Затем действуйте с верой. С Его помощью вы можете сделать больше, чем без нее.

Ponder

• В чем ваш процесс изучения английского подобен истории строительства Нефием корабля?

• О какой помощи вы можете попросить Бога в плане изучения английского?

Memorize Vocabulary

Узнайте значение и произношение каждого слова до начала собрания разговорной группы. Старайтесь применять эти слова в своей жизни. Подумайте о том, когда и где вы могли бы использовать эти слова.

job

работа

Nouns 1

factory	фабрика
hospital	больница
office	офис
restaurant	ресторан
school	школа
store	магазин

Nouns 2

accountant	бухгалтер
artist	художник
cashier	кассир
computer programmer	программист
cook	повар
custodian	уборщик
doctor	доктор
electrician	электрик
factory worker	рабочий завода
farmer	фермер
lawyer	юрист
mechanic	механик
nurse	медсестра
office worker	работник офиса
salesperson	продавец
server	обслуживающий персонал
teacher	учитель

Practice Pattern 1

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Вы можете заменить подчеркнутые слова словами из раздела Memorize Vocabulary.

Q: Where do you work?A: I work at a (noun 1).

Questions

Answers

Examples

Q: Where do you work?A: I work at a hospital.

Q: Where does she work?A: She works at an office.

Practice Pattern 2

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Попробуйте произносить конструкции вслух. Вы можете записывать себя. Обращайте внимание на свое произношение и беглость речи.

Q: What’s your job?A: I’m a (noun 2).

Questions

Answers

Examples

Q: What’s your job?A: I’m a nurse.

Q: What’s his job?A: He’s an electrician.

Q: What’s her job?A: She’s an artist.

Use the Patterns

Напишите четыре вопроса, которые вы можете кому-нибудь задать. Напишите ответ на каждый вопрос. Прочитайте их вслух.

Additional Activities

Выполните задания урока и пройдите тесты на странице englishconnect.org/learner/resources или в Рабочей тетради EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Продолжайте ежедневно практиковаться в английском. Используйте свой «Трекер личного изучения». Посмотрите свою учебную цель и оцените свои успехи.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• Прочитайте вслух принцип получения знаний, относящийся к этому уроку.

• Обсудите вопросы.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Посмотрите с напарником список новых слов.

Отработайте конструкцию 1 с напарником:

• Потренируйтесь задавать вопросы.

• Потренируйтесь отвечать на вопросы.

• Потренируйтесь вести беседу, используя эти конструкции.

Повторите то же самое с конструкцией 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Посмотрите на рисунки. Задайте вопросы о профессии каждого из этих людей и ответьте на на эти вопросы. Меняйтесь ролями (по очереди).

Example: Carlos

• A: Where does Carlos work?

• B: He works at a school.

• A: What’s his job?

• B: He’s a teacher.

Image 1: Sofia

Image 2: Jean

Image 3: Clara

Image 4: Frederick

Image 5: Hana

Image 6: Lee

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Задавайте вопросы и отвечайте на вопросы о вашей профессии и о том, где вы работаете. Меняйтесь ролями (по очереди). Поменяйтесь напарниками и потренируйтесь снова.

New Vocabulary

home	дом
student	студент
university	университет

Example

• A: What’s your job?

• B: I’m an electrician.

• A: Where do you work?

• B: I work at a factory.

Evaluate

(5–10 minutes)

Оцените свои успехи по продвижению к цели и свои успехи в ежедневной практике английского.

Evaluate Your Progress

I can:

• Say where I work.

  Сказать, где я работаю.

  

• Say what my job is.

  Сказать, какова моя профессия.

  

• Ask and say where someone works.

  Спросить и сказать, где кто-то работает.

  

• Ask and say what someone’s job is.

  Спросить и сказать, какова чья-то профессия.

  

Evaluate Your Efforts

Оцените свои успехи в:

1. Усвоении принципа получения знаний.

2. Запоминании лексики.

3. Применении конструкций.

4. Ежедневной практике.

Поставьте цель. Рассмотрите предложения по изучению в «Трекере личного изучения».

Поделитесь своей целью с напарником.

Act in Faith to Practice English Daily

«Господь знает и любит вас… Он будет вести и направлять вас в вашей личной жизни, если вы будете находить время для Него – каждый день» (Рассел М. Нельсон, «Находите время для Господа», Лиахона, ноябрь 2021 г., стр. 121).