meninas caminhando

Lesson 9

Clothing and Colors

Objetivo: Aprender a descrever o que alguém está vestindo.

Personal Study

Prepare-se para participar de seu grupo de conversação realizando as atividades de A a E.

ícone a

Study the Principle of Learning: Counsel with the Lord

I improve my learning by counseling with God daily about my efforts.

O aprendizado é um processo que acontece ao longo do tempo. Deus quer ajudá-lo a aprender e crescer. Ele quer ajudá-lo a aprender como dar pequenos passos para realizar grandes coisas. O Livro de Mórmon fala de um poderoso homem de fé chamado Alma. Ele era um profeta de Deus e líder de seu país. Alma ensinou:

“É por meio de coisas pequenas e simples que as grandes são realizadas. (…) Aconselha-te com o Senhor em tudo que fizeres e ele dirigir-te-á para o bem” (Alma 37:6, 37).

Deus trabalha por meio de coisas pequenas e simples. Pequenas ações podem ter grandes resultados ao longo do tempo. Nós oramos ao Pai Celestial em nome de Seu Filho, Jesus Cristo. Por meio da oração e do estudo das escrituras, você pode se aconselhar com o Senhor. Ele pode ajudá-lo a escolher maneiras pequenas e simples de melhorar. Você precisa melhorar sua compreensão auditiva? Ao se aconselhar com Deus em oração, tome a decisão de passar dez minutos por dia praticando inglês com um amigo. Tem dificuldade para lembrar das palavras novas? Ao se aconselhar com Deus, tome a decisão de revisar essas palavras enquanto anda de ônibus. Seu esforço consistente trará “grandes coisas” à medida que você vai aprendendo inglês.

menino e menina orando na cama

Ponder

• A sua cultura tem um ditado semelhante a “coisas pequenas e simples”?

• Como você pode se aconselhar com Deus sobre seus esforços?

• Quais são as pequenas coisas que você pode fazer diariamente para aprender inglês?

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Memorize Vocabulary

Aprenda o significado e a pronúncia de cada palavra antes de interagir com seu grupo de conversação. Experimente aplicar as palavras em sua vida. Pense em ocasiões e lugares onde você poderia usar essas palavras.

I’m
he’s
she’s
they’re

wearing
looking for

this/these
that/those

clothing
color/colors

Nouns

coat/coats
dress/dresses
pants
shirt/shirts
shoe/shoes
skirt/skirts
sweater/sweaters

Adjectives

orange
purple
yellow

Consulte a lição 7 para ver mais colors.

ícone c

Practice Pattern 1

Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Substitua as palavras sublinhadas por palavras na seção “Memorize Vocabulary”.

Q: What are you wearing?A: I’m wearing a (adjective) (noun).

Questions

perguntas do padrão 1 – o que você está vestindo

Answers

respostas do padrão 1 – eu estou vestindo um [adjetivo] [substantivo]

Examples

camisa polo vermelha

Q: What is he wearing?A: He’s wearing a red shirt.

Q: What is she wearing?A: She’s wearing an orange skirt.

Q: What are they looking for?A: They’re looking for black shoes.

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Practice Pattern 2

Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança.

Q: Do you like this (adjective) (noun)?A: Yes, I like that (adjective) (noun).

Questions

perguntas do padrão 2 – você gosta deste [adjetivo] [substantivo]

Answers

respostas do padrão 2 – sim, eu gosto desse/daquele [adjetivo] [substantivo]

Examples

um par de sapatos vermelhos

Q: Do you like this green sweater?A: No, I don’t like that green sweater.

Q: Do you like these red shoes?A: Yes, I like those shoes.

ícone e

Use the Patterns

Escreva quatro perguntas que você pode fazer a alguém. Escreva uma resposta para cada pergunta. Leia as perguntas e as respostas em voz alta.

Additional Activities

Conclua as atividades da lição e as avaliações on-line em englishconnect.org/learner/resources ou no EnglishConnect 1 — Livro de Exercícios.

Act in Faith to Practice English Daily

Continue a praticar inglês diariamente. Use o seu “Mapa de estudo pessoal”. Revise sua meta de estudo e avalie seus esforços.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Counsel with the Lord

(20–30 minutes)

menino e menina orando na cama

• Leia em voz alta o princípio de aprendizado desta lição.

• Debata as perguntas.

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Verifique a lista de vocabulário com um parceiro.

Pratique o padrão 1 com um parceiro:

• Pratique fazer perguntas.

• Pratique responder perguntas.

• Pratique uma conversa usando os padrões.

Faça o mesmo para o padrão 2.

ícone 2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

New Vocabulary

belt/belts
sock/socks
suit/suits
tie/ties

Part 1

Faça e responda perguntas sobre suas roupas. Revezem-se. Troque de parceiro e pratique novamente.

Example

• A: What are you wearing?

• B: I’m wearing blue pants, a white shirt, yellow socks, and red shoes.

Part 2

Veja as imagens. Faça e responda perguntas sobre as roupas de cada pessoa. Fale o máximo que puder. Revezem-se. Troque de parceiro e pratique novamente.

Example: Eliana

mulher segurando um troféu vestindo uma camisa cinza e calça preta

• A: What is Eliana wearing?

• B: She’s wearing a gray shirt and black pants.

Image 1: Nadia

mulher dançando em uma casa

Image 2: Obasi

homem de terno sorrindo

Image 3: Mateo

menino com calção azul e camisa amarela jogando futebol

Image 4: Hina

menina com camisa preta, shorts pretos, meias pretas e sapatos amarelos jogando futebol

ícone 3

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Dramatização. O parceiro A trabalha em uma loja de roupas. O parceiro B está procurando roupas e sapatos para comprar. Faça e responda a perguntas sobre os itens em cada imagem. Troquem de papéis. Troque de parceiro e pratique novamente.

Example

um par de sapatos marrons e sapatos azuis

• A: What are you looking for?

• B: I’m looking for shoes.

• A: Do you like these brown shoes?

• B: No, I don’t like those brown shoes.

Image 1

um par de sapatos verdes e sapatos vermelhos

Image 2

roupas femininas penduradas numa loja

Image 3

roupas masculinas penduradas numa loja

Image 4

várias meias coloridas

Image 5

várias gravatas coloridas

Evaluate

(5–10 minutes)

Avalie seu progresso em seus objetivos e esforços para praticar inglês diariamente.

Evaluate Your Progress

I can:

• Talk about clothing and colors.

  rosto neutro, rosto satisfeito, rosto feliz

• Say what I and others are wearing.

  rosto neutro, rosto satisfeito, rosto feliz

Evaluate Your Efforts

Avalie seus esforços em relação a:

1. Estudar o princípio de aprendizado.

2. Memorizar o vocabulário.

3. Praticar os padrões.

4. Praticar diariamente.

Traçar uma meta. Leve em consideração as sugestões de estudo no “Mapa de estudo pessoal”.

Mostre suas metas a um parceiro.

Act in Faith to Practice English Daily

“Podemos orar ao nosso Pai Celestial e receber orientação e direção (…), e ser capazes de realizar coisas que simplesmente não poderíamos fazer por nós mesmos. (…)

Orem (…) e então escutem! Escrevam os pensamentos que vierem à sua mente. Registrem seus sentimentos e prossigam de acordo com as ações que forem inspirados a realizar” (“Revelação para a Igreja, revelação para nossa vida”, Liahona, maio de 2018, pp. 94–95).