Lesson 6

Family

Objetivo: Aprender a falar sobre quantos pessoas há em uma família.

Personal Study

Prepare-se para participar de seu grupo de conversação realizando as atividades de A a E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Você é filho ou filha de Deus

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Eu sou um(a) filho(a) de Deus com potencial e propósito eternos.

Deus é o Pai de todos os espíritos, por isso O chamamos de nosso Pai Celestial. O Pai Celestial ama você. Ele quer que você entenda sua verdadeira identidade e seu relacionamento com Ele. Por meio de Seus profetas, Deus nos ensina nossa verdadeira natureza. Paulo, um profeta da Bíblia, ensinou:

“O mesmo Espírito testifica com o nosso espírito que somos filhos de Deus” (Romanos 8:16).

Os ensinamentos de Paulo valem para você. Você é filho ou filha de um Pai Celestial amoroso. Você tem potencial eterno. Deus tem um propósito para a sua vida. Ao pedir a Deus, Ele pode ajudá-lo a ver quem você é e no que pode se tornar. Todas as vezes que você duvidar de sua capacidade de aprender inglês, lembre-se de que você é filho(a) de Deus. Ele ama você e quer ajudá-lo a crescer e progredir. À medida que você orar e pedir Sua ajuda, Ele o ajudará a aprender.

Ponder

• Como você descreveria o relacionamento entre um pai amoroso e seu filho?

• Como saber que você tem um Pai Celestial amoroso influencia seus sentimentos a respeito de si mesmo?

• Como você pode desenvolver seu relacionamento com o Pai Celestial?

Memorize Vocabulary

Aprenda o significado e a pronúncia de cada palavra antes de interagir com seu grupo de conversação. Pense em situações em que você usaria a palavra em sua prática diária.

family	família
have/has	têm/tem
How many … ?	Quantos… ?
There are …/There is …	Há…

Numbers

1 – one	1 – um
2 – two	2 – dois
3 – three	3 – três

Consulte o apêndice para ver mais numbers.

Nouns

husband	marido
wife	esposa
father (dad)	pai (papai)
mother (mom)	mãe (mamãe)
brother/brothers	irmão/irmãos
sister/sisters	irmã/irmãs
child/children	criança/crianças
daughter/daughters	filha/filhas
son/sons	filho/filhos
boy/boys	menino/meninos
girl/girls	menina/meninas
person/people	pessoa/pessoas

Consulte o apêndice para ver mais family nouns.

Practice Pattern 1

Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Substitua as palavras sublinhadas por palavras na seção “Memorize Vocabulary”.

Q: How many (noun) are in your family?A: There are (number) (noun) in my family.

Questions

Answers

Examples

Q: How many people are in Sam’s family?A: There are four people in his family.

Q: How many sisters are in your family?A: There are two sisters in my family.

Q: How many sons are in your family?A: There is one son in my family.

Practice Pattern 2

Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Procure usar os padrões em uma conversa com um amigo. Você pode falar ou mandar mensagens.

Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How many children do you have?A: I have six children.

Q: How many brothers does she have?A: She has three brothers.

Use the Patterns

Escreva quatro perguntas que você pode fazer a alguém. Escreva uma resposta para cada pergunta. Leia as perguntas e as respostas em voz alta.

Additional Activities

Conclua as atividades da lição e as avaliações on-line em englishconnect.org/learner/resources ou no EnglishConnect 1 — Livro de Exercícios.

Act in Faith to Practice English Daily

Continue a praticar inglês diariamente. Use o seu “Mapa de estudo pessoal”. Revise sua meta de estudo e avalie seus esforços.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• Leia em voz alta o princípio de aprendizado desta lição.

• Debata as perguntas.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Verifique a lista de vocabulário com um parceiro.

Pratique o padrão 1 com um parceiro:

• Pratique fazer perguntas.

• Pratique responder perguntas.

• Pratique uma conversa usando os padrões.

Faça o mesmo para o padrão 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Veja as imagens. Faça e responda às perguntas sobre cada família. Fale o máximo que puder. Revezem-se. Troque de parceiro e pratique novamente.

New Vocabulary

who is

quem é

Example: Yuka

• A: Who is Yuka?

• B: Yuka is the mother.

• A: How many people are in Yuka’s family?

• B: There are six people in her family.

• A: How many children does Yuka have?

• B: She has three children.

• A: How many daughters does Yuka have?

• B: She has two daughters.

• A: How many sons are in her family?

• B: She has one son.

Image 1: Kalani

Image 2: Akin

Image 3: Betty

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Faça e responda às perguntas sobre as pessoas em sua família. Fale o máximo que puder. Revezem-se. Troque de parceiro e pratique novamente.

Example

• A: How many people are in your family?

• B: There are six people in my family.

• A: How many sisters do you have?

• B: I have three sisters.

• A: How many children does your sister have?

• B: She has six children.

Evaluate

(5–10 minutes)

Avalie seu progresso em seus objetivos e esforços para praticar inglês diariamente.

Evaluate Your Progress

I can:

• Use family words.

  Usar palavras relacionadas à família.

  

• Say how many people are in my family.

  Dizer quantas pessoas há em minha família.

  

Evaluate Your Efforts

Avalie seus esforços em relação a:

1. Estudar o princípio de aprendizado.

2. Memorizar o vocabulário.

3. Praticar os padrões.

4. Praticar diariamente.

Traçar uma meta. Leve em consideração as sugestões de estudo no “Mapa de estudo pessoal”.

Mostre suas metas a um parceiro.

Act in Faith to Practice English Daily

“Deus é nosso amoroso Pai Celestial e tem um amor perfeito por todos os Seus filhos, inclusive você. Ele nos amou primeiro, e as evidências de Seu amor por você estão por toda parte” (Amor de Deus, vindeacristo.org).