EnglishConnect для миссионеров
Урок 7: Семья


«Урок 7: Семья», Пособие EnglishConnect 1 для учащихся (2022)

«Урок 7», Пособие EnglishConnect 1 для учащихся

семья общается на прогулке

Lesson 7

Family

Цель: Я научусь задавать вопросы и отвечать на вопросы о членах семьи.

Personal Study

Подготовьтесь к собранию разговорной группы, выполнив задания с А по E.

пиктограмма А
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Проявлять веру в Иисуса Христа

Jesus Christ can help me do all things when I exercise faith in Him.

Иисус Христос поможет мне сделать всё, что нужно, если я буду проявлять веру в Него.

Иисус Христос – Сын Божий. Он всемогущ. В Священных Писаниях мы читаем о мужчине, который проявил свою веру в Иисуса Христа. Ребенок этого мужчины был очень болен, и никто не мог ему помочь. Отец попросил Иисуса исцелить его ребенка. Иисус сказал ему:

«Если сколько-нибудь можешь веровать, все возможно … И тотчас отец отрока воскликнул со слезами: верую, Господи! помоги моему неверию… Иисус, взяв [ребенка] за руку, поднял его; и он встал» (от Марка 9:23–24, 27).

Подобно этому мужчине, вы можете начать с надежды и веры, которые у вас уже есть. Затем вы можете взращивать свою веру с помощью молитвы и изучения Священных Писаний. Вы также можете взращивать свою веру, стараясь изучать английский. Вы можете начать с того, что вы уже знаете. Сосредоточьтесь на том, что вы можете делать на английском, и используйте это по максимуму. Старайтесь слушать, читать, говорить и писать на английском каждый день. Если вы действуете с верой и прилагаете все возможные усилия, Он поможет вашей вере расти.

изображение Иисуса Христа

Ponder

  • Как вы можете проявлять веру в Иисуса Христа?

  • Как вы можете взращивать свою веру, изучая английский?

пиктограмма Б
Memorize Vocabulary

Узнайте значение и произношение каждого слова до начала собрания разговорной группы.

Tell me about …

Расскажите мне о…

yourself

себе

Nouns

cousin/cousins*

двоюродный брат/сестра/двоюродные братья/сестры

eyes

глаза

glasses

очки

hair

волосы

mustache

усы

*В приложении можно найти больше family nouns.

Adjectives

blue

голубые

brown

карие

green

зеленые

hazel

светло-карие

blonde

светлые

black

черные

gray

седые

red

рыжие

white

белые

long

длинный

short**

короткий

tall

высокий

short*

низкий

married

женатый/замужняя

single

холостой/незамужняя

**В английском языке слово short может относиться как к высоте, так и к длине.

пиктограмма В
Practice Pattern 1

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Вы можете заменить подчеркнутые слова словами из раздела Memorize Vocabulary.

A: Tell me about your (noun).B: They have (adjective) (noun).

Requests

просьба конструкции 1 расскажите мне о своем (своей, своих) существительное

Answers

ответ конструкции 1 у него (нее, них) прилагательное существительное

Examples

пожилой мужчина улыбается

A: Tell me about your brother.B: He has a mustache.

семья фотографируется в парке

A: Tell me about your sisters.B: They have black hair.

A: Tell me about your aunt.B: She has blue eyes.

пиктограмма Д
Practice Pattern 2

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Старайтесь замечать эти языковые конструкции во время своей ежедневной практики. Поменяйтесь напарниками и потренируйтесь снова.

Q: Is your (noun) (adjective)?A: Yes, he is (adjective).

Questions

вопрос конструкции 2 ваш существительное прилагательное

Answers

ответ конструкции 2 да, он прилагательное

Examples

родители и трое детей улыбаются

Q: Is your sister married?A: Yes, she is married.

Q: Are you married?A: No, I am single.

Q: Are your sisters tall?A: No, they are short.

пиктограмма Д
Use the Patterns

Напишите четыре вопроса, которые вы можете кому-нибудь задать. Напишите ответ на каждый вопрос. Прочитайте их вслух.

Additional Activities

Выполните задания урока и пройдите тесты на странице englishconnect.org/learner/resources или в Рабочей тетради EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Продолжайте ежедневно практиковаться в английском. Используйте свой «Трекер личного изучения». Посмотрите свою учебную цель и оцените свои успехи.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

изображение Иисуса Христа

пиктограмма 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Посмотрите с напарником список новых слов.

Отработайте конструкцию 1 с напарником:

  • Потренируйтесь задавать вопросы.

  • Потренируйтесь отвечать на вопросы.

  • Потренируйтесь вести беседу, используя эти конструкции.

Повторите то же самое с конструкцией 2.

пиктограмма 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Выберите человека из одной из предложенных ниже групп. Не говорите напарнику, кого вы выбрали. Скажите три предложения об этом человеке. Ваш напарник угадывает, кто это. Меняйтесь ролями (по очереди).

New Vocabulary

bald

лысый

beard

борода

curly

кудрявые

straight

прямые

old

старый

young

молодой

Example: Maria

Мария
  • A: She has blue eyes. She has gray hair. She has glasses.

  • B: Is it Maria?

  • A: Yes!

Image Group 1

Agnes

рыжеволосая женщина в зеленой рубашке

Maria

женщина с седыми волосами в зеленой рубашке

Harriet

женщина с каштановыми волосами в желтой рубашке

Victoria

брюнетка в фиолетовой рубашке

Image Group 2

Mikhail

лысый мужчина в серой рубашке

Banoy

брюнет в серой рубашке

David

мужчина с каштановыми волосами в красном галстуке и очках

Carlos

лысый мужчина в серой рубашке и очках

Image Group 3

Gabriela

брюнетка в желтой рубашке

Abeni

брюнетка в розовой рубашке

Mei

брюнетка в голубой рубашке

Clara

блондинка в желтой рубашке

Image Group 4

Kumar

брюнет в фиолетовой рубашке

James

блондин в голубой рубашке

Dev

брюнет в фиолетовой рубашке и с бородой

Paolo

седой мужчина в костюме с зеленым галстуком и в очках

пиктограмма 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Выберите трех членов семьи. Задайте вопросы о каждом из этих людей и ответьте на них. Говорите всё, что знаете. Меняйтесь ролями (по очереди). Поменяйтесь напарниками и потренируйтесь снова.

Example

  • A: Tell me about your cousin.

  • B: My cousin has curly hair. She has blue eyes.

  • A: Is your cousin tall?

  • B: Yes, she is tall.

  • A: Is your cousin married?

  • B: No, she is single.

Evaluate

(5–10 minutes)

Оцените свои успехи по продвижению к цели и свои успехи в ежедневной практике английского.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Describe myself and my family.

    Описать себя и свою семью.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо
  • Ask about someone’s family.

    Спросить о чьей-нибудь семье.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо
  • Describe someone’s family.

    Описать чью-нибудь семью.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо

Evaluate Your Efforts

Оцените свои успехи в:

  1. Усвоении принципа получения знаний.

  2. Запоминании лексики.

  3. Применении конструкций.

  4. Ежедневной практике.

Поставьте цель. Рассмотрите предложения по изучению в «Трекере личного изучения».

Поделитесь своей целью с напарником.

Act in Faith to Practice English Daily

«Господь не требует от нас совершенной веры, чтобы предоставить доступ к Своей совершенной силе. Однако Он все-таки просит нас верить… Все возможно верующему» (Рассел М. Нельсон, «Христос воскрес; вера в Него передвигает горы», Лиахона, май 2021 г., стр. 101).