Lesson 7

Family

Mål: Jeg vil lære at stille og besvare spørgsmål om familiemedlemmer.

Personal Study

Forbered dig på din samtalegruppe ved at gennemføre aktiviteterne A til og med E.

Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Udøv tro på Jesus Kristus

Jesus Christ can help me do all things when I exercise faith in Him.

Jesus Kristus kan hjælpe mig til at gøre alle ting, når jeg udøver tro på ham.

Jesus Kristus er Guds søn. Han har al magt. I skrifterne læste vi om en mand, som udøvede sin tro på Jesus Kristus. Mandens barn var meget syg, og ingen kunne hjælpe ham. Faderen bad Jesus om at helbrede hans barn. Jesus sagde:

»›Hvis du kan! Alt er muligt for den, der tror‹ … Straks råbte drengens far: ›Jeg tror, hjælp min vantro‹ … Jesus tog [barnets] hånd og fik ham til at rejse sig op« (Mark 9:23–24, 27).

Ligesom denne mand kan du begynde med det håb og den tro, du allerede har. Så kan du udvikle din tro gennem bøn og studium af skrifterne. Du kan også udvikle din tro, mens du prøver at lære engelsk. Du kan begynde med det, du ved nu. Fokuser på det, du kan på engelsk, og brug det så meget, som du kan. Prøv at lytte, læse, tale og skrive engelsk hver dag. Når du handler i tro og gør dit bedste, kan han hjælpe din tro med at udvikle sig.

Ponder

• Hvordan kan du udøve tro på Jesus Kristus?

• Hvordan kan du udvikle din tro, mens du lærer engelsk?

Memorize Vocabulary

Lær betydningen og udtalen af hvert ord inden din samtalegruppe.

Tell me about …	Fortæl mig om …
yourself	dig selv

Nouns

cousin/cousins*	kusiner/fætre
eyes	øjne
glasses	briller
hair	hår
mustache	overskæg

Se flere family nouns i tillægget.

Adjectives

blue	blå
brown	brun
green	grøn
hazel	nøddebrun

blonde	blond
black	sort
gray	grå
red	rød
white	hvidt

long	lang
short**	kort
tall	høj
short*	kort
married	gift
single	enlig

**På engelsk kan ordet short henvise til højde eller længde.

Practice Pattern 1

Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du sikkert kan stille og besvare spørgsmål. Du kan erstatte de understregede ord med ord i afsnittet »Memorize Vocabulary«.

A: Tell me about your (noun).B: They have (adjective) (noun).

Requests

Answers

Examples

A: Tell me about your brother.B: He has a mustache.

A: Tell me about your sisters.B: They have black hair.

A: Tell me about your aunt.B: She has blue eyes.

Practice Pattern 2

Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du sikkert kan stille og besvare spørgsmål. Prøv at bemærke disse mønstre i løbet af din daglige øvelse. Skift partnere og øv jer igen.

Q: Is your (noun) (adjective)?A: Yes, he is (adjective).

Questions

Answers

Examples

Q: Is your sister married?A: Yes, she is married.

Q: Are you married?A: No, I am single.

Q: Are your sisters tall?A: No, they are short.

Use the Patterns

Skriv fire spørgsmål, du kan stille til nogen. Skriv et svar for hvert spørgsmål. Læs dem højt.

Additional Activities

Gennemfør lektionsaktiviteterne og evalueringerne online på englishconnect.org/learner/resources eller i EnglishConnect 1-arbejdshæftet.

Act in Faith to Practice English Daily

Bliv ved med at øve dig i engelsk hver dag. Brug dit »Skema til personligt studium«. Gennemgå dit studiemål og evaluer din indsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

• Læs denne lektions læringsprincip højt.

• Drøft spørgsmålene.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gennemgå ordforrrådslisten med en partner.

Øv mønster 1 med en partner:

• Øv dig i at stille spørgsmål.

• Øv dig i at besvare spørgsmål.

• Øv en samtale med brug af mønstrene.

Gentag for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Vælg en person fra en af grupperne nedenfor. Fortæl ikke din partner, hvilken person, du vælger. Sig tre sætninger om personen. Din partner gætter, hvem det et. Sørg for at skiftes.

New Vocabulary

bald	skaldet
beard	skæg

curly	krøllet
straight	lige

old	gammel
young	ung

Example: Maria

• A: She has blue eyes. She has gray hair. She has glasses.

• B: Is it Maria?

• A: Yes!

Image Group 1

Agnes

Maria

Harriet

Victoria

Image Group 2

Mikhail

Banoy

David

Carlos

Image Group 3

Gabriela

Abeni

Mei

Clara

Image Group 4

Kumar

James

Dev

Paolo

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Vælg tre familiemedlemmer. Stil og besvar spørgsmål om hver person. Sig så meget, du kan. Sørg for at skiftes. Skift partnere og øv jer igen.

Example

• A: Tell me about your cousin.

• B: My cousin has curly hair. She has blue eyes.

• A: Is your cousin tall?

• B: Yes, she is tall.

• A: Is your cousin married?

• B: No, she is single.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluer dit fremskridt i forhold til målene og din indsats med at øve dig i engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

• Describe myself and my family.

  Beskrive mig selv og min familie.

  

• Ask about someone’s family.

  Spørge nogen om deres familie.

  

• Describe someone’s family.

  Beskrive nogens familie.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluer din indsats for at:

1. Studere læringsprincippet.

2. Lære ordforråd udenad.

3. Øve mønstrene.

4. Øve dagligt.

Sæt et mål. Overvej studieforslagene i »Skema til personligt studium«.

Del dit mål med en partner.

Act in Faith to Practice English Daily

»Herren kræver ikke fuldkommen tro, for at vi kan få adgang til hans fuldkomne kraft. Men han beder os om at tro … Alt er mulig for dem, der tror« (Russell M. Nelson, »Kristus er opstanden; tro på ham vil flytte bjerge«, Liahona, maj 2021, s. 101).