Soal Sering Ditanya

Berikut adalah beberapa pertanyaan umum tentang EnglishConnect. Tambahan soal sering ditanya untuk pemelajar, guru, dan pemimpin dapat ditemukan di englishconnect.org/help.

Apakah saya memerlukan pengalaman mengajar untuk menjadi guru EnglishConnect?

Bagaimana saya mengajar pemelajar jika saya tidak tahu bahasa mereka?

Bisakah kami berbicara dalam bahasa ibu selama kelompok percakapan?

Bagaimana saya mengajar kelompok multibahasa?

Bagaimana saya membantu pemelajar berlatih bahasa Inggris setiap hari?

Bagaimana saya mengatur kelompok EnglishConnect?

Berapa lama pertemuan kelompok EnglishConnect?

Seberapa sering kelompok saya harus bertemu?

Bolehkah saya mengajarkan lebih dari satu pelajaran dalam satu pertemuan kelompok?

Bagaimana saya mengetahui level EnglishConnect mana yang hendaknya diikuti oleh pemelajar?

Apa itu EnglishConnect 3?

Bagaimana saya membantu pemelajar yang bergabung dengan kelompok yang sudah berlangsung?

Bagaimana jika pemelajar melewatkan satu pertemuan kelompok atau berhenti datang?

Bagaimana saya mendukung pemelajar yang belajar dengan kecepatan lebih lambat dibandingkan yang lain dalam kelompok?

Bagaimana saya mendukung pemelajar yang memiliki kecepatan belajar lebih cepat?

Bagaimana saya mendukung pemelajar yang memiliki kemampuan berbahasa Inggris berbeda?

Apa yang harus saya lakukan ketika pemelajar mengajukan pertanyaan tentang tata bahasa?

Haruskah saya memperbaiki pengucapan?

Bagaimana cara saya mendaftar dan mengelola kelompok EnglishConnect saya?

Bagaimana pemelajar mendapatkan sertifikat EnglishConnect?

Apakah saya memerlukan pengalaman mengajar untuk menjadi guru EnglishConnect?

Anda tidak memerlukan pengalaman mengajar untuk menjadi guru EnglishConnect. Mungkin Anda belum pernah mengajar bahasa Inggris sebelumnya dan merasa tidak yakin bagaimana memulainya. Itu tidak menjadi masalah. Pelajaran EnglishConnect dirancang dengan cermat dan penuh pertimbangan menggunakan asas pengajaran bahasa dan asas rohani untuk membantu Anda menjadi sukses. Anda tidak perlu menjadi seorang ahli. Anda tidak perlu mengetahui jawaban atas setiap pertanyaan. Peran Anda adalah memfasilitasi perkembangan bahasa dengan memberikan kesempatan untuk berlatih. Anda tidak perlu mengajar tata bahasa atau memahami segala sesuatu tentang bahasa Inggris. Alih-alih, berfokuslah untuk menciptakan lingkungan di mana pemelajar merasa nyaman berbicara dalam bahasa Inggris dan belajar dari kesalahan mereka.

Bagaimana saya mengajar pemelajar jika saya tidak tahu bahasa mereka?

Mengajar bahasa Inggris dengan hanya menggunakan bahasa Inggris sangatlah umum di seluruh dunia. Faktanya, hal ini dapat menjadi berkat karena meningkatkan banyaknya bahasa Inggris yang didengar dan digunakan oleh pemelajar. Ingatlah untuk berbicara dalam bahasa Inggris yang sederhana. Gunakan visual, gerakan tangan, dan bahasa tubuh untuk membantu pemelajar memahami kosakata dan pola baru. Anda dapat memperlihatkan foto, menggambar, atau memerankannya. Anda dapat mengarahkan pemelajar ke sumber daya yang diterjemahkan di EnglishConnect 1 untuk Pemelajar atau EnglishConnect 2 untuk Pemelajar, atau Anda dapat menggunakan kamus daring. Hal ini juga akan mengajar pemelajar cara menggunakan sumber daya yang tersedia untuk menemukan jawaban. Hindari penjelasan yang panjang. Alih-alih, tunjukkan saja kepada pemelajar apa yang harus dilakukan dengan meragakannya.

Ingatlah bahwa Anda sedang belajar bersama. Secara teratur ajaklah pemelajar untuk berpaling kepada Tuhan untuk meminta dukungan. Sebagai guru mereka, Anda bisa menjadi teladan iman dan upaya. Berbicara dalam bahasa Inggris dengan pemelajar adalah tindakan iman. Tuhan akan memberkati Anda dan para pemelajar sewaktu Anda bertindak dengan iman untuk berbicara dalam bahasa Inggris.

Bisakah kami berbicara dalam bahasa ibu selama kelompok percakapan?

Anda akan sangat membantu pemelajar ketika Anda fokus berbicara dalam bahasa Inggris di sepanjang kelompok percakapan. Anda dapat melakukan ini dengan memberi teladan. Lakukan yang terbaik untuk berbicara dalam bahasa Inggris saja. Gunakan kata sederhana dan kalimat pendek. Bicaralah perlahan dan ulangi frasa sesering mungkin. Tuliskan kata dan frasa kunci di papan tulis. Anda juga dapat menggunakan visual, menggambar, atau memerankannya. Hindari penjelasan panjang dan menerjemahkan semua yang Anda katakan. Jika Anda harus menggunakan bahasa ibu, mintalah izin terlebih dahulu dan gunakan bahasa ibu sesedikit mungkin dan kemudian kembali ke bahasa Inggris. Imbaulah pemelajar untuk berbicara dalam bahasa Inggris sebanyak yang mereka bisa dan untuk tidak takut membuat kesalahan. Bantu mereka mengalami kesuksesan, dan pujilah setiap upaya. Jika pemelajar memerlukan bantuan lebih lanjut, arahkan mereka ke buku pedoman pemelajar, di mana mereka dapat menemukan materi dalam bahasa ibu mereka. Saat Anda berfokus untuk membantu pemelajar belajar dengan melakukan, kebutuhan Anda untuk menggunakan bahasa ibu akan berkurang.

Bagaimana saya mengajar kelompok multibahasa?

Mengajar kelompok multibahasa adalah kesempatan bagus untuk mendorong berbicara dalam bahasa Inggris karena bahasa Inggris adalah bahasa umum dalam kelompok tersebut. Sebagai guru, gunakanlah buku pedoman pemelajar versi bahasa Inggris. Bantu pemelajar menggunakan buku pedoman pemelajar dalam bahasa ibu mereka, jika tersedia, sehingga mereka bisa mendapatkan manfaat dari terjemahannya. Jika memungkinkan, tempatkan pemelajar ke dalam kelompok-kelompok kecil untuk mendiskusikan asas pemelajaran dalam bahasa ibu mereka, namun pastikan tidak ada seorang pun yang dikecualikan. Jika hanya ada satu penutur bahasa tertentu dalam kelompok, mintalah kelompok tersebut mendiskusikan asas pemelajaran dalam bahasa Inggris sederhana agar semua terlibat.

Bagaimana saya membantu pemelajar berlatih bahasa Inggris setiap hari?

Untuk belajar bahasa Inggris, pemelajar perlu mengembangkan kebiasaan berlatih setiap hari. Imbau pemelajar untuk membangun kebiasaan ini dengan menemukan cara sederhana untuk mengintegrasikan bahasa Inggris ke dalam kegiatan harian mereka (lihat bagian “Latihan Harian”). Misalnya, pemelajar dapat memilih untuk menonton acara atau mendengarkan musik dalam bahasa Inggris. Anda dapat mengimbau pemelajar untuk menggunakan daftar gagasan untuk meningkatkan penelaahan harian yang ditemukan setelah “Personal Study Tracker” dalam kata pengantar buku pedoman pemelajar. Gunakan daftar ini untuk menginspirasi pemelajar menemukan cara yang kreatif dan bermakna untuk berlatih setiap hari.

Selama pertemuan kelompok, ajaklah pemelajar untuk menelaah dan berlatih bahasa Inggris setiap hari dan menindaklanjuti upaya mereka. Anda dapat meminta beberapa pemelajar untuk berbagi hal-hal spesifik yang mereka lakukan untuk latihan harian. Anda dapat mempertimbangkan untuk membuat ruang virtual, seperti obrolan kelompok, untuk para pemelajar dalam kelompok. Berundinglah dengan para pemimpin Anda untuk menemukan cara yang tepat untuk membantu kelompok tetap terhubung selama minggu tersebut melalui pesan kelompok atau cara lainnya. Anda dapat mendukung pemelajar saat mereka berupaya mencapai gol mereka, namun ingat, mereka pada dasarnya bertanggung jawab atas pemelajaran mereka sendiri.

Bagaimana saya mengatur kelompok EnglishConnect?

Berundinglah dengan pimpinan Gereja setempat untuk membuat keputusan mengenai pengorganisasian dan menjalankan kelompok EnglishConnect. Idealnya, dua guru dewasa ditugaskan kepada setiap kelompok. Pertimbangkan kebutuhan pemelajar dan kapasitas lokal saat Anda membuat pilihan mengenai lokasi, jadwal, dan kecepatan.

Berapa lama pertemuan kelompok EnglishConnect?

Pelajaran EnglishConnect dapat berlangsung antara 60 hingga 90 menit. Ikuti rentang waktu yang tercantum untuk setiap kegiatan. Jangan menghilangkan kegiatan apa pun; cukup gunakan waktu minimum yang disarankan untuk pertemuan kelompok yang lebih singkat dan gunakan waktu yang lebih lama yang disarankan jika waktu memungkinkan.

Catatan: Berundinglah dengan mereka yang mengawasi program serta pertimbangkan kebutuhan pemelajar dan kapasitas lokal saat Anda mengambil keputusan.

Seberapa sering kelompok saya hendaknya bertemu?

Umumnya kelompok bertemu seminggu sekali. Jika diinginkan, kelompok dapat bertemu lebih sering. Agar pertemuan kelompok menjadi paling efektif, pemelajar perlu memiliki waktu yang cukup antar pertemuan untuk menyelesaikan bagian “Personal Study.”

EnglishConnect 1 dan 2 masing-masing memiliki 25 pelajaran. Jika kelompok bertemu seminggu sekali, dibutuhkan waktu enam bulan untuk menyelesaikan satu level. Jika kelompok bertemu dua kali seminggu, maka akan memakan waktu tiga bulan. Jika diinginkan, Anda dapat memecah program menjadi beberapa bagian atau modul yang lebih kecil. Misalnya, Anda dapat memilih untuk memulai sebuah kelompok yang hanya akan bertemu selama tiga bulan sekali seminggu untuk menyelesaikan unit 1 hingga 3. Menggunakan pendekatan ini dapat membantu pemelajar tetap berkomitmen.

Catatan: Saat menjadwalkan pertemuan kelompok yang tidak dimulai dengan unit 1, pertimbangkan untuk memulai jadwal pelajaran kelompok Anda dengan pelajaran 1. Ini akan membantu mengarahkan pemelajar tentang cara menggunakan buku pedoman. Berundinglah dengan mereka yang mengawasi program dan pertimbangkan kebutuhan pemelajar dan kapasitas lokal saat Anda mengambil keputusan.

Bolehkah saya mengajarkan lebih dari satu pelajaran dalam satu pertemuan kelompok?

Jika diinginkan, kelompok dapat meliputi lebih dari satu pelajaran selama pertemuan kelompok. Agar pertemuan kelompok menjadi paling efektif, pemelajar perlu memiliki waktu yang cukup sebelum pertemuan kelompok untuk menyelesaikan bagian “Personal Study” untuk setiap pelajaran.

Lihat “Seberapa sering kelompok saya hendaknya bertemu?” untuk informasi lebih lanjut tentang jadwal dan tempo pelajaran.

Bagaimana saya mengetahui level EnglishConnect mana yang harus diikuti oleh pemelajar?

EnglishConnect 1 memerlukan kemampuan membaca bahasa ibu seseorang dan kemampuan membaca alfabet bahasa Inggris serta kata-kata dasar bahasa Inggris. EnglishConnect 2 ditujukan untuk pemelajar yang dapat mengucapkan kalimat dasar dan menjawab pertanyaan dasar dalam bahasa Inggris. Untuk memutuskan apakah pemelajar hendaknya bergabung dengan EnglishConnect 1 atau EnglishConnect 2, Anda dapat menggunakan wawancara kemampuan lisan di apendiks B

EnglishConnect 3 adalah kursus menengah yang membantu pemelajar mengembangkan keterampilan akademik bahasa Inggris. Untuk bergabung dengan EnglishConnect 3, pemelajar harus mendaftar dan mencapai skor kualifikasi pada ujian penempatan. Pemelajar dapat mendaftar di englishconnect.org/join

Apa itu EnglishConnect 3?

EnglishConnect memiliki beberapa level untuk membantu peserta maju. EnglishConnect 1 dan 2 membantu pemelajar mengembangkan keterampilan dasar bahasa Inggris. EnglishConnect 3 adalah kursus menengah yang membantu pemelajar mengembangkan keterampilan akademik bahasa Inggris. Ini membantu pemelajar mempersiapkan diri untuk BYU–Pathway Worldwide. (Pelajari lebih lanjut tentang BYU–Pathway Worldwide di byupathway.org.)

EnglishConnect 3 adalah kursus daring berbiaya rendah dengan pertemuan percakapan yang diadakan secara virtual atau di gedung pertemuan lokal. EnglishConnect 3 mencakup sumber daya belajar daring dengan masukan individual dalam mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Pemelajar dapat maju dalam kursus dengan kecepatan mereka sendiri. Pemelajar dapat mengulangi EnglishConnect 3 sebanyak yang diinginkan untuk mencapai golnya. Menyelesaikan EnglishConnect 3 memungkinkan pemelajar melewati penilaian bahasa Inggris saat mendaftar ke BYU–Pathway Worldwide.

Untuk bersiap bagi EnglishConnect 3, pemelajar hendaknya menyelesaikan EnglishConnect 1 dan 2—termasuk kegiatan buku kerja, khususnya kegiatan membaca dan menulis. Imbau pemelajar EnglishConnect 2 untuk mendaftar ke EnglishConnect 3 di englishconnect.org/join

EnglishConnect 3 ditawarkan melalui BYU–Pathway Worldwide bekerja sama dengan para pemimpin lokal dan misionaris pelayanan Gereja. Para pemimpin yang berminat dapat bekerja sama dengan manajer kesejahteraan dan kemandirian di wilayah mereka untuk menyediakan EnglishConnect 3 di lokasi mereka.

Bagaimana cara membantu pemelajar yang bergabung dengan kelompok yang sudah berlangsung?

Pelajaran dirancang agar pemelajar baru dapat bergabung dengan kelompok EnglishConnect kapan saja. Jika pemelajar ingin bergabung setelah kelompok sudah dimulai, sambutlah mereka, sediakan bagi mereka EnglishConnect 1 untuk Pemelajar atau EnglishConnect 2 untuk Pemelajar (atau tunjukkan kepada mereka cara mengakses buku pedoman tersebut di Perpustakaan Injil), dan bantulah mereka berpartisipasi. Anda atau pemelajar lain dapat membantu pemelajar baru berintegrasi dengan kelompok dengan menunjukkan kepada mereka cara bersiap untuk pelajaran berikutnya. Selain itu, pemelajar dapat memilih untuk mengulang suatu level jika mereka memerlukan lebih banyak latihan.

Bagaimana jika pemelajar melewatkan pertemuan kelompok atau berhenti datang?

Terkadang pemelajar mempunyai tantangan yang membuatnya sulit menghadiri kelompok, dan mereka sering ragu untuk kembali karena malu atau takut. Mereka mungkin berasumsi bahwa mereka telah tertinggal terlalu banyak dan tidak dapat mengejar ketinggalan. Temui dan undanglah pemelajar yang tidak hadir untuk datang ke pelajaran berikutnya tidak masalah berapa banyak yang mereka lewatkan. Tawarkan dukungan dan dorongan. Yakinkan mereka bahwa EnglishConnect dirancang agar pemelajar dapat bergabung kembali kapan saja. Pemelajar dapat memulai kembali dengan menghadiri kelompok dan bersiap untuk pelajaran berikutnya. Pertimbangkan untuk mengajak satu atau lebih anggota kelompok untuk menghubungi pemelajar yang tidak hadir dan menyatakan dukungan.

Catatan: Jangan berbagi informasi kontak seseorang tanpa izin tertulis dari orang tersebut.

Bagaimana saya mendukung pemelajar yang belajar dengan kecepatan lebih lambat dibandingkan siswa lain dalam kelompok?

Beberapa pemelajar memerlukan lebih banyak waktu untuk memahami dan berbicara dalam suatu bahasa. Pemelajar ini akan mendapat manfaat paling besar dari menyelesaikan bagian “Personal Study” sebelum berpartisipasi dalam setiap kelompok percakapan. Ajaklah mereka untuk berlatih kosakata dan pola kalimat sebelum kelompok bertemu. Selama pelajaran, pasangkan pemelajar ini dengan pemelajar lain yang dapat memberikan dorongan dan dukungan. Imbaulah semua pemelajar untuk berbuat semaksimal mungkin dan menerima kesalahan sebagai bagian dari proses pemelajaran. Anda juga dapat memilih untuk meninjau dan mengulangi kegiatan. Ingatkan semua pemelajar bahwa menyelesaikan bagian “Personal Study” sebelum berpartisipasi dalam kelompok percakapan berikutnya sangat penting untuk kemajuan mereka.

Bagaimana cara mendukung pemelajar yang memiliki kecepatan belajar lebih cepat?

Saat Anda terlibat dengan pemelajar, Anda mungkin memperhatikan bahwa beberapa pemelajar memahami dengan baik dan mampu menyelesaikan kegiatan latihan dengan mudah. Pertimbangkan untuk menantang pemelajar ini untuk memperdalam pemelajaran mereka dengan memasukkan lebih banyak rincian atau melakukan kegiatan yang sama dalam konteks berbeda. Misalnya, ketika pemelajar berlatih bertemu seseorang, mintalah mereka berlatih bertemu teman baru atau atasan baru. Pemelajar ini juga dapat memantapkan pengetahuan mereka tentang bahasa Inggris dengan mendukung pemelajar yang belajar lebih lambat. Semua pemelajar bisa mendapatkan manfaat dari mengajar rekannya dan membantu orang lain mempraktikkan kosakata dan pola dalam bahasa Inggris.

Bagaimana cara mendukung pemelajar yang memiliki kemampuan berbahasa Inggris berbeda?

Memiliki pemelajar dengan level kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris yang berbeda-beda adalah hal yang wajar dan merupakan kesempatan bagi mereka untuk saling membantu. Saling membantu dapat memupuk pertemanan dan pertumbuhan. Setiap orang memiliki sesuatu untuk ditawarkan. Misalnya, beberapa pemelajar mungkin dapat membantu orang lain merasa percaya diri karena mereka bersedia melakukan kesalahan. Pasangkan pemelajar dengan cara yang berbeda. Anda dapat memasangkan pemelajar dengan seseorang pada level yang sama untuk membantu mereka mengembangkan kemampuan mereka bersama-sama. Atau Anda dapat memasangkan pemelajar dengan seseorang pada level yang berbeda. Pemelajar level rendah akan mendapat manfaat dari masukan dan dukungan. Pemelajar level yang lebih tinggi akan mendapat manfaat dari mengajari rekannya dan menjelaskan dalam bahasa Inggris. Ingat, memiliki kelompok dengan kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris yang berbeda adalah hal yang wajar dan dapat menjadi peluang bagus bagi pemelajar untuk mendapatkan manfaat dari membantu satu sama lain.

Apa yang harus saya lakukan ketika pemelajar mengajukan pertanyaan tentang tata bahasa?

Daripada memberikan instruksi tata bahasa yang panjang atau menghabiskan banyak waktu membicarakan aturan, arahkan pemelajar kembali ke polanya. Pemelajar akan menghindari banyak kesalahan dengan mengikuti polanya. Akan lebih efektif belajar dengan berlatih bahasa daripada berbicara tentang bahasa tersebut. Penjelasan apa pun tentang tata bahasa harus sederhana, ringkas, dan dapat ditindaklanjuti. Jika Anda mengajarkan sebuah asas, berikan contoh kalimat dan ajaklah pemelajar untuk berlatih menerapkan asas tersebut. Pemelajar mendapatkan manfaat paling besar dari mendengar dan berlatih bahasa Inggris.

Haruskah saya memperbaiki pengucapan?

Jangan menghabiskan banyak waktu untuk mengoreksi pengucapan. Ingatkan pemelajar bahwa dipahami lebih penting daripada memiliki pengucapan yang sempurna. Imbaulah pemelajar untuk berlatih pengucapan selama kajian pribadi mereka sehingga mereka dapat berlatih sesuai kecepatan mereka sendiri. Ingatlah bahwa jika pemelajar terlalu memikirkan pengucapannya, mereka mungkin ragu untuk berlatih percakapan. Imbaulah pemelajar untuk menggunakan modul pengucapan secara daring di englishconnect.org/learner/resources.

Bagaimana cara saya mendaftarkan dan mengelola kelompok EnglishConnect saya?

Gunakan alat QuickReg (quickreg.englishconnect.org) untuk mendaftarkan dan mengelola kelompok EnglishConnect Anda. QuickReg adalah alat pendaftaran kelompok yang disediakan oleh Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir. Anda dapat menggunakan QuickReg untuk:

• Membuat kelompok: Memilih hari, waktu, dan lokasi grup Anda.

• Mengelola kelompok: Melihat informasi peserta dan memperbarui informasi kelompok.

• Mengundang orang untuk berpartisipasi: Kelompok Anda akan terdaftar secara daring di englishconnect.org/join. Anda dapat berbagi tautan untuk mengundang orang mendaftar ke kelompok Anda.

• Mendistribusikan sertifikat: Di akhir kelompok, Anda dapat mengakses dan mencetak sertifikat.

Bagaimana pemelajar mendapatkan sertifikat EnglishConnect?

EnglishConnect 1 dan 2: Di akhir kelompok, pemelajar dapat menerima sertifikat partisipasi. Pimpinan, spesialis, atau guru dapat mendistribusikan sertifikat tersebut. Beberapa negara mungkin tidak mendapat persetujuan untuk mendistribusikan sertifikat EnglishConnect. Harap tinjau persyaratan hukum setempat sebelum memberikan sertifikat (lihat englishconnect.org/leader/approved-locations).

Catatan: Untuk mengakses dan mendistribusikan sertifikat, kelompok Anda harus terdaftar di alat QuickReg di quickreg.englishconnect.org. (Lihat “Bagaimana saya mendaftarkan dan mengelola kelompok EnglishConnect saya?” di bagian T&J ini.)

EnglishConnect 3: Pemelajar dapat memperoleh sertifikat kelulusan ketika mereka menyelesaikan level yang diwajibkan dalam kursus. Menyelesaikan EnglishConnect 3 memungkinkan pemelajar melewatkan penilaian bahasa Inggris saat mendaftar ke BYU–Pathway Worldwide.