ÎNVĂŢAŢI

bec portocaliu

Cum mă pregătesc în afara clasei?

TimpFixaţi cronometrul la 60 de minute pentru secţiunea Învăţaţi.

CiteşteSăptămâna trecută am discutat despre cum putem învăţa prin credinţă şi, de asemenea, despre cum putem învăţa prin studiu în sala de clasă. În această săptămână, ne vom concentra pe cum să ne pregătim în afara sălii de clasă.

Săptămâna 1	Săptămâna 2	Săptămâna 3	Săptămâna 4	Săptămâna 5	Săptămâna 6
Ce tip de muncă mă va ajuta să mă bizui pe forţele proprii?	Ce fel de educaţie mă va ajuta să mă calific pentru munca mea?	Cum voi plăti pentru educaţia mea?	Ar trebui să depun o cerere pentru a obţine un împrumut din Fondul Permanent pentru Educaţie?	Cum voi avea succes în sala de clasă?	Cum voi avea succes în afara sălii de clasă?

CiteşteÎn această săptămână, vom găsi răspunsuri la următoarea întrebare şi vom acţiona în felul următor:

CiteşteÎNTREBAREA SĂPTĂMÂNII – Cum voi avea succes în afara sălii de clasă?

ACŢIUNEA SPĂTĂMÂNII – Să îmi îmbunătăţesc pregătirea spirituală şi abilităţile şi obiceiurile de a învăţa, inclusiv lucrul cu alţii şi îndeplinirea sarcinilor.

Cum mă pregătesc spiritual?

CiteşteAvem un mare avantaj în timp ce căutăm educaţie. Noi putem să urmăm Spiritul Sfânt care cunoaşte adevărul tuturor lucrurilor! Chiar dacă suntem ocupaţi, trebuie să ne petrecem timp în fiecare zi pentru a ne pregăti din punct de vedere spiritual. Atunci Spiritul ne poate ajuta să învăţăm mai repede şi să reţinem mai mult.

„Dumneavoastră şi cu mine suntem aici pe pământ pentru a ne pregăti pentru viaţa eternă, pentru a învăţa cum să învăţăm, pentru a învăţa lucruri care sunt importante din punct de vedere temporal şi esenţiale din punct de vedere etern şi pentru a-i ajuta pe alţii să înveţe înţelepciune şi adevăr [vezi D&L 97:1].”

David A. Bednar, „Learning to Love Learning”, Ensign, febr. 2010, p. 27

Vizionează„Spiritually Prepared” (Nu ai acces la prezentarea video? Citeşte pagina 112.)

DiscutăCum devenim demni de îndrumarea Spiritului? Cum ne va ajuta Spiritul să învăţăm?

CiteşteIată câteva chei spre pregătirea spirituală:

• ne rugăm dimineaţa şi seara; ne rugăm înainte şi după ce studiem; Îl rugăm pe Tatăl Ceresc să ne binecuvânteze minţile şi eforturile;

• citim zilnic din scripturi;

• ne supunem poruncilor; ne menţinem curaţi şi puri;

• slujim altora; îi ajutăm pe alţii să înveţe alături de noi.

Pune în practicăTabelul de mai jos cuprinde principii care vă vor ajuta să vă pregătiţi spiritual şi să aveţi succes cu studiile dumneavoastră.

Gândiţi-vă cât de bine vă descurcaţi în următoarele domenii. Scrieţi metode prin care vă puteţi îmbunătăţi.

Simt că Spiritul mă ajută şi lucrează prin mine.
Dorinţa mea de a învăţa, dragostea mea pentru a învăţa şi abilitatea mea de a învăţa cresc.
Mă supun poruncilor lui Dumnezeu şi pun în practică principiile de a învăţa eficient.
Studiez în fiecare zi; îmi planific timpul şi respect acel plan; îmi fac temele la timp.
Îmi dezvolt însuşiri asemănătoare celor ale lui Isus şi îi ajut pe alţii să facă la fel.

DiscutăCe angajamente îşi poate lua fiecare dintre noi pentru a-şi îmbunătăţi pregătirea spirituală? Cum ne putem ajuta unii pe alţii pentru a respecta aceste angajamente?

Cum mă pregătesc în afara sălii de clasă?

CiteşteIată patru puncte cheie spre succes în timp ce ne pregătim în afara sălii de clasă. Vom învăţa despre fiecare în parte.

Învăţaţi prin studiu: pregătiţi-vă în afara sălii de clasă

Planificaţi să învăţaţi eficient

Lucraţi şi învăţaţi alături de alţii

Citiţi pentru a înţelege şi a ţine minte

Îndepliniţi sarcinile la timp

Cum mă pregătesc pentru a învăţa eficient?

DiscutăDe ce este important să planificaţi unde şi când veţi studia? De ce este important să vă planificaţi cu grijă timpul?

Pune în practicăFaceţi pereche cu un alt membru al grupului. Ajutaţi-vă unul pe altul să decideţi când şi unde veţi studia după ce veţi începeţi şcoala.

1. Puteţi găsi un loc curat şi liniştit pentru a studia în fiecare zi? Unde veţi studia?

2. Puteţi să planificaţi să studiaţi în fiecare zi la o anumită oră?

Luni Marţi Miercuri

Joi Vineri Sâmbătă

Pune în practicăÎmpreună cu un alt membru al grupului, faceţi o listă a lucrurilor care v-ar putea împiedica să studiaţi în fiecare zi. Decideţi acum cum puteţi rezolva aceste probleme.

CE MĂ POATE ÎMPIEDICA SĂ STUDIEZ?	CUM VOI REZOLVA ACESTE PROBLEME?
Vecinii care fac gălăgie	Rugaţi-i politicos să nu mai facă gălăgie între orele 3-5 p.m.

Cum mă pregătesc în afara sălii de clasă?

CiteşteUnii oameni învaţă bine în grup. Grupul nostru de bizuire pe forţele proprii este un exemplu minunat!

DiscutăCe face ca grupul nostru de bizuire pe forţele proprii să fie un loc minunat pentru a învăţa? Cum vă ajută grupul nostru să acţionaţi şi să fiţi responsabili?

CiteşteAtunci când învăţăm la şcoală, suntem, de obicei, înconjuraţi de colegi. Şi ei încearcă, de asemenea, să înveţe. Dacă găsim oamenii potriviţi, ei ne pot ajuta pe noi şi noi îi putem ajuta pe ei.

DiscutăDiscutaţi despre aceste puncte cheie pentru a învăţa eficient în grup. Discutaţi despre un moment în care aţi învăţat multe studiind în grup. Discutaţi despre un moment în care nu aţi învăţat multe studiind în grup. Care a fost diferenţa?

• Găsiţi cei mai buni studenţi cu care puteţi lucra – în mod special cei care sunt la fel de dedicaţi ca dumneavoastră.

• Stabiliţi o oră la care să vă întâlniţi cu regularitate şi să studiaţi împreună.

• Pentru a începe fiecare sesiune de studiu, stabiliţi un anumit ţel.

• Încheiaţi fiecare sesiune de studiu luându-vă angajamente – ce va face fiecare şi când va fi gata?

• Distraţi-vă împreună, dar rămâneţi concentraţi.

• Fiţi pregătiţi şi faceţi-vă partea. Ajutaţi-i pe membrii grupului să înveţe. Învăţaţi tot ceea ce puteţi de la ei.

Pune în practicăCum veţi folosi studiul în grup pentru a spori eficacitatea învăţării? Notaţi-vă ideile şi, apoi, puneţi-le în practică.

Cum înţeleg şi cum îmi amintesc ceea ce am citit?

CiteşteEste posibil să trebuiască să citim mult la şcoală. Sunt multe lucruri pe care le putem face pentru a înţelege şi a reţine ceea ce citim.

DiscutăDiscutaţi despre aceşti paşi care vă vor ajuta să înţelegeţi, să reţineţi şi să puneţi în practică ceea ce citiţi.

1. Rugaţi-vă. Rugaţi-vă ca Spiritul să vă ajute să înţelegeţi şi să reţineţi.

2. Faceţi un rezumat. Notaţi ideile principale pe care le citiţi. Apoi, adăugaţi idei, informaţii şi date care să le susţină pe cele principale. Revedeți acele notițe mai târziu în acea zi, o săptămână mai târziu şi o lună mai târziu.

3. Dacă aveţi manualul, subliniaţi sau evidenţiaţi cuvintele cheie şi vocabularul nou; scrieţi definiţii pe margine.

4. Faceţi notiţe pe margine; arătaţi care sunt legăturile şi procesele; legaţi noile informaţii de ceea ce ştiţi deja.

5. Testaţi-vă singuri; găsiţi metode de a folosi şi a pune în practică aceste informaţii.

Pune în practicăCa grup, citiţi acest articol. Cum a folosit cititorul ideile de mai sus? Revedeţi rezumatul de studiu al cititorului pe pagina următoare. Ce învăţaţi despre faptul de a citi eficient?

CELE TREI PRINCIPII ALE ALEGERII

Preşedintele Thomas S. Monson

M-am gândit recent la alegeri şi la consecinţele lor… Contemplând asupra aspectelor variate ale alegerii, le-am clasificat în trei categorii: prima, dreptul la alegere; a doua, responsabilitatea alegerii; şi a treia, rezultatele alegerii …

Mai întâi, menţionez dreptul la alegere. Sunt atât de recunoscător Tatălui Ceresc iubitor pentru darul alegerii pe care ni l-a dat, sau dreptul de a alege… Noi ştim că am avut libertatea de a alege înainte de existenţa acestui pământ, precum şi că Lucifer a încercat să ne-o ia… Noi, cei care am ales planul Salvatorului, ştiam că ne îmbarcăm într-o călătorie riscantă, dificilă, căci mergem pe căile lumii şi păcătuim şi ne poticnim, îndepărtându-ne de Tatăl nostru. Însă, Primul Născut în Spirit S-a oferit El Însuşi ca sacrificiu pentru a ispăşi pentru păcatele tuturor… În limita situaţiilor în care ne aflăm, noi vom avea întotdeauna dreptul de a alege.

Rugăciune: Am simţit că am nevoie de acest mesaj.

„Darul alegerii” este dreptul de a alege”

Ispăşirea poate repara deciziile greşite dacă mă pocăiesc.

CELE TREI PRINCIPII ALE ALEGERII (CONTINUARE)

Apoi, odată cu dreptul de a alege, urmează responsabilitatea alegerii… Tatăl nostru Ceresc nu ne-a trimis în călătoria noastră eternă fără să ne ofere mijloacele necesare prin care să putem primi îndrumare de la El, care să ne ajute să ne întoarcem în siguranţă la El, la sfârşitul vieţii pe pământ. Vorbesc despre rugăciune. Vorbesc, de asemenea, despre şoaptele acelui glas blând şi încet din noi şi nici nu trec cu vederea scripturile sfinte, scrise de marinari care au navigat cu succes pe mările pe care şi noi trebuie să le traversăm… Deciziile chiar determină destinul …

În cele din urmă…vă vorbesc despre rezultatele alegerii. Toate alegerile noastre au consecinţe… Aveţi o moştenire magnifică. Viaţa eternă în împărăţia Tatălui nostru este ţelul dumneavoastră. Un astfel de ţel nu este atins printr-o singură încercare glorioasă ci, mai degrabă, este rezultatul unei vieţi neprihănite, o acumulare de alegeri înţelepte …

Fie ca noi să fim plini de recunoştinţă pentru dreptul de a alege, să acceptăm responsabilitatea alegerii şi să fim mereu conştienţi de rezultatele alegerii… Noi suntem angrenaţi în lucrarea Domnului Isus Hristos. Noi, asemenea acelora din vechime, am răspuns chemării Sale. Noi facem lucrarea Sa. (Ensign sau Liahona, nov. 2010, p. 67-70).

Trebuie să ascult mai bine atunci când mă rog.

Am învăţat asta în misiunea mea.

Ce legătură are asta cu ţelurile mele?

REZUMAT DE STUDIU (ÎN JURNALUL DE STUDIU)

1. Libertatea de a alege

   Noi avem libertatea de a alege; Domnul ne-a dat dreptul să alegem

2. Responsabilitatea alegerii

3. Rezultatele alegerilor noastre

4. Rezultatele alegerilor noastre

Pune în practicăDeschideţi la pagina 113 şi citiţi „Căutaţi să învăţaţi prin credinţă”. Străduiţi-vă să înţelegeţi şi să reţineţi. Faceţi toţi cei cinci paşi de la pagina 104.

Fără să vă întoarceţi la articol, răspundeţi la aceste întrebări despre ceea ce aţi citit. Aţi citit pentru a înţelege şi a reţine?

1. Ce trebuie să facem pentru a căuta să învăţăm prin credinţă?

2. De ce este important ca fiecare dintre noi să caute să înveţe prin credinţă?

3. În ce mod a arătat Joseph Smith că voia să înveţe prin credinţă?

DiscutăCum veţi folosi aceşti cinci paşi pentru studiu pentru a putea reţine mai bine informaţiile?

Cum îndeplinesc sarcinile?

CiteşteCum înţelegem şi îndeplinim sarcinile la timp? Cum facem tot ce ne stă în putinţă? Aceste sunt întrebări cu care se confruntă fiecare student.

DiscutăCe aţi făcut pentru a înţelege sarcinile? Ce v-a ajutat să îndepliniţi sarcinile corect şi la timp?

CiteşteEste bine să reţinem că, de obicei, un început bun duce la un sfârşit bun. Atunci când primim o sarcină, este cel mai bine să planificăm şi să ne apucăm de ea din timp.

Pune în practicăTestaţi-vă desfăşurând această activitate. Marcaţi cu „x” una dintre cele patru căsuţe de pe fiecare rând pentru a arăta cum vă descurcaţi în aceste aspecte. Repetaţi acest test o dată la câteva săptămâni pentru a vă îmbunătăţi.

Adresez întrebări până când înţeleg bine o sarcină.	Niciodată	Uneori	Deseori	Întotdeauna
Atunci când primesc o sarcină sau un proiect, notez data limită în calendar şi planific paşii pe care-i am de făcut pentru a termina.	Niciodată	Uneori	Deseori	Întotdeauna
Mă asigur că ştiu sistemul de notare şi învăţ şi fac tot ceea ce este necesar pentru a reuşi.	Niciodată	Uneori	Deseori	Întotdeauna
Lucrez fără întârziere pentru a-mi îndeplini sarcinile. Nu amân.	Niciodată	Uneori	Deseori	Întotdeauna
Dacă este posibil, împărtăşesc profesorului progresul meu şi primesc ajutor, dacă este necesar, înainte de data limită.	Niciodată	Uneori	Deseori	Întotdeauna

Angajament şi perseverenţă

CiteşteSuntem hotărâţi să învăţăm „prin studiu şi, de asemenea, prin credinţă” (D&C 88:118)? Suntem hotărâţi să încercăm mereu şi să nu ne dăm bătuţi?

Credem că Spiritul Sfânt ne poate ajuta dacă suntem demni? Învăţăm ca noi să putem merge înainte şi să slujim?

DiscutăCum ne putem ajuta unii pe alţii să avem succes?

Pune în practicăAcasă, treceţi în revistă pregătirea dumneavoastră de a avea succes, de la pagina 114.

Mă bizui mai mult pe forţele proprii?

TimpFixaţi cronometrul la 15 minute doar pentru această pagină.

CiteşteŢelul nostru este bizuirea pe forţele proprii atât din punct de vedere temporal, cât şi spiritual. Obţinerea unei educaţii şi a unui loc de muncă este doar o parte a acelui ţel. Dezvoltarea credinţei şi creşterea spirituală este cealaltă parte.

DiscutăVă bizuiţi mai mult pe forţele proprii de când aţi pus în practică şi aţi predat principiile din Temelia mea?

Pune în practicăCât de mult vă bizuiţi pe forţele proprii dumneavoastră şi familia dumneavoastră? Deschideţi broşura Calea mea către bizuirea pe forţele proprii la evaluarea necompletată privind bizuirea pe forţele proprii. Faceţi următorii paşi. Cugetaţi trei minute la următoarele:

Calea mea către bizuirea pe forţele proprii – copertă

Sunteţi acum mai conştienţi de cheltuielile dumneavoastră? Puteţi acum să răspundeţi cu „adesea” sau „întotdeauna” la mai multe dintre aceste întrebări? Sunteţi mai încrezători în suma pe care aţi stabilit-o pentru a vă bizui pe forţele proprii? Sunteţi mai aproape de realizarea venitului necesar pentru a vă bizui pe forţele proprii?

CiteşteŢelul nostru este bizuirea pe forţele proprii atât din punct de vedere temporal, cât şi spiritual. Obţinerea unei educaţii este doar o parte a acelui ţel. Ne bizuim pe forţele proprii trăind în acord cu principiile din Temelia mea şi obţinând un loc de muncă mai bun.

În următoarele şase întâlniri, vom continua să punem în practică principiile din broşura Temelia mea. Vom termina principiile care au rămas şi vom încheia proiectul final.

În următoarele şase adunări, vom exersa cum să dobândim un loc de muncă mai bun folosind manualul Cum să caut un loc de muncă.