Gamla testamentet 2022
1–7 augusti. Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42: ”Jag hoppas ändå på honom”


”1–7 augusti. Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42: ’Jag hoppas ändå på honom’”, Kom och följ mig – för Söndagsskolan: Gamla testamentet 2022 (2021)

”1–7 augusti. Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42”, Kom och följ mig – för Söndagsskolan: 2022

Bild
tre män pratar med en man på marken

Domarna rörande Job, av Joseph Brickey

1–7 augusti

Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–4042

”Jag hoppas ändå på honom”

Vilka sanningar fick ni hjälp av den Helige Anden att lära er när ni studerade Jobs bok? Vad vill ni berätta för er klass?

Skriv ner dina intryck

Bild
Ikonen Dela

Uppmuntra till delaktighet

Klassdeltagarna som har studerat Job den här veckan kan ha upptäckt sanningar som kändes meningsfulla för dem. För att få dem att dela med sig kan du skriva Av Job lärde jag mig … på tavlan och fråga klassdeltagarna hur de skulle avsluta den här meningen.

Bild
Ikonen Undervisa

Undervisa om läran

Job 1–2; 12–13; 19:23–27

Vår tillit till vår himmelske Fader och Jesus Kristus kan hjälpa oss förbli trofasta under alla omständigheter.

  • De första två kapitlen i Job, som beskriver hur Satan ifrågasätter anledningarna till Jobs trofasthet, kan hjälpa klassdeltagarna utvärdera sina egna anledningar till att vara trofasta mot vår himmelske Fader och Jesus Kristus. Klassdeltagarna kan börja med att räkna upp några anledningar en person kan ha till att välja att lyda Guds bud. Sedan kan de söka i Job 1:6–12; 2:1–6 för att få veta vad Satan sa om Jobs trofasthet. Varför skulle det vara farligt att lyda Herren endast av de anledningar som Satan uppgav? Vad säger Jobs svar i Job 1:20–22; 2:9–10 om honom? Klassdeltagarna kan gärna prata om varför de väljer att förbli trofasta mot Gud.

    Bild
    Man som ser uppåt

    Job, av Gary L. Kapp

  • Även om Job tidvis kämpade mot misströstan och förtvivlan, var det i slutänden hans tillit till Herren som upprätthöll honom i hans lidanden. För att lära sig av Jobs föredöme kan klassdeltagarna söka i några av följande verser efter några av Jobs positiva svar på sina prövningar: Job 1:21; 2:10; 12:9–10, 16; 13:15–16; 19:23–27. Vad kan vi lära oss av hans svar som kan hjälpa oss vara andligt starka när vi utsätts för prövningar? Varför är det farligt att anta att prövningar är straff för synder?

  • Jobs förkunnelse i Job 19:23–27 kan inspirera klassdeltagarna att begrunda och dela med sig av sin egen övertygelse om att Återlösaren, Jesus Kristus, lever. Du kan börja med att be klassdeltagarna tyst begrunda Jobs ord i de här verserna. Sedan kan de diskutera frågor som de här: Varför är ett vittnesbörd om vår Återlösare så värdefullt i stunder av prövning som de som Job genomled? Hur har våra vittnesbörd upprätthållit oss i våra prövningar? Genom att sjunga eller läsa texten till en psalm om Jesus Kristus, såsom ”Han lever, min förlossare” (Psalmer, nr 83) kan ni tillföra insikter och andlig kraft till er diskussion.

Job 38

Guds perspektiv är större än vårt.

  • En stor del av Jobs bok (kap. 3–37) handlar om hur Job och hans vänner brottas med frågan: ”Varför råkar rättfärdiga människor ut för dåliga saker?” Även om Herren inte besvarar den här frågan fullständigt i Jobs bok, ger han oss ändå ett viktigt budskap. Du kan hjälpa klassdeltagarna upptäcka det här budskapet genom att uppmana dem att läsa frågorna som Herren ställde till Job i Job 38:1–7, 18–24. Vad lär vi oss av de här frågorna?

  • Jesu Kristi återställda evangelium ger ytterligare ljus som kan hjälpa oss förstå några av anledningarna till lidandet i världen. Klassdeltagarna kan berätta om sanningar de har kunskap om tack vare evangeliets återställelse som har gett dem större perspektiv och kunskap om lidande. De hittar några av de här sanningarna i skrifterna och i kommentaren i ”Övriga resurser”.

Bild
Ikonen Övriga resurser

Övriga resurser

Nutida insikter om lidandets syften.

Följande skriftställen ger insikter om lidandets syften:

Spencer W. Kimball gav oss denna lärdom:

”Om vi såg på jordelivet som summan av vår existens skulle smärta, sorg, misslyckanden och ett kort liv vara en katastrof. Men om vi ser på livet som något evigt som sträcker sig långt bakåt till föruttillvaron och in i den eviga framtiden efter döden, kan allt som händer oss sättas i rätt perspektiv

Visst var det vist av [Gud] att ge oss prövningar så att vi kan höja oss över dem, ansvar så att vi kan åstadkomma saker, arbete så att vi kan stärka våra muskler och sorger för att pröva våra själar? Utsätts vi inte för frestelser för att vår styrka ska prövas, sjukdomar så att vi kan lära oss tålamod, döden så att vi kan bli odödliga och förhärligade? …

Om glädje och frid och belöningar genast gavs till den som gör gott, skulle inte ondskan kunna finnas – alla skulle göra gott men inte för att det är rätt att göra gott. Vår styrka skulle inte prövas, vår karaktär skulle inte utvecklas, inga krafter skulle stärkas och det skulle inte finnas någon fri vilja” (Kyrkans presidenters lärdomar: Spencer W. Kimball [2006], s. 15).

Förbättra vår undervisning

Följ Anden. Du kan inte förutsäga hur varje lektion kommer att gå, men du får vägledning genom Andens maningar. När du är andligt förberedd ger Herren dig ”i samma ögonblick, … vad [du] ska säga” (L&F100:6), och det kan vara precis det som klassdeltagarna behöver höra. (Se Undervisa på Frälsarens sätt, s. 10.)