來跟從我
2月4-10日。馬太福音第4章;路加福音第4~5章:『主的靈在我身上』


「2月4-10日。馬太福音第4章;路加福音第4~5章:『主的靈在我身上』」來跟從我——供主日學使用:新約2019年(2019)

「2月4-10日。馬太福音第4章;路加福音第4~5章」,來跟從我——供主日學使用:2019年

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基督戰勝撒但

基督戰勝撒但,羅伯特·巴瑞特繪。

2月4-10日

馬太福音第4章路加福音第4~5章

「主的靈在我身上」

研讀馬太福音第4章路加福音第4~5章時,記錄你得到的靈感。這將會帶來啟發,讓你知道用什麼方式最符合你班級的需求。你也可以考慮用來跟從我——供個人和家庭使用和本大綱,找出更多的建議。

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邀請分享

本週的閱讀包括這句話:「他們很希奇他的教訓,因為他的話裏有權柄」(路加福音4:32;亦見馬可福音1:22)。從這些章節中,有哪幾節經文幫助他們親自感受到這項教義的力量?可以請班員分享。

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教導教義

馬太福音4:1-11路加福音4:1-13

天父已經賜給我們抵抗誘惑的力量和方法。

  • 救主抗拒撒但的記事可以幫助班員認清撒但試圖誘惑他們的方法。班員可以從馬太福音4:1-11路加福音4:1-13中選出一個誘惑,並想出一項現代也有的相關誘惑(「其他資源」中的敘述會有所幫助)。為什麼知道救主遭遇到的誘惑與我們今日所面對的誘惑類似,對我們很有幫助?為什麼基督能夠抵抗誘惑?經文中還有其他人抗拒撒但的例子,見創世記39:7-20尼腓二書4:16-35以及摩賽亞書1:10-22

  • 鼓勵討論馬太福音4:1-11路加福音4:1-13的方法之一是,在白板上寫下兩個問題:我們從這個故事中,學到哪些關於基督的事情?我們對撒但有什麼了解?然後,邀請班員查考這些經文章節,找出這些問題的答案,並將他們的答案寫在白板上。

  • 什麼可以幫助你的班員抵抗誘惑?你可以請班員複習馬太福音4:1-11路加福音4:1-13中的例子,其中救主對經文的知識幫助祂回應撒但(祂說:「經上記著說」)。給班員時間找出他們受到誘惑時,可以強化和鞏固他們的經文,然後分享這些經文。(相關建議可以查看經文指南中的「誘惑」。)

路加福音4:16-30

耶穌基督是預言中的彌賽亞。

  • 為了幫助班員更加了解這項記事,你可解釋說,彌賽亞和基督這兩個頭銜意思都是「受膏者」。他們讀路加福音4:18-21時,請他們思考,耶穌是基督、彌賽亞或受膏者,其中的意義是什麼。他們也會發現閱讀經文指南中的「受膏者」很有幫助。耶穌如何宣告祂是今日的彌賽亞?邀請班員分享,他們如何知道耶穌基督是他們的救主。

  • 探索拿撒勒人為什麼不接受耶穌是預言中的彌賽亞,可以學到一些有益的事。其中一個方法就是,比較他們的態度和舊約中撒勒法的寡婦及乃縵有何不同。你可以事先聯絡一些班員,請他們作好準備,分別在課堂上扼要說明這些故事(見列王紀上17:8-24列王紀下5:1-17路加福音4:16-30)。這些故事對於奇蹟和回應神的僕人有何教導?從救主對拿撒勒人說的話中,班員是否看出其中傳遞了什麼樣的信息給今日的教會成員?

馬太福音4:18-22路加福音5:1-11

承諾跟隨耶穌基督,意謂著接受祂的旨意和放下自己的意見。

  • 有時候主給我們的指示一開始似乎不合理。班員可以查考路加福音5:1-11,找出救主要彼得做什麼,為什麼彼得會懷疑祂的指示。這樣的經驗如何影響彼得對救主和他自己的看法?你可以邀請班員分享,儘管他們對事情沒有完全的了解,卻在神聖的指引下展現信心的經驗。他們運用信心的結果是什麼?

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    耶穌在海邊召喚彼得和安得烈

    「來跟從我,我要叫你們得人如得魚一樣」(馬太福音4:19)。

  • 正如漁夫「撇下所有的」,跟從了耶穌基督(路加福音5:11),我們也須撇下一些事物來成為祂的門徒。馬太福音4:18-22暗示彼得、安得烈、雅各和約翰的態度和信心為何?帶一張魚網到課堂上會有幫助,邀請班員寫下他們為了跟從基督願意撇下的事物,或者已經撇下的事物。把它們放入網中。考慮邀請幾位班員分享,他們選擇撇下所有跟從救主時,在生活上起了什麼變化。

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學習圖示

鼓勵在家中學習

為鼓勵班員在下一週閱讀約翰福音第2~4章,你可以請他們沉思「重生」是什麼意思。告訴他們下週的閱讀範圍將幫助他們回答這個問題。

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其他資源

馬太福音第4章路加福音第4~5章

耶穌是彌賽亞。

「耶穌宣告祂就是彌賽亞」(影片,LDS.org

誘惑的類型。

談到救主在曠野中所經歷的種種試探之後,大衛奧·麥基會長教導:

「臨到你我的每一項誘惑都會以下列這三種型態之一出現:

(1)食慾或情慾的誘惑;

(2)屈服於驕傲、時尚或虛榮;

(3)渴求世上的財富或權勢,想要擁有土地或世上的財產」(總會會長的教訓:大衛奧·麥基〔2003〕,第82頁)。

說到馬太福音第4章中耶穌的經驗,傑佛瑞·賀倫長老教導:

「『你若是神的兒子,可以吩咐這些石頭變成食物。』……

「食物並非真正的誘惑。……我至少想就這個重點談談我的想法,真正的誘惑是用撒但提議的方式獲得食物——來滿足和解除身體的口腹之慾——用輕鬆的方式,並且濫用能力,不肯等待適當的時機和方式。……

「『你若是神的兒子,可以』從殿頂上『跳下去』。……

「此處的誘惑比第一種誘惑更狡猾。那是靈性的誘惑,是一種比對食物的需求更加真切的心靈飢渴。神會救祂嗎?……為什麼不尋求靈性的肯定,得到會眾忠實的支持,並稍展神的大能,來答覆撒但的質問呢?……

「然而,耶穌拒絕了靈性的誘惑。拒絕和克制也是神性準備的一部分。……即使神的兒子也要耐心等待。那個從不賜與人廉價恩典的救贖主,也不可能自己做出這樣的要求。……

「……『你若俯伏拜我,我就把這一切都賜給你。』

「撒但……〔問〕:『你值多少?你拒絕廉價的食物,拒絕宣傳的噱頭,但是沒有人可以拒絕世上的財富。開出你的價格吧!』撒但正進行著他的首條歪理——金錢萬能這個明確的信念。

「有一天,耶穌會統治整個世界。管理每個國度並擁有一切權力。祂會是萬王之王,萬主之主。但不是用這個方式」(「彌賽亞也不例外」,1989年3月,聖徒之聲,第19-23頁)。

改進教導

感謝你教導的人。「不要一心一意只想到課程,忘了感謝學員的貢獻。他們需要知道你感謝他們願意分享見解和見證」(以救主的方式教導第33頁)。