Учение и Заветы 2021
11–17 октября. Учение и Заветы 115–120: «Его жертва будет более священной для Меня, чем его прибыль»


«11–17 октября. Учение и Заветы 115–120: ‘Его жертва будет более священной для Меня, чем его прибыль’», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: Учение и Заветы, 2021 год (2020)

«11–17 октября. Учение и Заветы 115–120», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: 2021 год

Изображение
Фар-Уэст

Фар-Уэст, с картины Эла Раундса

11–17 октября

Учение и Заветы 115–120

«Его жертва будет более священной для Меня, чем его прибыль»

Готовясь обучать, помните, что ваша основная цель – помогать людям укреплять веру в Иисуса Христа.

Записывайте свои впечатления

Изображение
Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Перед тем как вам говорить о таких принципах из разделов 115–120, которые вы посчитали значимыми, попросите членов класса поделиться тем, что было значимо для них. Например, вы можете предложить членам класса закончить следующее предложение: «Я благодарен за то, что прочитал разделы 115–120, потому что…»

Изображение
Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Учение и Заветы 115:4–6

Церковь Иисуса Христа Святых последних дней – это защита и убежище.

  • Члены класса могут поискать в выступлении Президента Рассела М. Нельсона «Правильное название Церкви» (Ensign или Лиахона, ноябрь 2018 г., стр. 87–90) мысли, которые помогают им понимать стихи 4–6. Почему важно использовать правильное название Церкви?

  • После совместного прочтения Учение и Заветы 115:4–6 члены класса могут обсудить, почему Церковь и ее члены подобны свету или знамени. Вы можете показать иллюстрацию маяка в бурю и спросить членов класса, как это связано с посланием из стихов 5–6. Как собирание «на земле Сион и в кольях его» дает вам «убежище от бури» (стих 6)?

    Изображение
    маяк

    Мы можем сиять как свет, чтобы помогать другим находить убежище в Церкви.

Учение и Заветы 117

Наши жертвы священны для Господа.

  • Предложите членам класса представить себя на месте Нюэла К. Уитни или его жены Элизабет, владеющих преуспевающим магазином в Киртланде, которых Господь просит оставить свою собственность и переехать в Миссури. Затем они могут прочитать стихи 1–11 и поделиться словами Бога, которые могли помочь им принести такую жертву.

  • Наглядные примеры могут помочь членам класса задуматься о «капле», которую мы порой жаждем, пренебрегая «более важным» (стих 8)? Вы можете показать такие предметы, как капля воды и бутылка воды или шоколадная крошка и шоколадная плитка. Члены класса могут придумать и другие примеры. Вы также можете написать на доске капля и более важное и попросить членов класса составить список того, что нам может потребоваться «не удержива[ть]» (стих 5) для того, чтобы получить от Бога «в изобилии» (стих 7).

  • Если у членов класса были какие-то впечатления от чтения слов Господа, обращенных к Оливеру Грейнджеру в стихах 12–15, предложите им поделиться ими. Почему наши жертвы могут быть более священными для Господа, чем наша прибыль?

Учение и Заветы 119–120

Посредством уплаты десятины мы помогаем созидать и освящать землю Сиона.

  • Представьте духовную силу, которая может прийти, когда члены класса делятся друг с другом благословениями, полученными ими от послушания закону десятины. Они также могут прочитать Учение и Заветы 119:6 и обсудить, как «освящать этим законом землю Сион» и сделать наш приход или небольшой приход «для [нас] землёй Сиона». Они также могут прочитать Малахия 3:8–12, чтобы найти благословения, которые Господь обещал за уплату десятины.

  • Если у членов класса есть вопросы относительно того, как используется десятина, вы можете предложить им прочитать раздел 120 и объяснение в разделе «Дополнительные материалы». (Старейшина Дэвид A. Беднар также дает полезное описание в выступлении «Отверстия небесные» [Ensign или Лиахона, ноябрь 2013 г., стр. 19–20].) Как мы можем помогать другим укрепить их веру в Господний закон десятины?

Изображение
пиктограмма «Дополнительные материалы»

Дополнительные материалы

Совет по распределению десятины.

Старейшина Роберт Д. Хейлз сказал:

«Как было открыто Господом, использование десятины определяется советом, состоящим из Первого Президентства, Кворума Двенадцати Апостолов и Председательствующего Епископства. Господь особо подчеркивает, что работа совета должна направляться ‘голосом Моим, обращённым к ним’ [Учение и Заветы 120:1]. Этот совет так и называется – ‘Совет по распределению десятины’.

Это замечательно – наблюдать, как совет прислушивается к голосу Господа. Каждый из входящих в него обо всем осведомлен и участвует в принятии всех решений совета. Ни одно решение не принимается до тех пор, пока все члены совета не придут к единодушию. Все фонды десятины расходуются на церковные нужды, включая программу обеспечения благосостояния (заботу о бедных и нуждающихся), храмы, строительство и эксплуатацию молитвенных домов, образование, учебные планы, короче говоря, на работу Господа…

Я приношу свое свидетельство о Совете по распределению десятины. Я заседал в этом совете семнадцать лет как Председательствующий Епископ Церкви и теперь как член Кворума Двенадцати Апостолов. Все без исключения фонды десятины этой Церкви использовались на Его цели» («Десятина: испытание веры, приносящее вечные благословения», Ensign или Лиахона, ноябрь 2002 г., стр. 28).

Совершенствование нашего преподавания

Предлагайте ученикам обучать друг друга. «Может быть уместно предложить ученикам помочь друг другу найти ответы на свои вопросы. Получив побуждение Духа, вы можете поступить таким образом, даже если чувствуете, что знаете ответ на вопрос» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 24).