солнце светит сквозь облака

20–26 сентября

Учение и Заветы 106–108

«Видеть открывающиеся… Небеса»

Изучая Учение и Заветы 106–108, подумайте о духовном опыте, который могут получать члены вашего класса, читая эти разделы. Во время вашей подготовки к уроку может быть полезно выяснить, что они посчитали важным.

Записывайте свои впечатления

Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Предложите членам класса поделиться таким стихом из этих разделов, который преподает принцип, способный укрепить человека в его служении в Церкви.

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Учение и Заветы 106; 108

Господь наставляет, подбадривает и поддерживает тех, кого призывает служить.

• Изучая на этой неделе Учение и Заветы 106 и 108, члены класса могут поискать выражения, которые могут помочь тем, кто служит в церковных призваниях (см. план изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей). Вы можете дать членам класса время на то, чтобы записать на доске выражения, которые они нашли в этих разделах, и попросить их поделиться мыслями. Какой у них был опыт, связанный с этими выражениями или иллюстрирующий их?

Учение и Заветы 107

Господь руководит Своей Церковью посредством власти священства.

• Вы можете начать беседу о чинах священства, предложив классу составить список причин, по которым Господь дает нам Пророков, Апостолов и других церковных руководителей. Члены класса могут дополнить свой список, прочитав Учение и Заветы 107:18–20. Затем вы можете в течение какого-то времени просмотреть обязанности, которые Господь возлагает на тех, кто служит в следующих должностях: члены Первого Президентства (стихи 9, 21–22, 65–66, 91–92), члены Кворума Двенадцати Апостолов (стихи 23–24, 33–35, 38, 58), члены Кворума Семидесяти (стихи 25–26, 34, 93–97) и епископы (стихи 13–17, 68–76, 87–88). Что мы можем делать, чтобы поддерживать наших руководителей «доверием…[,] верой и молитвами» (стих 22)?

• Как бы мы ответили, если бы друг, принадлежащий к другой вере, спросил: «Что такое священство?» или «Что такое ключи священства?». Как учения из раздела «Дополнительные материалы» могут повлиять на наши ответы? Членам класса могут также помочь мысли из Учение и Заветы 107:1–4, 18–20 (см. также Верой сильны, стр. 124–128). Как священство помогает нам получить «тайны Царства Небесного» и «видеть открывающиеся [нам] Небеса»? Как это помогает нам «наслаждаться общением и присутствием Бога-Отца и Иисуса» (стих 19)?

Учение и Заветы 107:27–31, 85

Господь управляет Своим Царством посредством советов.

• Президент М. Рассел Баллард сказал: «Я знаю, что советы являют путь Господа, и что Он сотворил все во Вселенной через Небесный совет» («Семейные советы», Ensign или Лиахона, май 2016 г., стр. 63). Как вы можете помогать тем, кого обучаете, понять, как следует держать друг с другом совет дома и в Церкви? Вы можете попросить нескольких прихожан прийти подготовленными поделиться опытом того, как они применяли в Церкви или дома принципы совета, описанные в Учение и Заветы 107:27–31, 85 (или упомянутые выше в послании президента Балларда). На неделе вы можете предложить членам класса прийти на урок подготовленными поделиться идеями, как сделать совет эффективным. Предложите членам класса определить, какие вынесенные ими из этой беседы принципы помогут им в будущем эффективнее участвовать в советах дома и в Церкви.

  собрание совета учителей

  Совместный совет – это один из способов, которым Господь выполняет Свою работу.

пиктограмма «Дополнительные материалы»

Дополнительные материалы

Власть священства.

Президент Даллин Х. Оукс учил:

«Мы не привыкли говорить о том, что женщины имеют власть священства в своих церковных призваниях, но какая другая власть это может быть? Когда женщину – молодую или пожилую – рукополагают, чтобы проповедовать Евангелие, как миссионерку полного дня, ей дается власть священства, чтобы выполнять функции священства. То же самое справедливо, когда женщину рукополагают, чтобы действовать в качестве служителя или учителя в церковной организации под руководством того, кто держит ключи священства. Кто бы ни действовал в чине или призвании, полученными от того, кто держит ключи священства, этот человек будет использовать власть священства, выполняя порученные ему обязанности» («Ключи и власть священства», Ensign или Лиахона, май 2014 г., стр. 51).

Президент М. Рассел Баллард сказал:

«Наш Небесный Отец не скупится на проявления Своей силы. Все мужчины и женщины могут рассчитывать на эту силу, которая помогает им в жизни. Все, кто вступил в священные заветы с Господом и свято чтит их, имеют право на получение личного откровения, получение благословений через служение Ангелов, общение с Богом, получение полноты Евангелия и, в конце концов, наследования вместе с Иисусом Христом всего, что есть у нашего Отца» («Men and Women in the Work of the Lord», New Era, Apr. 2014, 4–5).

Совершенствование нашего преподавания

Помогайте ученикам поддерживать друг друга. «Каждый человек в вашем классе – это великий источник свидетельств, мудрых мыслей и опыта жизни по Евангелию. Приглашайте их делиться этим всем с другими и возвышать друг друга» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 5).