får følger efter Jesus

På vej hjem, af Yongsung Kim

12.-18. juli

Lære og Pagter 77-80

»Jeg vil lede jer frem«

Husk, at aktiviteterne i dette oplæg kun er forslag. Når du bønsomt studerer Lære og Pagter 77-80, vil Ånden lade dig vide, hvordan du bedst underviser din klasse.

Nedskriv dine indtryk

deleikon

Del med hinanden

Nogle af dine klassemedlemmer er muligvis mere tilbøjelige til at fortælle om deres indsigt, hvis du beder dem om det på forhånd. Overvej at kontakte nogle af dem et par dage inden klassen og spørge, om de vil forberede sig på at fortælle om noget, der gjorde indtryk på dem i Lære og Pagter 77-80.

undervisningsikon

Undervis i læren

Lære og Pagter 77

Gud åbenbarer sine hemmeligheder for dem, der søger efter at kende dem.

• Klassens medlemmer kan fortælle om indsigt, de har fundet i symbolerne i Johannes’ Åbenbaring i deres studium af afsnit 77 denne uge. Ved at tale om de svar, Joseph Smith modtog, kan det føre til en samtale om, hvordan klassemedlemmerne kan søge forståelse, når de studerer skrifterne. Hvad lærer vi af den type spørgsmål, Joseph stillede? Klassens medlemmer har måske lyst til at fortælle om oplevelser, hvor deres evangeliske spørgsmål førte til større forståelse.

Lære og Pagter 78:17-19

Herren vil lede os frem.

• For at indlede en drøftelse af Lære og Pagter 78:17-19 kan du vise billeder af nogle få klassemedlemmer som børn (bed dem på forhånd om at medtage disse billeder til klassen). Lad de andre gætte, hvem der er på billedet. Dem, der har taget et billede med, kan tale om, hvordan de har ændret sig, siden billedet blev taget. Klassen kan derefter læse Lære og Pagter 78:17-19 og tænke over spørgsmål som disse: Hvordan er vi som små børn for Herren? Hvordan ønsker han, at vi skal være som børn (se Mosi 3:19), og hvordan ønsker han, at vi udvikler os? Hvilket råd giver han os i disse vers til at hjælpe os med at udvikle os?

  Udvid din klasses forståelse af, hvordan Herren kan »lede [os] frem« (v. 18), ved eventuelt at dele udtalelsen i Yderligere ressourcer.

Lære og Pagter 79-80

Kaldet om at tjene Gud betyder mere, end hvor vi tjener.

• Der kan være nogle i din klasse, der til at begynde med har været skuffet over en kaldelse, de har fået i menigheden eller grenen eller med det sted, de blev kaldet til at tjene som missionær. Nogle er måske villige til at dele deres oplevelse. Hvordan kan Herrens råd i Lære og Pagter 80:3 hjælpe os i situationer som disse? Hvad kan vendingen »det betyder ikke noget« betyde? Eller vendingen »I kan ikke gå fejl«? Hvad kan betyde mest for Herren, når det gælder vores kaldelser? Ældste David A. Bednars indsigt om afsnit 80 i sin tale »Kaldet til værket« kan også være nyttig (Liahona, maj 2017, s. 68).

• Åbenbaringerne i afsnit 79 og 80 blev oprindeligt stilet til dem, der var kaldet til at forkynde evangeliet, men de indeholder principper, der kan gælde os alle i vores tjeneste for Herren. For at hjælpe klassens medlemmer til at finde disse principper kan du bede dem om at lade som om, de har en ven, der for nylig tilsluttede sig Kirken og fik sin første kaldelse. Bed klassen om at skrive et brev med støtte og råd til deres ven, og tilskynd dem til at citere fra afsnit 79 og 80, når de gør det. Bed derpå et par af dem om at fortælle, hvad de har skrevet.

  kvinder taler

  Herren glæder sig over os, når vi tjener ham og andre.

yderligere ressourcer-ikon

Yderligere ressourcer

Herren vil lede os gennem Helligånden.

Præsident Henry B. Eyring fortalte om en oplevelse, hvor han bad om vejledning angående en afgørende beslutning og lærte at blive ledt af Herren:

»Jeg bad, men i flere timer virkede det, som om der ikke kom noget svar. Lige før daggry blev jeg overvældet af en følelse. Mere end på noget andet tidspunkt siden jeg var barn, følte jeg mig som et barn. Det var, som om mit hjerte og mit sind voksede meget stille. Der var fred i denne indre stilhed.

Til min egen overraskelse opdagede jeg, at jeg bad: ›Himmelske Fader, det er lige meget, hvad jeg vil. Det betyder ikke længere noget for mig, hvad jeg vil. Jeg ønsker blot, at din vilje må ske. Det er alt, hvad jeg ønsker. Vil du ikke nok fortælle mig, hvad jeg skal gøre.‹

I det øjeblik følte jeg en større indre ro end nogensinde før. Og budskabet kom, og jeg var sikker på, hvem det var fra. Det stod klart, hvad jeg skulle gøre. Jeg fik ikke noget løfte om udfaldet. Jeg fik blot den forsikring om, at jeg var et barn, som havde fået at vide, hvilken sti der førte til hvad end, han ønskede for mig« (»Som et barn«, Liahona, maj 2006, s. 16).

Gør undervisningen bedre

Begynd med skrifterne. Inden du anvender supplerende ressourcer, så studer skrifterne flittigt, og tænk over dem. Det vil lade Ånden hjælpe dig til at trække på det, du har studeret, når du underviser (se Undervisning på Frelserens måde, s. 12).