pühad kolima valmistumas

Sam Lawlor. Pühad kolivad Kirtlandi.

12.–18. aprill

Õpetus ja Lepingud 37–40

„Kui te ei ole üks, pole te minu omad”

Uurige palvemeelselt Õpetuse ja Lepingute 37.–40. osa ja alles seejärel planeerige, mida tunnis teete. Vaimne juhatus on õpetamiseks valmistudes tõenäolisem, kui teil on esmalt seoses nende pühakirjakohtadega isiklikke tähenduslikke kogemusi.

Pange oma muljed kirja

mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Võiksite kirjutada tahvlile: Mul tekkis Õpetuse ja Lepingute 37.–40. osa lugedes tunne, et Issand käsib mul . Klassi liikmed võiksid jagada, kuidas nad selle lause lõpetaksid. Innustage neid jagama vastuse osana loetud pühakirjasalme.

õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Õpetus ja Lepingud 37–38

Jumal kogub meid kokku, et meid õnnistada.

• Vahel on Õpetuses ja Lepingutes kirjas olevatest ilmutustest kergem õppida, kui mõelda end nende inimeste asemele, kellele need algselt anti. Selleks et aidata klassi liikmetel seda teha 37. ja 38. osa puhul, võiksite paluda neil ette kujutada, et nad elavad 1831. aastal New Yorgi osariigis Fayette’i linnas. Üks klassi liige võiks etendada Joseph Smithi ja 37. osa neile ette lugeda. Kuidas oleksime võinud sellele käsule reageerida? Klassi liikmed võiksid ette kujutada, et neil on sõber, kes ei taha minna koos teistega Ohio osariiki. Nad võiksid leida 38. osast põhimõtteid, mis võiks innustada nende sõpra kogunemiskäsule ustav olema. (Vajadusel võiksite juhatada neile kätte konkreetsed salmid 1–4, 11–12, 17–22 ja 27–33.) Ehk tahavad klassi liikmed jagada, kuidas sarnased põhimõtted on neid aidanud, kui neil oli vaja kuuletuda mõnele raskena näivale käsule.

• Viimse aja pühadel ei kästa enam mingisse ühte paika kolides kokku koguneda, kuid me koguneme ikka veel kokku pere, koguduse ja vaiana. Selleks et arutada, kuidas selline kokkukogunemine meid täna õnnistab, võiksite jagada klassi kahte rühma. Paluge ühel rühmal uurida salme Õpetus ja Lepingud 38:31–33 ning leida õnnistused, mis on seotud perena kokkukogunemisega, ja paluge teisel rühmal uurida sama lõiku ning leida õnnistused, mis on seotud koguduse ja vaiana kokkukogunemisega. Seejärel võiksid nad jagada oma mõtteid klassiga. Kuidas meid õnnistatakse, kui me Pühapäevakooli klassina kokku koguneme?

Õpetus ja Lepingud 38:24–27

Jumala rahvas peab olema üks.

• Ohio osariiki kogunenud pühade olukord oli erinev, kuid Issand käskis neil erinevused ületada ja „ol[la] üks” (s 27). Miks meil ei õnnestu vahel võtta teisi inimesi võrdväärsetena? Innustage klassi liikmeid lugema salme Õpetus ja Lepingud 38:24–27 ning mõtisklema, kuidas nad teisi kohtlevad. Mida tähendab austada oma vendi ja õdesid nagu iseennast? Miks on võimatu tõeliselt Jumala rahvas olla, kui me ühte ei hoia?

• Salmide Õpetus ja Lepingud 38:24–27 lugemine võib ajendada vestlema ühtsetest suhetest koguduseliikmetena, peredena jne. Abi võib leida videotest „A Friend to All” („Kõigi sõber”) või „Love in Our Hearts” („Meie südames olev armastus”) veebilehel ChurchofJesusChrist.org. Näiteks võiksid klassi liikmed jagada videost mõtteavaldusi või muljeid, mis neil 24.–27. salmis kirjas olevaid põhimõtteid paremini mõista aitavad. Lisaks võiksid nad mõtiskleda sarnase küsimuse üle, nagu „mida saan teha, et aidata oma kogudusel tunda end ühtsemana?” ning selle kohta mõtteid jagada.

Õpetus ja Lepingud 38:39; 39–40

Isa soovib anda meile igavikuaardeid.

• Klassi liikmetel võiks aidata arutada salmi Õpetus ja Lepingud 38:39 tabeli koostamine. Klassi liikmed võiksid loetleda ühes tulbas „maa rikkusi” ehk asju, mida peetakse väärtuslikuks siin, kuid mis ei jää alles järgmises elus. Teises tulbas võiksid nad loetleda „igaviku aardeid” ehk seda, mida peab väärtuslikuks Jumal ja mis võib jääda alles läbi igaviku. Millised kogemused on meile õpetanud, et igavikuaarded on väärtuslikumad kui maailma rikkused?

• Paljude meie sarnaselt olid ka James Coveli soovid õigemeelsed. Kuid tema suutmatus täita Jumala juhiseid on meile kõigile tähtis hoiatus. Selleks et aidata klassi liikmetel õppida Coveli kogemusest, võiksite paluda osal neist leida 39. osast see, mida Issand tal teha palus. Teised võiksid leida õnnistused, mida talle kuuletumise eest lubati. Lisaks võiksid nad uurida 40. osa, et avastada, miks James Covel neid õnnistusi ei saanud. Kuidas saab see kogemus käia meie kohta? Millised „maailma mured” ei lase meil mõnikord võtta Jumala sõna vastu „rõõmuga”? (ÕL 40:2)

Õpetamise täiustamine

Ärge püüdke kogu materjali läbi võtta. „Igas õppetunnis on palju, mida arutada, kuid selleks, et puudutada kellegi südant, ei pea ühe tunni jooksul kogu materjali läbi võtma – tihti aitab vaid ühest või kahest võtmepunktist.” (Päästja viisil õpetamine, lk 7) Püha Vaim, klassi liikmete märkused ja selles ülevaates kirjas olevad mõtted aitavad teil teada, millele keskenduda.