Joseph Smith

15.–21. maaliskuuta

Oppi ja liitot 27–28

”Kaikki täytyy tehdä – – järjestyksessä”

Vaikka tapahtumat, jotka johtivat lukujen OL 27–28 ilmoitusten saamiseen, tapahtuivat toisena aikana ja toisessa paikassa, näissä luvuissa opetetuilla periaatteilla on merkitystä tänä päivänä. Mitkä periaatteet saattaisivat siunata luokkanne jäseniä niissä tilanteissa, joita he kohtaavat tällä hetkellä?

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

kerro-kuvake

Innosta kertomaan

Anna luokan jäsenille muutama minuutti aikaa kerrata luvut OL 27–28 ja etsiä jokin jae tai lausuma, joka heidän mielestään on merkityksellinen. Voisit antaa jokaiselle mahdollisuuden kertoa jakamalla luokan jäsenet pareiksi ja pyytämällä heitä kertomaan löytämästään kohdasta parilleen.

opeta-kuvake

Opeta oppia

OL 27:1–2

Meidän tulee nauttia sakramentti silmämääränä vain Jumalan kunnia.

• Voisit edistää keskustelua jakeista OL 27:1–2 kirjoittamalla taululle tällaisen kysymyksen: Mitä Vapahtaja opetti meille sakramentin tarkoituksesta? Luokan jäsenet voisivat etsiä näistä jakeista ilmauksia, jotka auttavat heitä vastaamaan kysymykseen. He ehkä kertoisivat mielellään, mitä vaikutelmia he ovat saaneet siitä, kuinka saada pyhempi kokemus sakramenttia nauttiessa.

  Luokan jäsenet saattavat saada lisäoivalluksia lukemalla, mitä Vapahtaja sanoi, kun Hän asetti sakramentin (ks. Luuk. 22:19–20; 3. Nefi 18:1–11; ks. myös video ”The Last Supper” [Viimeinen ateria] sivustolla churchofjesuschrist.org). Jos Vapahtaja olisi läsnä sakramenttikokouksessamme, mitä mahtaisimme tehdä toisin?

  sakramenttileipä ja -kuppi

  Sakramentti sisältää vertauskuvat Vapahtajan uhrista.

OL 27:15–18

Jumalan taisteluvarustus auttaa meitä vastustamaan pahaa.

• Kuinka voit auttaa luokan jäseniä ymmärtämään, kuinka hyödyntää Jumalan taisteluvarustusta pahan vastustamiseen meidän aikanamme? Voisit pyytää jotakuta piirtämään taululle jakeissa 15–18 kuvaillun taisteluvarustuksen. Luokan jäsenet voisivat sitten kertoa, mitä mahdollisia oivalluksia he ovat huomanneet tutkiessaan itsekseen taisteluvarustuksen osia. Tai luokka voisi lukea jakeet OL 27:15–18 ja nimetä taululle taisteluvarustuksen osat ja ne ruumiinosat, joita ne suojaavat. Mitä tarkoittaa se, että pukee ylleen Jumalan taisteluvarustuksen? Ehkäpä luokan jäsenet voisivat puhua siitä, kuinka Herra suojelee meitä pahalta, kun pukeudumme Jumalan taisteluvarustukseen.

• Jos opetat nuoria, voisit liittää jakeet OL 27:15–18 kirjasen Nuorten voimaksi tasovaatimuksiin. Luokan jäsenet voisivat esimerkiksi lukea jakeet ja keskustella siitä, miksi me tarvitsemme Jumalan taisteluvarustusta. Sitten he voisivat työskennellä pareittain ja käydä läpi yhden kirjasen Nuorten voimaksi tasovaatimuksista. Mitä me opimme näiden lähteiden perusteella Saatanan hyökkäyksistä meitä vastaan? Kuinka Jumalan taisteluvarustus voi auttaa meitä kestämään nämä hyökkäykset? Kuinka voimme pukea yllemme Hänen taisteluvarustuksensa?

OL 28

Elävä profeetta saa ilmoitusta Herran kirkkoa varten.

• Voisit auttaa luokan jäseniä oppimaan profeetan tehtävästä kertaamalla kokemuksen, joka johti siihen, että Joseph Smith rukoili ja sai luvun 28 (ks. luvun johdanto), ja sitten voisitte lukea jakeet 2–3, 6–7, 11–13. Millä tavoin Saatana yrittää taivutella meidät seuraamaan niitä, joita Herra ei ole nimittänyt? Voisit kehottaa luokan jäseniä kertomaan kokemuksista, jotka ovat vahvistaneet heidän todistustaan siitä, että profeetta saa ilmoitusta kirkkoa varten.

• Yksi tapa, jolla luokan jäsenet voivat käydä läpi luvun OL 28, on kuvitella, että he tuntevat jonkun, joka on hiljattain saanut uuden tehtävän kirkossa. Mitä sellaista voisimme lukea jakeista OL 28:1–6, 13–16, mikä voisi auttaa kyseistä henkilöä hänen tehtävässään? Kohdan ”Lisäaineistoa” lainaus voisi antaa keskusteluun lisäoivalluksia.

lisäaineistoa-kuvake

Lisäaineistoa

Henkilökohtaista ilmoitusta koskevia neuvoja.

Presidentti Joseph F. Smith ja hänen neuvonantajansa ensimmäisessä presidenttikunnassa opettivat:

”Silloin kun näyt, unet, kielillä puhumiset, profetoimiset, vaikutelmat tai mikä tahansa epätavallinen lahja tai innoitus välittävät jotakin, mikä ei ole sopusoinnussa kirkon hyväksyttyjen ilmoitusten kanssa tai ovat tehtäväänsä nimitettyjen kirkon auktoriteettien päätösten vastaisia, myöhempien aikojen pyhät voivat tietää, että se ei ole Jumalasta, vaikka se tuntuisi kuinka uskottavalta. – – Pyhät voivat niin ajallisissa kuin hengellisissäkin asioissa saada jumalallista johdatusta ja ilmoitusta itseään varten, mutta se ei tarkoita valtuutta ohjata muita. – –

Kirkon historia sisältää monia näennäisiä ilmoituksia, ja niitä ovat väittäneet saaneensa huijarit tai kiihkoilijat, jotka ovat uskoneet ilmestyksiin, joita he ovat yrittäneet saada muitakin ihmisiä hyväksymään, ja kaikissa tapauksissa tällaisesta on ollut seurauksena pettymystä, murhetta ja tuhoa.” (Joseph F. Smith, Anthon H. Lund, Charles W. Penrose, ”A Warning Voice”, Improvement Era, syyskuu 1913, s. 1148–1149.)

Näin kehitymme opettamisessa

Keskity tosi oppiin. Presidentti Boyd K. Packer opetti: ”Tosi opin ymmärtäminen muuttaa asenteita ja käyttäytymistä” (”Älkää pelätkö”, Liahona, toukokuu 2004, s. 79). Meidän täytyy opettaessamme keskittyä Jeesuksen Kristuksen opetuksiin, jos haluamme omalta osaltamme tuoda sieluja Hänen luokseen.