Ферма Мартина Харриса, с картины Эла Раундса.

22-28 февраля

Учение и Заветы 18–19

«Велика ценность душ»

Только через Святого Духа может преобразиться сердце человека. Президент Генри Б. Айринг учил: «Когда вы разъясняете принципы доктрины, приходит Святой Дух» (“Discussion with Elder Richard G. Scott and Elder Henry B. Eyring” [Church Educational System satellite training broadcast, Aug. 11, 2003]).

Записывайте свои впечатления

Предлагайте делиться мыслями

Чтобы подтолкнуть членов класса к тому, чтобы поделиться опытом, связанным со Священными Писаниями, прочитайте вместе Учение и Заветы 18:34–36. Затем попросите членов класса поделиться прочитанным на этой неделе стихом, в котором они распознали голос Господа.

Преподавайте учение

Учение и Заветы 18:10–16; 19:15–20, 39–41

Господь радуется, когда мы каемся.

• У многих покаяние ассоциируется с негативными чувствами. Как слова Господа из Учение и Заветы 18 и 19 могут помочь членам класса воспринимать покаяние как нечто радостное? Вы могли бы написать на доске слова Покаяние – это и попросить членов класса предложить свои варианты, как можно закончить это предложение, исходя из того, что они прочитали в разделах 18 и 19. (Вы можете просмотреть вместе с классом Учение и Заветы 18:10–16; 19:15–20, 39–41.)

• Что значит «возглашать покаяние»? (Учение и Заветы 18:14.) Члены класса могут держать в уме этот вопрос, читая Учение и Заветы 18:10–16. Почему люди иногда предпочитают не каяться? Как мы можем вдохновлять тех, кого мы любим, приходить к Спасителю и обретать прощение? Призовите членов класса поискать в Учение и Заветы 18:10–16 или 19:15–20 что-то, что могло бы нам в этом помочь.

Учение и Заветы 18:10–16

«Велика ценность душ в глазах Бога».

• Как вы можете помочь членам класса понять, насколько ценен каждый из нас в глазах Бога? Возможно, им будет полезно прочитать Учение и Заветы 18:10–16 и поделиться тем, как они пришли к пониманию своей ценности перед Богом. Как эти стихи влияют на наше восприятие самих себя, других людей? Как Бог показывает нам, что мы представляем для Него великую ценность?

  

  Ценность души, с картины Лиз Лемон Суиндл.

Учение и Заветы 19:15–19

Иисус Христос пострадал за все человечество.

• Как вы можете помочь членам класса ощутить свидетельство Святого Духа в то время как они будут размышлять над словами Спасителя, в которых Он описал Свою искупительную жертву? (Учение и Заветы 19:15-19.) Может быть, вы захотите предложить кому-то спеть свой любимый гимн о Спасителе. Вы также можете показать картину с изображением Спасителя и предложить кому-то из класса прочитать стихи 15–19; затем они могут записать свои мысли и чувства. (Слова старейшины Д. Тодда Кристоферсона в разделе «Дополнительные материалы» также помогут членам класса проникнуться более глубоким чувством признательности за страдания Спасителя.) Предложение приблизительно такого содержания могло бы навести членов класса на размышления: Я испытываю благодарность за Искупление Иисуса Христа, потому что… Возможно, несколько членов класса будут готовы поделиться тем, что они записали, и принести свое свидетельство об Иисусе Христе.

Учение и Заветы 19:16–26, 34–41

Исполнение Божьей воли часто требует жертв.

• В ситуациях, когда члены вашего класса будут вынуждены идти на жертвы ради Евангелия, их может воодушевлять история о жертве Мартина Харриса, которую он принес ради того, чтобы могла быть опубликована Книга Мормона. Может быть, вы сможете попросить кого-то из класса подготовиться заранее и рассказать о решении Мартина заложить свою ферму, чтобы заплатить за печатание Книги Мормона (см. Святые, 1:76–78). Какие стихи из раздела 19, вероятно, помогли ему в принятии этого решения? Вы можете попросить членов класса рассказать о том, как Книга Мормона благословила их и как они благодарны за жертву Мартина Харриса и за других людей, принесших жертвы ради того, чтобы могла быть опубликована эта книга.

• Возможно, кто-то в классе сможет рассказать о чем-то, чем он пожертвовал ради Господа. Это может подтолкнуть других членов класса к мыслям о том, насколько они сами готовы на жертвы. Попросите их поделиться найденными ими словами из раздела Учение и Заветы 19, воодушевляющими их приносить жертвы ради исполнения воли Бога (см. особенно стихи 16–26, 34–41).

Дополнительные материалы

Цена Божьей любви.

Говоря о стихе Учение и Заветы 19:18, старейшина Д. Тодд Кристоферсон сказал: «Давайте подумаем о цене драгоценной Божьей любви… Его мучения в Гефсимании и на кресте были сильнее, чем мог бы вынести кто-либо из смертных. Тем не менее, благодаря Его любви к Своему Отцу и к нам Он претерпел их и, как следствие, смог предложить нам и бессмертие, и жизнь вечную» («‘Пребудьте в любви Моей’», Ensign или Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 50).

Совершенствование нашего преподавания

Создавайте обстановку, которая приглашает Духа. Есть много способов пригласить Духа в свой класс. Вступительная музыка может способствовать благоговению. Когда вы выражаете свою любовь и делитесь свидетельством, это может создавать теплую, духовную обстановку. (См. Обучать по примеру Спасителя, стр. 15.)