Vīri strādā eļļaskoku birzī

Līdzība par eļļaskokiem, Breds Tīrs

16.–22. marts

Jēkaba 5.–7. nodaļa

Tas Kungs strādā kopā ar mums

Sāciet gatavošanos šai stundai, individuāli un ģimenes lokā izlasot Jēkaba 5.–7. nodaļu. Kas no tā, ko jūs uzzinājāt, varētu būt vislietderīgākais tiem, kurus jūs mācāt? Šis nodarbības izklāsts var sniegt jums papildus idejas.

Pierakstiet gūtos iespaidus

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Ko nodarbības dalībnieki sameklēja Jēkaba 5.–7. nodaļā, kas iedvesmoja viņus „strādāt vīna dārzā”, kur viņi dzīvo? (Jēkaba 5:15).

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

Jēkaba 5. nodaļa

Tas Kungs aicina Savus kalpus strādāt ar Viņu Savā vīna dārzā.

• Tādēļ, ka līdzība par eļļaskokiem ir gara un samērā sarežģīta, jūs varētu strādāt kopā ar nodarbības dalībniekiem, lai izveidotu īsu pārskatu par šo līdzību. Piemēram, jūs varētu uzzīmēt uz tāfeles līdzības galvenos elementus vai izveidot notikumu laika skalu (kā piemēru varat aplūkot diagrammu šī izklāsta beigās). Stundas dalībnieki varētu pievienot Svēto Rakstu atsauces vai aprakstus zīmējumam uz tāfeles un apspriest, ko daži no simboliem varētu nozīmēt, piemēram — dārza un savvaļas eļļaskoki, vīna dārza kungs, kalps, labie un sliktie augļi. Šīs diskusijas laikā pārskatiet 61.–75. pantu, kur tiek aprakstīts Tā Kunga darbs mūsdienās. Kā mēs kalpojam Tā Kunga vīna dārzā? Kā šie panti ir saistīti ar darbu, ko mēs veicam?

• „Vīna dārza kunga” vārdi varētu sniegt mierinājumu vecākiem, kam ir nepaklausīgi bērni. Piemēram, kas Jēkaba 5:41, 46–47 ir teikts par to, ko mūsu Tēvs Debesīs izjūt pret Saviem bērniem, kuri novirzās no pareizā ceļa? Kā Viņš cenšas tos izglābt? (Skat. 61.–75. pantu.)

• Jēkaba 5:61–75 māca, ka Tas Kungs strādā cieši līdzās Saviem kalpiem Savā vīna dārzā. Nodarbības dalībnieki varētu izlasīt šos pantus mazās grupās un apspriest pieredzes, kas viņiem ir parādījušas, ka Tas Kungs strādā kopā ar Saviem kalpiem, lai virzītu uz priekšu Savu darbu. Kādus papildus ieskatus nodarbības dalībnieki varētu gūt no prezidenta Henrija B. Airinga vēstījuma „Tas Kungs vada Savu Baznīcu”? (Ensign vai Liahona, 2017. g. nov., 81.–84. lpp.)

  senioru pāris kopā ar citiem pie datora

  Mēs varam strādāt kopā ar „vīna dārza kungu” šeit — uz Zemes.

Jēkaba 6:3–13

Tas Kungs atceras Savus ļaudis mīlestībā un žēlastībā.

• Rokasgrāmata „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm aicina mūs meklēt Jēkaba 6:3–5 vēstījumus, kurus Jēkabs vēlējās uzsvērt, un tad sameklēt šos vēstījumus līdzībā par eļļaskokiem (skat. Jēkaba 5. nodaļu). Iespējams, nodarbības dalībniekiem būtu lietderīgi dzirdēt atziņas no tiem, kas piedalījās šajā aktivitātē, vai arī piedalīties šajā aktivitātē visiem kopā. Viņi varētu uzrakstīt uz tāfeles evaņģēlija patiesības, kuras viņi atrada Jēkaba 6. nodaļā. Pēc tam zem katras patiesības viņi varētu uzskaitīt pantus no līdzības Jēkaba 5. nodaļā, kas pauž šo vēstījumu. Kā klātesošie ir redzējuši šos vēstījumus izpaužamies savās dzīvēs?

Jēkaba 7:1–23

Mēs varam stāvēt nelokāmi, kad citi met izaicinājumus mūsu ticībai.

• Vairums no mums ir pieredzējuši tādu pretestību mūsu ticībai, ar kādu sastapās Jēkabs, kad viņš satika Šeremu. Viens veids, kā palīdzēt stundas dalībniekiem sagatavoties šādai pretestībai, ir meklēt Jēkaba 7:1–23 principus, kas palīdzēja Jēkabam palikt nelokāmam. Ar kādiem vēl piemēriem — kā palikt nelokāmiem savā ticībā — mēs varam dalīties no Svētajiem Rakstiem, no ģimenes vēstures vai mūsu pašu dzīves? Iespējams, ir kādi Baznīcas vadītāju vēstījumi, kas ir palīdzējuši mums brīžos, kad citi ir centušies satricināt mūsu ticību (skat., piemēram, Kventins L. Kuks, „Būt drosmīgiem liecībā par Jēzu”, Ensign vai Liahona, 2016. g. nov., 40.–43. lpp.). Iedrošiniet stundas dalībniekus dalīties vēstījumos, kas viņiem šķituši lietderīgi.

• Kad Jēkabs sastapās ar Šeremu, viņš cerēja satricināt Jēkaba ticību, taču Jēkaba ticība bija nesatricināma (skat. Jēkaba 7:5). Nodarbības dalībniekiem varētu patikt lomās izspēlēt Jēkaba un Šerema sarunu, izmantojot Jēkaba 7:1–23 kā manuskriptu. Ko mēs no šiem pantiem varam mācīties par to, kādu taktiku un kādas mācības izmanto tie, kas izrāda pretestību Dieva darbam? Ko mēs mācāmies no Jēkaba par to, kā kļūt vēl nesatricināmākiem savā ticībā?

Jēkaba 7:24–25

Mēs varam uzticēties Dievam.

• Nefijieši dzīvoja, izjūtot pastāvīgus uzbrukumu draudus no lamaniešiem. Kaut arī mēs nesaskaramies ar fiziska kara draudiem ikdienā, ar kādām garīgajām briesmām mēs saskaramies? Ko mēs varam mācīties no tā, kā nefijieši attiecās pret situāciju, kas aprakstīta Jēkaba 7:24–25? Jūs varētu nodziedāt vai izlasīt un pēc tam pārrunāt Baznīcas garīgās dziesmas, kurās cīņas izmantotas kā metafora, piemēram, „Kristus kareivji” vai „Lūk! Mūsu Kunga armija” (Garīgās dziesmas, nr. 155, 158).

mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Lai pamudinātu nodarbības dalībniekus izlasīt Ēnosa grāmatu, pastāstiet viņiem, ka tā var viņiem iemācīt, kā padarīt viņu lūgšanas jēgpilnākas.

Pasniegšanas pilnveidošana

Pasniedzot nodarbību, pamatojieties uz doktrīnu. Pārliecinieties, lai visas diskusijas jūsu nodarbībā balstītos uz Svētajos Rakstos ietverto pamatdoktrīnu. To jūs varat panākt, lūdzot stundas dalībniekus lasīt no Svētajiem Rakstiem un pēc tam dalīties patiesībās, ko tie ir atraduši, kā arī savās pieredzēs, dzīvojot saskaņā ar šīm patiesībām. (Skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga, 20.–21. lpp.)

diagramma līdzībai par eļļaskokiem