Isaías escrevendo em um rolo

17 a 23 de fevereiro

2 Néfi 11–25

“Regozijamo-nos em Cristo”

Além de aplicar 2 Néfi 11–25 a si mesmo, você pode ajudar seus alunos a aplicarem esses capítulos a eles (ver 2 Néfi 11:8). Quando o Espírito o inspirar com pensamentos e ideias, escreva-os.

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Convidar todos a participar

Antes de debater passagens específicas de 2 Néfi 11–25, pode ser útil pedir aos alunos que imaginem que eles têm um amigo que não está conseguindo encontrar algo significativo e inspirador nos escritos de Isaías. Que versículos você mostraria a esse amigo?

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Ensinar a doutrina

2 Néfi 11–24

Isaías testificou de Jesus Cristo.

• Pode ser mais fácil compreender as profecias de Isaías se soubermos por que foram escritas. Para começar um debate sobre as profecias de Isaías em 2 Néfi, peça aos alunos que abram no capítulo 11 e façam uma lista de vários dos propósitos de Néfi em citar Isaías tão extensivamente. Eles poderiam também citar as passagens que encontraram em seu estudo pessoal e familiar de 2 Néfi 12–24 que sentem que atingiram esses propósitos. De que maneira compreender os propósitos de Néfi ajudou os alunos a apreender mais sobre os escritos de Isaías? Incentive-os a manter esses propósitos em mente conforme debatem os escritos de Isaías em classe.

• Como Isaías usou muita linguagem simbólica, pode ser fácil deixar de perceber seu vigoroso testemunho de Jesus Cristo. Aqui está uma atividade que pode ajudar sua classe a se concentrar nesse testemunho. Prepare várias tiras de papel com referências das escrituras tiradas de 2 Néfi 12–24 que ensinam sobre o Salvador (por exemplo, 2 Néfi 13:13; 14:4–6; 15:1–7; 16:1–7; 17:14; 18:14–15; 19:6–7; 21:1–5; 22:2). Cada aluno pode escolher um dos papéis, estudar os versículos escritos nele e escrever no papel o que ele aprendeu sobre Jesus Cristo. Depois, os alunos podem trocar o papel com outra pessoa e acrescentar mais comentários ou suas reflexões sobre o Salvador nos mesmos versículos. Você pode então dar aos alunos a chance de falar a respeito do que aprenderam com Isaías e uns com os outros que aumentou seu apreço por Jesus Cristo.

• A profecia em 2 Néfi 19:6 faz uma relação de vários títulos de Jesus Cristo. Peça a alguém que os escreva no quadro e inicie um debate sobre por que esses títulos são adequados ao Salvador. Como Ele cumpre esses papéis em nossa vida? Para saber mais sobre alguns desses títulos, pode ser útil procurar as referências nas notas de rodapé em 2 Néfi 19:6.

2 Néfi 12:2–5; 21:10–12; 22

Nos últimos dias, o povo de Deus será reunido e desfrutará de paz.

• Certas partes das profecias de Isaías são especialmente relevantes para nós porque descrevem aspectos da obra de Deus nos últimos dias. Por exemplo, você poderia examinar 2 Néfi 21:10–12, que descreve uma “bandeira” (pavilhão ou estandarte) que será erguida para reunir ou coligar o povo de Deus. De que maneira já vimos o Senhor reunir Seu povo espiritualmente? Alguns alunos podem falar sobre o que faz com que queiram se coligar ou se unir ao povo de Deus na Igreja. Eles podem até criar seu próprio estandarte, que contenha ou ilustre algumas verdades do evangelho, que eles acham que as pessoas “buscam” e que vão ajudar a “ajuntar” e “coligar” (ver versículos 10 e 12) os filhos de Deus em nossos dias. Como ajudamos com a coligação?

• Outra maneira de debater essa doutrina é escrever os temas a seguir no quadro: Dispersão de Israel, Coligação de Israel e Profecias de Cristo. Você poderia designar capítulos de 2 Néfi 12–24 a grupos de alunos e pedir a eles que encontrem versículos que ensinem sobre essas coisas e escrevam esses versículos sob o título adequado no quadro. Que mensagens esses versículos têm para nós? (Seria útil dizer aos alunos que Doutrina e Convênios 113:1–6 pode ajudá-los a entender 2 Néfi 21:1–5, 10.)

• Hinos como “No monte a bandeira” (Hinos, nº 4) ou “Jesus, minha luz” (Hinos, nº 44), que têm como base parte das profecias em 2 Néfi 12:2–5 e 2 Néfi 22, podem reforçar as mensagens e o espírito das palavras de Isaías.

2 Néfi 14:4–6

Nosso lar e as “congregações” de Sião podem ser lugares de segurança e refúgio.

• Em 2 Néfi 14:4–6, Isaías profetizou sobre a segurança e a paz que os justos vão ter depois que o Senhor “lavar” e “limpar” os pecados deles. Embora esses versículos descrevam condições que existirão no Milênio, eles podem ajudar os alunos em sua busca por segurança espiritual em meio à iniquidade dos últimos dias. Peça-lhes que ponderem e debatam o que significa ter “uma nuvem e uma fumaça” e “um fogo chamejante” em sua “habitação” e suas “congregações” (versículo 5; ver também Êxodo 13:21–22). Que coisas podem ser comparadas ao calor, à tempestade e à chuva mencionados no versículo 6? Como podemos encontrar refúgio? (Ver também D&C 115:6.) Os alunos talvez possam sugerir maneiras de assegurar que seu lar e as reuniões da Igreja sejam lugares de proteção espiritual.

2 Néfi 25:19–29

“O caminho reto é acreditar em Cristo.”

• Seus alunos provavelmente conseguem se identificar com o desejo de Néfi de “persuadir nossos filhos e também nossos irmãos a acreditarem em Cristo”. Como Néfi “[trabalhou] diligentemente” para alcançar essa meta? (2 Néfi 25:23.) Os alunos podem procurar em 2 Néfi 25:19–29 verdades sobre o Salvador e Seu evangelho que Néfi queria que seu povo soubesse. Depois, podem falar sobre o que eles têm feito para ensinar essas verdades à sua família e aos seus amigos. Por exemplo, como eles ensinam a verdade de que “é pela graça que somos salvos, depois de tudo o que pudermos fazer”? (A declaração do élder Dieter F. Uchtdorf em “Recursos adicionais” pode fornecer algumas perspectivas sobre essa verdade.) Como eles ajudaram outros a “[se regozijarem] em Cristo”?

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Incentivar o aprendizado no lar

Os alunos talvez se interessem em saber que 2 Néfi 26–30 pode ajudá-los a responder às pessoas que dizem: “Não precisamos do Livro de Mórmon”.

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Recursos adicionais

“Porque um menino nos nasceu.”

Para complementar o debate de 2 Néfi 19:6, veja ou ouça o Coro do Tabernáculo da Praça do Templo cantar “For unto Us a Child Is Born” (ChurchofJesusChrist.org).

“É pela graça que somos salvos, depois de tudo o que pudermos fazer.”

Ao comentar as palavras de Néfi em 2 Néfi 25:23, o élder Dieter F. Uchtdorf disse:

“Pergunto-me, às vezes, se interpretamos mal a parte ‘depois de tudo o que pudermos fazer’. Precisamos compreender que ‘depois’ não é o mesmo que ‘por causa de’.

Não somos salvos ‘por causa de’ tudo o que podemos fazer. Algum de nós já fez tudo o que pode fazer? Deus espera até que tenhamos despendido todos os nossos esforços para depois intervir em nossa vida com Sua graça salvadora? (…)

Estou certo de que Néfi sabia que a graça do Salvador permite que vençamos o pecado e nos capacita a fazê-lo (ver 2 Néfi 4:19–35; Alma 34:31). É por isso que Néfi trabalhou tão diligentemente a fim de persuadir seus filhos e seu povo ‘a acreditarem em Cristo e a reconciliarem-se com Deus’ (2 Néfi 25:23).

Afinal, é isso o que podemos fazer! E é essa nossa tarefa na mortalidade!”(“O dom da graça”, A Liahona, maio de 2015, p. 110.)

Aperfeiçoar o ensino

Faça perguntas que convidem os alunos a prestar testemunho. “Fazer perguntas que incentivem os alunos a prestar testemunho dos princípios ensinados pode ser uma ótima ferramenta para convidar o Espírito. (…) Seu testemunho, e o testemunho de outros alunos na classe, aumentará à medida que o Espírito prestar testemunho da verdade” (Ensinar à Maneira do Salvador, p. 32).