耶稣抬头看星星

「他的作为与古时一样」（哈巴谷书3：6）。太初有道，伊娃·提摩太绘

11月28日-12月4日

那鸿书；哈巴谷书；西番雅书

「他的作为与古时一样」

你对经文的喜爱会对你所教导的儿童产生深远的影响力，要让他们看到你对神的话语有多么感恩。

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请孩子轮流站起来，假装和旧约中的先知哈巴谷一样「立在望楼上」（哈巴谷书2：1）。请他们告诉其他孩子，他们目前在学习哪些有关耶稣基督和祂福音的事情。

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教导教义：年龄较小儿童

哈巴谷书2：3

神一定会实现祂的应许。

先知哈巴谷看到犹大的百姓所行的恶事，感到很烦恼（见哈巴谷书1：2-4）。主向他保证，会按照祂自己的时间实现祂的应许（见哈巴谷书2：3）。

可行的活动

• 举出一些例子，说明有些好事唯有等待才会来到，比如水果成熟或面团烘烤都需要等待。如果我们在水果成熟前或面团烤好前就想吃，会怎么样？说说有关先知哈巴谷的事情。他想要知道，主什么时候会阻止他在周遭所看到的恶事。读哈巴谷书2：3中主的回答给孩子听。强调就像我们有时候需要等待一样，哈巴谷也需要等待主的应许实现。分享你等待一项祝福的经验。

• 帮助孩子想想神应许的一些事情，比如耶稣基督会回到世上，或是我们能再与神同住。在说出每个例子后，请孩子复诵这句话：「还要等候；因为必然临到。」

哈巴谷书2：14

我能协助让耶稣基督的知识充满遍地。

哈巴谷预言，有一天，全世界都会认识耶稣基督。这个预言在我们这个时代正在开始应验。思考要如何帮助儿童参与这个预言的应验。

可行的活动

• 展示一个空瓶子，然后给每个孩子一样小东西。请每个孩子说出耶稣做过或教导过的一件事情，然后把他们的小东西放进瓶子里。读出哈巴谷书2：14，然后说明，就像孩子将瓶子装满他们对主的知识一样，我们也可以让这个世界充满祂的知识。

• 向孩子展示一张世界地图（见教会历史地图7，「世界地图」）。帮助他们找到自己居住的地方，以及他们认识的传教士服务的地方。见证天父要世界各地的所有民族都认识耶稣基督。我们要如何教导其他人有关耶稣的知识？告诉孩子，你见过他们做过哪些事，让你学到有关耶稣基督的事情。帮助他们想想自己还可以做哪些事。

• 一起唱首有关分享福音的歌曲，比如「我现在就想当个传教士」（儿童歌本，第90页）。我们可以告诉别人哪些有关耶稣基督的事？如需建议，见信条。

西番雅书2：3

「你们都当寻求耶和华！」

西番雅教导我们，在非常邪恶的时代（就像现在这个后期时代），我们应该寻求主。沉思你要如何鼓励儿童去寻求祂。

可行的活动

• 展示一张耶稣的图片，然后读出西番雅书2：3给孩子听。请他们用手框住眼睛，像是戴着眼镜一样，然后每次听到你读到「寻求」这个词的时候，就看一下图片。说明先知西番雅希望人民能寻求主。我们要如何寻求主？我们可以在哪里找到祂？

• 利用本周的活动页来鼓励孩子寻求主，或是想出另一个游戏来鼓励他们。播放或一起唱首有关这个主题的歌曲，比如「早日寻求主」（儿童歌本，第67页）。讨论关于如何在生活中寻找耶稣基督，这首歌教导我们什么事。

教导图示

教导教义：年龄较大儿童

那鸿书1：7

「耶和华本为善，在患难的日子为人的保障。」

我们每个人都会面临属于自己的「患难的日子」。你要如何帮助儿童，让他们在患难的日子中转向主并「投靠他」，以获得灵性的安全？

可行的活动

• 向儿童展示一张堡垒的图片。人们需要堡垒的原因可能有哪些？请孩子阅读那鸿书1：7，找出先知那鸿所说的保障或堡垒是什么。救主可以保护我们避免哪些事情？

• 请孩子画一张自己和家人在堡垒中的图画。鼓励他们在堡垒周围写上描述世上邪恶势力的词。请他们在堡垒里面写上描述耶稣基督的词。祂要我们做什么事，来得到祂的力量和保护？（见教义和圣约35：24。）

  石头堡垒

  「耶和华本为善，在患难的日子为人的保障」（那鸿书1：7）。

哈巴谷书3：17-19

不顺遂的时候我还是能因耶稣基督而欢欣。

哈巴谷描述了他的人民可能会遇到的一些考验，包括果树和葡萄树不会长果子。然后，他又说，即使发生了这些事，「我要因耶和华欢欣」。

可行的活动

• 请孩子阅读哈巴谷书3：17，找出这节经文提到的考验。发生这些事可能会让人有什么感觉？帮助孩子想想可能会发生在他们身上的考验，然后一起读第18-19节，找出哈巴谷说的话，即使发生这些事情，他还是会有什么样的感觉。

• 帮助孩子找出经文中的其他例子，表明人们在遭遇苦难时，还是因主而欢欣。他们可以查考以下资源：使徒行传16：19-25，摩赛亚书24：10-15，以及邬希铎会长的信息「在任何情况下都心怀感恩」（尤其是「在各种情况下都心怀感恩」这个段落；2014年5月，利阿贺拿，第70-77页）。这些人为什么能在遭遇苦难的时候感到欢欣？我们要如何效法他们的榜样？

西番雅书3：14-20

跟从耶稣基督的人能找到平安和喜乐。

西番雅书3：14-20描述了耶稣基督，即「以色列的王」将在祂的人民中间统治的欢欣日子，届时祂将「因〔我们〕喜乐而欢呼」（第15，17节）。

可行的活动

• 一起阅读西番雅书3：14。接着请每个孩子在西番雅书3：15-20中选择一节经文来读，找出能帮助我们「欢喜快乐」的事情。请他们分享找到的内容。

• 帮助孩子找出能让他们「满心欢喜快乐」（西番雅书3：14）的圣诗或儿童歌曲。一起唱几首歌，鼓励孩子谈谈他们在耶稣基督的福音中找到的喜乐。

学习图示

鼓励在家中学习

请孩子写下他们想和家人分享的经文的出处（或帮他们写）。

改进教导

帮助儿童辨认圣灵。要注意儿童在哪些时候感受到圣灵的影响力，然后在这时帮助他们知道，这些感觉来自圣灵。

活动页：你们都当寻求耶和华