Даниил тълкува съня на царя

Даниил тълкува съня на Навуходоносор, от Грант Ромни Клоусън

31 октомври – 6 ноември

Даниил 1–6

„Няма друг Бог, Който може да избави“

Докато четете Даниил 1–6, записвайте истините, за които се чувствате подтикнати да помогнете на децата да открият.

Записвайте своите впечатления

икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Покажете картини на събитията в Даниил 1–6 (вж. раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства или Евангелски произведения на изкуството, № 23, 24, 25, 26). Помолете децата да споделят какво знаят за събитията на тези картини. Поканете ги да разкажат за случай, когато са избрали да следват Спасителя, както са го направили Даниил и неговите приятели.

икона за преподаване

Преподавайте учението: По-малки деца

Даниил 1:1–17

Небесният Отец желае да се грижим за нашите тела.

Даниил и неговите приятели отказали месото и виното, които им предложил царят, защото искали да спазват Божиите заповеди и да избягват да увреждат телата си. Днес Словото на мъдростта ни помага да избягваме вещества, които биха увредили нашите тела.

Идеи за дейности

• Споделете с децата „Даниил и неговите приятели“ (в Разкази от Стария завет) или обобщете Даниил 1:1–17. Поканете децата да пресъздадат историята. Помогнете им да разберат как Господ благословил Даниил и неговите приятели за това, че избрали да Му се подчинят (вж. стих 17). Какви благословии получаваме от Бог, когато избираме правилното?

• Покажете на децата картини на неща, които според Словото на мъдростта сме учени да ядем или да използваме, а също и на такива, които не трябва да ядем или използваме (вж. Учение и завети 89). Поканете децата да се престорят, че ядат добрите неща и отказват лошите. Свидетелствайте, че Господ ни благославя, когато се грижим за нашите тела. Изпейте заедно песен за това да се грижим за нашите тела, като например „Подари ми Бог чудесен храм” (Сборник детски песни, с. 73). Какво научаваме от тази песен?

четири момчета на маса, които отказват да ядат месо, предлагано от един мъж

Илюстрация на Даниил и неговите приятели, които отказват храната от царя, от Браян Кол

Даниил 1, 3, 6

Бог ще ни благославя, ако избираме да следваме Исус Христос.

Книгата Даниил съдържа истории за хора, които са избрали да спазват Божиите заповеди, дори и когато това е било трудно. Как можете да помагате на децата да се учат от тези примери?

Идеи за дейности

• Намерете картини на историите в Даниил 1, 3 и 6 (вж. страницата с материали за дейности за седмицата, раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства или Евангелски произведения на изкуството, № 23, 25, 26). Поставете картините на пода с лицето надолу. Поканете едно дете да обърне една от картините и му помогнете да разкаже представената на нея история. (За помощ вж. „Даниил и неговите приятели“, „Седрах, Мисах и Авденаго“ и „Даниил и ровът на лъвовете“ в Разкази от Старият завет.) След всяка история обсъждайте въпроси като следните: Какво направили хората, за да следват Господ? Как ги благословил Господ? Споделете как сте били благославяни поради това, че сте избрали да следвате Исус Христос. Помолете децата да споделят свои преживявания.

• Поканете децата да пресъздадат ситуации, в които могат да проявяват своята вяра в Бог, като спазват Неговите заповеди. Те може да включват да са мили към брат/сестра, да разкажат на някого за Спасителя или да се молят всяка вечер. Покажете картина на Седрах, Мисах и Авденаго в огнената пещ (вж. Евангелски произведения на изкуството, № 25) и помолете децата да преброят колко са хората в пещта. Прочетете Даниил 3:24–25, за да намерите кой още е бил в пещта. Споделете своето свидетелство, че Господ е с нас, когато Го следваме.

Даниил 6

Небесният Отец желае да се молим често.

Даниил бил готов да рискува живота си, за да може да се моли на Небесния Отец всеки ден. Как можете да помагате на децата да развиват подобно желание да се молят?

Идеи за дейности

• Разкажете историята от Даниил 6 (вж. „Даниил и ровът на лъвове“ в Разкази от Стария завет) и поканете децата да я нарисуват. Помолете ги да използват рисунките си, за да разкажат историята едно на друго. Защо Небесният Отец желае да се молим на Него? Споделете защо молитвата е важна за вас.

• Поговорете с децата за това кога могат да се молят, като например, когато са уплашени, когато правят грешки или имат нужда от помощ в училище. Защо е добре да се молим в тези ситуации? Кажете на децата, че независимо от това къде се намират, винаги могат да се молят в сърцето си.

• Изпейте заедно песен за молитвата, като например „Прекланяме глави“ (Сборник детски песни, с. 18). Обсъдете с децата неща, за които можем да се молим.

икона за преподаване

Преподавайте учението: По-големи деца

Даниил 1, 3, 6

Можем да постъпваме правилно, дори и когато това е трудно.

Историите в Даниил 1, 3 и 6 могат да вдъхнат на децата в класа ви смелост и вяра да вземат добри решения, дори когато се чувстват сами.

Идеи за дейности

• Нарисувайте няколко стрели на дъската, като всички сочат в една и съща посока, а след това една стрела, насочена в противоположната посока. По какъв начин Даниил и неговите приятели са като тази една стрела? Поканете децата да дадат примери от историите в Даниил 1, 3 и 6 (вж. „Даниил и неговите приятели“, „Седрах, Мисах и Авденаго“ и „Даниил и ровът на лъвовете“ в Разкази от Стария завет). Попитайте децата защо мислят, че вероятно е било трудно за Даниил и неговите приятели да правят добри избори. Как ги благословил Господ за това, че са избрали правилното?

• Помогнете на децата да се сетят за ситуации, в които може да бъдат притиснати да вземат погрешно решение. Поканете ги да споделят преживявания, когато са били благословени за това, че са избрали правилното, дори когато това е било трудно. Изпейте заедно песен, свързана с тази тема, като например „Избери правилно“ (Химни, № 150).

Даниил 2

Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни е Божието царство на земята.

Когато Даниил дал вдъхновеното си тълкувание на съня на Навуходоносор, той видял един камък, който „се е отсякъл от планината, не с ръце“ (Даниил 2:45). Този камък символизира Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни, която е предопределена да изпълни земята.

Идеи за дейности

• Прочетете Даниил 2:31–35, 44–45 с децата и ги поканете да нарисуват какво видял Навуходоносор в своя сън. Попитайте децата какво научават от тези стихове за камъка в съня. Обяснете, че този камък символизира Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни. Помолете децата да посочат някои неща, които Небесният Отец е направил, за да установи Своята Църква в последните дни. За да им дадете идеи, покажете картини на събития от Възстановяването на Църквата (вж. Евангелски произведения на изкуството, № 90–95).

• Дайте на всяко от децата по един смачкан на топка лист хартия, който да символизира камъка от съня на Навуходоносор. Помолете всяко дете да сподели как знае, че Църквата е била възстановена от Бог. Поканете децата, когато отговорят, да ви дадат своите „камъни“. Опаковайте заедно камъните, като използвате тиксо или канап, за да оформите голям камък. Свидетелствайте, че когато укрепваме свидетелствата си и споделяме Евангелието с други хора, ние обединяваме вярата си, за да помагаме царството Божие да „(изпълни) целия свят“ (Даниил 2:35).

икона за изучаване

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата през седмицата да направят нещо, което показва тяхната вяра в Исус Христос.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Помагайте на децата да разпознават Духа. Когато имате духовни преживявания с децата, им помагайте да разпознават влиянието на Светия Дух.

страница с материали за дейности: Бог ще ни благославя, ако избираме да следваме Исус Христос.