Velho Testamento 2022
23 a 29 de maio. Josué 1–8; 23–24: “Sê forte e corajoso”


“23 a 29 de maio. Josué 1–8; 23–24: ‘Sê forte e corajoso’”, Vem, e Segue-Me — Primária: Velho Testamento 2022

“23 a 29 de maio. Josué 1–8; 23–24”, Vem, e Segue-Me — Primária, 2022

Imagem
Moisés ordena Josué

Ilustração de Moisés ordenando Josué, de Darrell Thomas

23 a 29 de maio

Josué 1–8; 23–24

“Sê forte e corajoso”

Ao ler Josué 1–8 e 23–24, anote as impressões espirituais que receber. O que você fará para descobrir o que as crianças a quem você ensina precisam aprender com esses capítulos?

Registre suas impressões

Imagem
ícone de compartilhamento

Convidar todos a participar

Faça um desenho no quadro de uma das histórias registradas em Josué 1–8; 23–24 e veja se as crianças conseguem descobrir qual é a história. Por exemplo, você pode desenhar um rio ou a muralha de uma cidade.

Imagem
ícone de ensino

Ensinar a doutrina: Crianças menores

Josué 1:8

Posso pensar nas escrituras dia e noite.

O Senhor disse a Josué que, se meditasse sobre as escrituras e seguisse o conselho delas, ele teria sucesso ao conduzir os israelitas à terra prometida. O que você pode fazer para ensinar às crianças as grandes bênçãos que advêm das escrituras?

Atividades sugeridas

  • Dê a cada criança uma gravura ou um desenho do Sol e da Lua. Leia para eles Josué 1:8: “Medita [nas escrituras] dia e noite”. Explique que meditar significa pensar profundamente a respeito de algo. Repita a frase várias vezes e peça que as crianças segurem o sol quando você disser “dia” e a lua quando você disser “noite”. Ajude as crianças a repetir a frase com você.

  • Peça às crianças que mencionem o que fazem durante o dia e o que fazem à noite. Diga a elas que Josué foi instruído a pensar nas escrituras dia e noite. Ajude-as a pensar em histórias ou ensinamentos das escrituras em que poderiam pensar dia e noite. Peça-lhes que façam um desenho de si mesmas ou de sua família estudando as escrituras. Por que gostam de estudar as escrituras? De que modo elas são abençoadas quando o fazem?

Josué 3

Preciso ser batizado para entrar no reino dos céus.

A história de quando Josué conduziu os israelitas através do rio Jordão até a terra prometida oferece uma oportunidade de ensinar às crianças que devemos ser batizados para entrar no reino dos céus.

Atividades sugeridas

  • Revise alguns detalhes da história de quando os filhos de Israel cruzaram o rio Jordão para entrar na terra prometida (ver “Josué”, em Histórias do Velho Testamento). Em seguida, mostre uma gravura de Jesus sendo batizado e diga às crianças que Ele foi batizado no mesmo rio. Peça às crianças que falem outras coisas que sabem sobre o batismo de Jesus.

  • Cante uma música sobre o batismo com as crianças, como “Batismo” (Músicas para Crianças, p. 54). Ajude-as a identificar o que essa música nos ensina sobre por que Jesus foi batizado e por que devemos seguir Seu exemplo. Peça que as crianças compartilhem o que sentem sobre serem batizadas. Fale sobre o que as crianças podem fazer agora a fim de se prepararem para o batismo quando tiverem 8 anos.

    Imagem
    menina em pé na fonte batismal

    Precisamos ser batizados para entrar no reino de Deus.

Josué 24:15

Posso escolher servir a Jesus Cristo.

A mensagem final de Josué ao seu povo foi que eles tinham a escolha de continuar a servir ao Senhor ou abandoná-Lo. Com o mesmo amor que Josué tinha por seu povo, você pode incentivar as crianças a quem você ensina a escolherem servir ao Senhor “hoje”.

Atividades sugeridas

  • Peça às crianças que falem sobre algumas das escolhas que fizeram hoje. Leia Josué 24:15 para as crianças: “Escolhei hoje a quem sirvais (…); porém eu e a minha casa serviremos ao Senhor”. Como as crianças decidiram servir ao Senhor hoje? Quais são algumas das maneiras pelas quais podemos escolher servir ao Senhor todos os dias?

  • Cantem juntos uma música sobre fazer boas escolhas, como “Escolhendo o que é certo” (Músicas para Crianças, p. 82). Como nos sentimos quando escolhemos servir a Jesus Cristo? Peça às crianças que desenhem a si mesmas fazendo algo para servir ao Senhor. Conte uma história de sua vida ou de uma revista da Igreja sobre escolher servir ao Senhor.

Imagem
ícone de ensino

Ensinar a doutrina: Crianças maiores

Josué 1–4; 6

“Sê forte e corajoso.”

Depois que Josué se tornou o líder dos israelitas, o Senhor o encorajou dizendo: “Sê forte e corajoso” (Josué 1:6). O que as crianças podem aprender com Josué sobre como ser fortes e corajosos por Cristo?

Atividades sugeridas

  • Peça às crianças que encontrem a frase que se repete em Josué 1:6, 9 e 18 e escreva-a no quadro (ver também versículo 7). Ajude as crianças a pensarem nos motivos pelos quais podemos precisar dessa mensagem, assim como Josué. Examine com a classe algumas das histórias de Josué 1–4; 6 (ver também “Josué”, em Histórias do Velho Testamento) e peça às crianças que identifiquem como as pessoas nessas histórias mostraram coragem e força.

  • Peça às crianças que falem sobre alguém que conhecem que seja forte e corajoso por Jesus Cristo. Incentive-as a escrever algo que gostariam de fazer para ser mais fortes e corajosas por Cristo.

Josué 1:8

Posso meditar sobre as escrituras dia e noite.

Uma maneira pela qual o Senhor ajudou Josué a se preparar para os desafios que enfrentou foi incentivando-o a “meditar” nas escrituras “dia e noite”. De que forma esse conselho pode abençoar as crianças a quem você ensina?

Atividades sugeridas

  • Peça às crianças que escrevam quanto tempo gastam em um dia normal em várias atividades. Em seguida, peça-lhes que leiam Josué 1:8 e identifiquem algo que todos nós precisamos fazer todos os dias e todas as noites. Peça-lhes que encontrem palavras e frases nesse versículo que nos ensinem a respeito das bênçãos de estudar as escrituras. De que maneira meditar a respeito das escrituras nos ajuda a ter sucesso nas outras coisas que fazemos todos os dias?

  • Peça que as crianças leiam juntas as seguintes escrituras: Josué 1:8; 1 Néfi 15:23–24; 2 Néfi 31:20; 32:3; Jacó 4:6; Helamã 3:29–30. Peça-lhes que encontrem uma palavra ou frase em cada passagem que as ensine a respeito das bênçãos de estudar as escrituras. Que metas elas podem estabelecer para seu estudo pessoal das escrituras?

Josué 24:15

Posso escolher servir a Jesus Cristo.

Entre as palavras finais de Josué aos israelitas, estava um apelo: “Escolhei hoje a quem sirvais”. Pense em como esse conselho também pode abençoar as crianças a quem você ensina.

Atividades sugeridas

  • Peça às crianças que criem um cartaz usando algumas das palavras e frases-chave de Josué 24:15. Deixe-as compartilhar seus cartazes e explicar por que escolheram essas palavras. Como podemos demonstrar a Deus que escolhemos servi-Lo?

  • Peça às crianças que sugiram situações em que talvez tenham que decidir escolher a Deus em vez de outras coisas. Peça-lhes que compartilhem o que fariam em cada situação. Por que é importante “escolher hoje”, em vez de esperar que a situação surja? Como seremos abençoados por fazermos a escolha certa?

Imagem
ícone de aprendizado

Incentivar o aprendizado no lar

Peça às crianças que escolham algo sobre o que vocês falaram e que gostariam de compartilhar com os familiares. Incentive-as a pensar em uma maneira de compartilhar isso na próxima semana.

Aperfeiçoar o ensino

Ajude as crianças a se tornarem melhores aprendizes. Seu propósito ao ensinar crianças não é só transmitir a verdade a elas. Você também deve ajudá-las a serem pesquisadoras autossuficientes da verdade.