„25 aprilie - 1 mai Exodul 24; 31-34: «Voi merge Eu Însumi cu tine»”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: Vechiul Testament, 2022 (2021)
„25 aprilie - 1 mai Exodul 24; 31-34”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: 2022
25 aprilie - 1 mai
Exodul 24; 31-34
„Voi merge Eu Însumi cu tine”
În timp ce Moise se pregătea să-i conducă pe copiii lui Israel către pământul făgăduit, Domnul a spus: „Voi merge Eu Însumi cu tine” (Exodul 33:14). În timp ce vă pregătiți să le predați copiilor din clasa dumneavoastră, gândiți-vă cum puteți invita prezența Domnului să „[meargă cu dumneavoastră]”.
Consemnați-vă impresiile
Invitați să împărtășească
Rugați fiecare copil să aleagă, la întâmplare, o foaie de hârtie numerotată. Folosiți aceste numere pentru a stabili ordinea în care copiii pot împărtăși ceva ce învață din scripturi, fie acasă, fie în cadrul Societății Primare.
Predați doctrina: copii mai mici
Cinstirea sabatului este un semn al dragostei mele față de Domnul.
Domnul i-a spus lui Moise că, atunci când copiii lui Israel au ținut sfântă ziua de sabat, ei I-au arătat că doreau să fie poporul Său.
Posibile activități
-
Desenați, pe tablă, o inimă și întrebați copiii ce poate să însemne acest simbol. Ajutați-i să se gândească la alte lucruri care pot fi un semn al dragostei, cum ar fi o îmbrățișare sau un act de slujire. Citiți-le Exodul 31:13. Ajutați-i să înțeleagă că, atunci când ținem sfântă ziua de sabat, aceasta este un semn către Domnul că Îl iubim.
-
Spuneți copiilor despre unele dintre modurile în care încercați să vă arătați dragostea față de Domnul în ziua de sabat. Permiteți-le să împărtășească moduri în care ei și familiile lor fac aceasta. Invitați-i să folosească pagina cu activități din această săptămână pentru a împărtăși mai multe idei.
Imaginecopii și părinți acasăCinstind sabatul, ne arătăm dragostea față de Domnul.
Eu pot să-L pun pe Domnul pe primul loc în viața mea.
În timp ce Moise era pe Muntele Sinai vorbind cu Domnul, copiii lui Israel au ales să preaslăvească un idol de aur, în loc să-L preaslăvească pe El. Această istorisire le poate aduce aminte copiilor cărora le predați că nu trebuie să lăsăm alte lucruri să devină mai importante pentru noi decât Domnul.
Posibile activități
-
Treceți în revistă pe scurt, alături de copii, cele zece porunci subliniindu-le pe primele două (vedeți Exodul 20:3-6). Folosiți „Cele zece porunci” (din Povestiri din Vechiul Testament) pentru a le împărtăși istorisirea din Exodul 32:1-8, 19-24. Dacă este posibil, permiteți copiilor să vă ajute să spuneți istorisirea. Ajutați copiii să înțeleagă ce au făcut greșit israeliții în această istorisire (puteți să le aduceți aminte copiilor primele două porunci din cele zece). Ce ar fi trebuit să facă israeliții în schimb?
-
Arătați o ilustrație cu Isus Hristos, alături de ilustrații cu alte lucruri cu care copiii își petrec timpul, cum ar fi jucării, jocuri și așa mai departe. Rugați copiii să găsească ilustrația care arată ce trebuie să fie cel mai important pentru noi. Împărtășiți copiilor cum sunteți binecuvântat pentru că-L puneți pe Domnul pe primul loc în viața dumneavoastră – chiar și înaintea altor lucruri care sunt bune.
Domnul i-a vorbit lui Moise față în față.
După ce Moise a distrus vițelul de aur, „Domnul [a vorbit] cu Moise față în față, cum vorbește un om cu prietenul lui”. Cunoașterea acestui lucru poate clădi credința copiilor că Domnul este o persoană reală care îi iubește.
Posibile activități
-
Spuneți copiilor cum vă simțiți când vorbiți cu un prieten bun și întrebați-i cum se simt ei. Citiți-le prima frază din Exodul 33:11. Întrebați copiii cum cred că s-ar fi putut simți profetul Moise. Spuneți-le copiilor despre momente în care v-ați simțit aproape de Domnul, chiar dacă nu L-ați văzut cu ochii dumneavoastră.
-
Cântați împreună un cântec care exprimă ce simte Tatăl Ceresc sau ce simte Isus în legătură cu noi, cum ar fi „Isus prieten ne este” (Cântece pentru copii, p. 37). Arătați ilustrații cu Salvatorul dând dovadă de dragoste față de alții (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 36, 41-43, 46-47). Încurajați copiii să împărtășească ce simt în legătură cu Tatăl Ceresc și Isus.
Predați doctrina: copii mai mari
Cinstirea sabatului este un semn al dragostei mele față de Domnul.
Ținerea sfântă a zilei de sabat poate fi mai ușoară – și mai plină de bucurie – pentru copii când ei înțeleg că aceasta este un semn al devotamentului lor față de Domnul.
Posibile activități
-
Adresați copiilor câteva întrebări pentru a-i ajuta să înțeleagă ce este un semn – de exemplu: „Ce semne vă dau de știre că vine primăvara sau că răciți?”. Invitați-i să citească Exodul 31:13, 16-17 și să găsească termenul „semn”. Ce a spus Domnul că este un semn între noi și El? De ce este acest semn atât de important?
-
Invitați copiii să explice, pe rând, de ce aleg să cinstească sabatul. Prezentări video, cum ar fi „The Sabbath Is for You (Sabatul este pentru voi)” sau „Upon My Holy Day – Honoring the Sabbath (În ziua Mea sfântă – să cinstim sabatul)” (ChurchofJesusChrist.org) pot ajuta.
-
Invitați copiii să scrie toate lucrurile, la care se pot gândi, pe care le pot face duminica pentru a-I arăta Domnului că Îl iubesc. Încurajați-i să împărtășească, din lista lor, câteva lucruri. Invitați-i să-și ducă lista acasă, s-o împărtășească membrilor familiei lor și să facă referire la ea ori de câte ori au nevoie de idei despre ce să facă în ziua de sabat.
Eu pot să-L pun pe Domnul pe primul loc în viața mea.
Un mesaj din relatarea din Exodul 32 este importanța ținerii primelor două porunci din cele zece – să nu preaslăvim pe nimeni și nimic în afară de Domnul.
Posibile activități
-
Rugați copiii să împărtășească ce știu în legătură cu istorisirea despre Aaron care a făcut un vițel de aur pe care să-l preaslăvească israeliții. Dacă au nevoie de ajutor, îndrumați-i către Exodul 32:1-8, 19-24 sau împărtășiți-le „Cele zece porunci” (din Povestiri din Vechiul Testament). De ce a fost greșit ca israeliții să preaslăvească un idol? (Puteți să îndrumați copiii către primele două porunci din cele zece, din Exodul 20:3-6.)
-
Ajutați copiii să se gândească la exemple de lucruri pe care oamenii pot fi ispitiți să le preaslăvească, în loc să-L preaslăvească pe Domnul – lucruri care ne distrag atenția de la El. Apoi, rugați-i să împărtășească exemple de lucruri care îi ajută să se concentreze asupra Salvatorului și să-L preaslăvească.
Eu pot să apăr neprihănirea.
Când israeliții i-au spus lui Aaron să facă un idol de aur, el a fost de acord să-l facă, deși acest lucru era greșit (vedeți Deuteronom 9:20). Gândiți-vă cum puteți încuraja copiii să apere neprihănirea, chiar și când ceilalți îi presează să n-o facă.
Posibile activități
-
Invitați copiii să citească Exodul 32:1-5, 21-24, individual sau în echipe de câte doi, și să împărtășească ce cred că ar fi trebuit să facă Aaron când israeliții i-au cerut să facă un vițel de aur. Cum ar fi putut Aaron să ajute poporul?
-
Ajutați copiii să se gândească la situații de care ar putea avea parte în care alți oameni le cer să facă ceva ce știu că este greșit. Rugați copiii să împărtășească între ei idei despre ce să facă în aceste situații.
Încurajați învățarea acasă
Invitați copiii să împărtășească familiilor lor idei pe care le-au auzit astăzi despre cum să țină sfântă ziua de sabat.
Să ne îmbunătățim predarea
Invitați copiii să depună mărturie. Întrebările pe care le adresați pot încuraja copiii să împărtășească ce simt în legătură cu Salvatorul și cum i-a binecuvântat faptul de a trăi potrivit Evangheliei. Când fac aceasta, ei depun mărturie. (Vedeți Să predăm în modul Salvatorului, p. 10-11, 32.)