Jehova viser seg for Moses og Israels eldster

Illustrasjon av Jehova som viser seg for Moses og 70 eldster i Israel, av Jerry Harston

25. april–1. mai

2 Mosebok 24; 31–34

“Mitt åsyn skal gå med deg”

Da Moses forberedte seg til å lede Israels barn til det lovede land, sa Herren: “Mitt åsyn skal gå med [deg]” (2 Mosebok 33:14). Når du forbereder deg til å undervise barna i klassen, kan du overveie hvordan du kan innby Herrens åsyn til å “gå med [deg]”.

Skriv ned inntrykkene dine

dele-ikon

Oppfordre til å dele

Be hvert barn tilfeldig velge en nummerert papirlapp. Bruk disse tallene til å avgjøre i hvilken rekkefølge barna kan fortelle om noe de lærer av Skriftene, enten hjemme eller i Primær.

undervisning-ikon

Undervis i læren: Yngre barn

2 Mosebok 31:13, 17

Å helligholde sabbaten er et tegn på min kjærlighet til Herren.

Herren fortalte Moses at når Israels barn holdt sabbatsdagen hellig, viste de ham at de ønsket å være hans folk.

Mulige aktiviteter

• Tegn et hjerte på tavlen, og spør barna hva dette symbolet kan bety. Hjelp dem å komme på andre ting som kan være tegn på kjærlighet, som en klem eller en tjenestegjerning. Les 2 Mosebok 31:13 for dem. Hjelp dem å forstå at når vi holder sabbatsdagen hellig, er det et tegn til Herren på at vi elsker ham.

• Fortell barna hvordan du prøver å vise din kjærlighet til Herren på sabbaten. La dem fortelle hvordan de og deres familie gjør dette. Be dem bruke denne ukens aktivitetsside til å dele flere ideer.

  barn og foreldre hjemme

  Ved å helligholde sabbaten viser vi vår kjærlighet til Herren.

2 Mosebok 32:1–8, 19–24

Jeg kan sette Herren først i livet.

Mens Moses var på fjellet Sinai og snakket med Herren, valgte Israels barn å tilbe en gyllen avgud istedenfor Herren. Denne historien kan minne barna du underviser, om at vi ikke skulle la andre ting bli viktigere for oss enn Herren.

Mulige aktiviteter

• Gjennomgå kort de ti bud sammen med barna, og legg vekt på de to første (se 2 Mosebok 20:3–6). Bruk “De ti bud” (i Historier fra Det gamle testamente) til å dele historien fra 2 Mosebok 32:1–8, 19–24 med dem. La om mulig barna hjelpe deg å fortelle historien. Hjelp barna å forstå hva israelittene gjorde galt i denne historien (du kan gjerne minne barna på de to første av de ti budene). Hva skulle israelittene ha gjort i stedet?

• Vis et bilde av Jesus Kristus, sammen med bilder av andre ting som barna kanskje bruker tid på, for eksempel leker, spill og så videre. Be barna finne bildet som viser hva som skulle være viktigst for oss. Fortell barna hvordan du har blitt velsignet ved å sette Herren først i livet – også før andre ting som er gode.

2 Mosebok 33:11

Herren snakket med Moses ansikt til ansikt.

Etter at Moses hadde ødelagt gullkalven, “talte [Herren] til Moses ansikt til ansikt, som når en mann taler med sin neste.” Å vite dette kan bygge opp barnas tillit til at Herren er en virkelig person som elsker dem.

Mulige aktiviteter

• Fortell barna hva du føler når du snakker med en god venn, og spør dem hvordan han eller hun har det. Les første setning i 2 Mosebok 33:11 for dem. Spør barna hva de tror profeten Moses kan ha følt. Fortell barna om tilfeller da du har følt deg nær Herren, selv om du ikke så ham med øynene.

• Syng en sang sammen som uttrykker hva vår himmelske Fader eller Jesus føler for oss, for eksempel “Jesus er vår kjæreste venn” (Barnas sangbok, 37). Vis bilder av Frelseren som viser kjærlighet til andre (se Kunst inspirert av evangeliet, bok, nr. 36, 41–43, 46–47). Be barna fortelle hva de føler for vår himmelske Fader og Jesus.

undervisning-ikon

Undervis i læren: Eldre barn

2 Mosebok 31:12–17

Å helligholde sabbaten er et tegn på min kjærlighet til Herren.

Å holde sabbatsdagen hellig kan være lettere – og mer gledesfylt – for barna når de innser at det er et tegn på deres plikttroskap overfor Herren.

Mulige aktiviteter

• Still barna noen spørsmål for å hjelpe dem å forstå hva et tegn er – for eksempel: “Hvilke tegn forteller dere at våren kommer eller at dere holder på å bli forkjølet?” Be dem lese 2 Mosebok 31:13, 16–17 og finne ordet “tegn”. Hva sa Herren er et tegn mellom oss og ham? Hvorfor er dette tegnet så viktig?

• Be barna bytte på å forklare hvorfor de velger å helligholde sabbaten. Videoer som “The Sabbath Is for You” [Sabbaten er for deg] eller “Upon My Holy Day – Honoring the Sabbath” [På min hellige dag – helligholdelse av sabbaten] (ChurchofJesusChrist.org) kan være til hjelp.

• Be barna skrive ned alt de kan komme på som de kan gjøre på søndag for å vise Herren at de er glad i ham. Oppfordre dem til å dele noe av det de har skrevet på listene sine. Be dem ta listene sine med seg hjem, dele dem med familien og se på dem når de trenger ideer til hva de skal gjøre på sabbatsdagen.

2 Mosebok 32:1–8, 19–24

Jeg kan sette Herren først i livet.

Ett budskap fra beretningen i 2 Mosebok 32 er hvor viktig det er å holde de to første av de ti budene – å ikke tilbe noen eller noe annet enn Herren.

Mulige aktiviteter

• Be barna fortelle alt de vet om historien om Aron som laget en gullkalv som israelittene kunne tilbe. Hvis de trenger hjelp, kan du be dem slå opp 2 Mosebok 32:1–8, 19–24, eller dele med dem “De ti bud” (i Historier fra Det gamle testamente). Hvorfor var det galt av israelittene å tilbe et avgudsbilde? (Du kan gjerne be barna slå opp de to første budene i 2 Mosebok 20:3–6.)

• Hjelp barna å komme på eksempler på ting vi kan bli fristet til å tilbe istedenfor Herren – ting som trekker vår oppmerksomhet bort fra ham. Be dem så gi eksempler på ting som hjelper dem å fokusere på Frelseren og tilbe ham.

2 Mosebok 32:1–5, 21–24

Jeg kan stå for rettferdighet.

Da israelittene ba Aron lage en gyllen avgud, gikk han med på å gjøre det, selv om dette var galt (se 5 Mosebok 9:20). Overvei hvordan du kan oppmuntre barna til å stå for rettferdighet, selv når andre presser dem til ikke å gjøre det.

Mulige aktiviteter

• Be barna lese 2 Mosebok 32:1–5, 21–24, hver for seg eller to og to sammen, og si hva de synes Aron skulle ha gjort da israelittene ba ham lage en gullkalv. Hvordan kunne Aaron ha hjulpet folket?

• Hjelp barna å komme på situasjoner de kan oppleve, hvor andre ber dem om å gjøre noe de vet er galt. Be barna utveksle ideer om hva de kan gjøre i slike situasjoner.

lære-ikon

Oppmuntre til å lære hjemme

Oppfordre barna til å fortelle familien om forslag de har hørt i dag til hvordan de kan holde sabbatsdagen hellig.

Vi kan forbedre vår undervisning

Be barna bære vitnesbyrd. Spørsmålene du stiller, kan oppmuntre barna til å fortelle hva de føler for Frelseren og hvordan etterlevelse av evangeliet har velsignet dem. Når de gjør dette, bærer de vitnesbyrd. (Se Undervisning på Frelserens måte, 11, 32.)

aktivitetsside: Å helligholde sabbaten er et tegn på min kjærlighet til Herren