Vanha testamentti 2022
21.–27. maaliskuuta. 2. Mooses 1–6: ”Olen muistanut lupaukseni”


”21.–27. maaliskuuta. 2. Mooses 1–6: ’Olen muistanut lupaukseni’”, Tule ja seuraa minua – Alkeisyhdistys: Vanha testamentti 2022, 2021

”21.–27. maaliskuuta. 2. Mooses 1–6”, Tule ja seuraa minua – Alkeisyhdistys: 2022

Kuva
Mooses ja palava pensas

Mooses ja palava pensas, Harry Anderson

21.–27. maaliskuuta

2. Mooses 1–6

”Olen muistanut lupaukseni”

Aloita opetukseen valmistautumisesi lukemalla 2. Moos. 1–6. Aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotus voi auttaa sinua ymmärtämään näitä lukuja, ja tämä opetusehdotus voi antaa sinulle opetusideoita.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Kuva
kerro-kuvake

Innosta kertomaan

Näytä muutamia esineitä, jotka liittyvät näiden lukujen kertomuksiin – esimerkiksi iso kori tai nukkevauva. Pyydä lapsia näiden esineiden avulla kertomaan heille mieluisia kohtia Mooseksen kertomuksesta.

Kuva
opeta-kuvake

Opeta oppia: Nuoremmat lapset

2. Moos. 1–2

Jumala voi täyttää tarkoituksiaan toimimalla minun välitykselläni.

Mooseksella oli tärkeä tehtävä Israelin vapauttamisessa orjuudesta. Mutta hän ei olisi pystynyt toteuttamaan tätä, elleivät hänen äitinsä, siskonsa, faraon tytär ja muut uskolliset naiset olisi suojelleet häntä ja huolehtineet hänestä.

Mahdollisia toimintoja

  • Hyödynnä tämän viikon tehtäväsivua ja kertomusta ”Mooses-lapsi” (julkaisussa Vanhan testamentin kertomuksia) kertoessasi lapsille, kuinka Jokebed (Mooseksen äiti), Mirjam (Mooseksen sisko) ja faraon tytär huolehtivat Mooseksesta. Tähdennä, että näiden ja muiden uskollisten naisten ansiosta Mooses pysyi turvassa ja aikanaan johti israelilaiset turvaan. Kehota lapsia piirtämään kuva ihmisistä, jotka huolehtivat heistä.

    Kuva
    Mooses-vauva korissa

    Mooses kaislakorissa, © Providence Collection, goodsalt.com-sivuston luvalla

  • Laulakaa yhdessä jokin palvelemisesta kertova laulu, kuten ”Näin lausuu virta pien” (Lasten laulukirja, s. 116–117). Auta lapsia miettimään yksinkertaisia asioita, joita he voivat tehdä auttaakseen muita kotona, kirkossa ja koulussa.

2. Moos. 3

Jeesus auttaa minua tekemään hyvää.

Mooses kantoi huolta siitä, pystyisikö hän vapauttamaan israelilaiset Egyptistä. Mutta Herra lupasi, että Hän auttaisi Moosesta. Auta lapsia saamaan luottamusta siihen, että Vapahtaja auttaa heitäkin.

Mahdollisia toimintoja

  • Kerro lapsille siitä, millä tavoin Herra antoi Moosekselle tärkeän työn. Lue valikoituja jakeita luvusta 2. Moos. 3 tai lue ”Profeetta Mooses” (julkaisussa Vanhan testamentin kertomuksia). Kerro, miltä Mooseksesta tuntui (ks. 2. Moos. 3:6, 11) ja mitä Herra kertoi hänelle (ks. jakeet 12 ja 14). Pyydä lapsia toistamaan kanssasi lause ”Minä olen sinun kanssasi” ja kerro tilanteesta, jolloin Herra on ollut sinun kanssasi, kun sinulla on ollut tehtävänä jotakin tärkeää Hänen puolestaan.

  • Auta lapsia miettimään tilanteita, jolloin heitä saatetaan pyytää tekemään jotakin, mikä tuntuu vaikealta. Selitä, että aivan kuten Jeesus auttoi Moosesta, Jeesus auttaa heitäkin. Laulakaa jokin laulu, joka kertoo, kuinka Jeesus auttaa meitä, kuten ”Kuljen Hänen kanssaan” (churchofjesuschrist.org). Todista, että Vapahtaja auttaa meitä, kun meillä on huolia tai kun meitä pelottaa.

  • Leikkaa paperista sydämiä ja kirjoita niihin tapoja, joilla Herra auttaa lapsia. Laita sydämet lattialle teksti alaspäin. Pyydä lapsia vuorotellen valitsemaan yksi sydän ja auta heitä lukemaan, mitä siihen on kirjoitettu.

2. Moos. 3:1–5

Minä voin olla kunnioittava pyhissä paikoissa.

Hyödynnä kertomusta Mooseksesta ja palavasta pensaasta auttaessasi lapsia ymmärtämään, miksi kohtelemme pyhiä asioita kunnioittavasti.

Mahdollisia toimintoja

  • Lue 2. Moos. 3:1–5 ja selitä, että Mooses osoitti kunnioitusta riisumalla kenkänsä. Mitä me teemme osoittaaksemme kunnioitusta kirkossa? Laulakaa jokin kunnioituksesta kertova laulu, kuten ”Kunnioitus on rakkautta” (Lasten laulukirja, s. 12). Auta lapsia mainitsemaan laulusta sanoja, jotka opettavat, kuinka me osoitamme kunnioitusta. Miksi Herra haluaa meidän olevan kunnioittavia?

  • Näytä kuvia tilanteista, joissa meidän tulee olla kunnioittavia, ja tilanteista, jolloin meidän ei tarvitse olla kunnioittavia, kuten sakramenttikokous, rukous, puisto ja syntymäpäiväjuhla. Pyydä lapsia lajittelemaan kuvat osoittaen, milloin meidän tulee olla kunnioittavia.

  • Kehota lapsia piirtämään kuva itsestään. Osoita heidän kuviaan, kun keskustelette siitä, millä tavoin he voivat olla kunnioittavia ruumiinsa eri osilla, kuten silmillään, korvillaan, suullaan, käsillään ja jaloillaan.

Kuva
opeta-kuvake

Opeta oppia: Vanhemmat lapset

2. Moos. 1–2

Jumala täyttää tarkoituksiaan toimimalla meidän jokaisen välityksellä.

Monet ihmiset auttoivat Jumalan tarkoitusten täyttämisessä suojelemalla pienen Mooseksen henkeä. Kuinka voit auttaa opettamiasi lapsia ymmärtämään, miten tärkeä tehtävä meillä kaikilla on Jumalan tahdon täyttämisessä?

Mahdollisia toimintoja

  • Pyydä lapsia kertomaan, mitä he tietävät Mooseksesta, kun hän oli pieni. Hyödynnä tämän viikon tehtäväsivua ja jakeita 2. Moos. 1:22; 2:1–10, kun esität lyhyesti kertomuksen Mooseksen lapsuudesta. Lukekaa tehtäväsivulla mainitut pyhien kirjoitusten viitteet, ja kysy lapsilta, mitä kukin nainen teki suojellakseen Mooseksen henkeä.

  • Kerro lapsille ihmisistä, joita ihailet, koska he uskollisesti palvelevat Jumalaa ja ihmisiä lähipiirissään – silloinkin kun palveleminen on pienimuotoista. Pyydä lapsia kertomaan ihmisistä, joita he tuntevat ja jotka ovat uskollisesti palvelleet Jumalaa ja ihmisiä. Mikä on meidän osamme Jumalan työssä?

2. Moos. 3–4

Herra auttaa minua toteuttamaan Hänen tahtoaan.

Mooses tunsi tehtävässään riittämättömyyttä, mutta Herra lupasi olla Mooseksen kanssa ja auttaa häntä. Kuinka tämä kertomus voi innoittaa opettamiasi lapsia?

Mahdollisia toimintoja

  • Anna lasten esittää vuorotellen Moosesta lukujen 2. Moos. 3; 4:1–17 pohjalta. Mikäli mahdollista, tuo rekvisiittaa, jota he voivat käyttää, kuten taskulamppu ja jokin kasvi kuvaamaan palavaa pensasta.

  • Pyydä lapsia lukemaan 2. Moos. 3:11; 4:1, 10 ja katsomaan, miltä Mooseksesta tuntui pyytää faraota päästämään israelilaiset menemään. Milloin heillä on ollut samanlaisia tuntemuksia? Mitä neuvoja lapset antaisivat Moosekselle häntä auttaakseen? Auta heitä huomaamaan, kuinka Herra kannusti Moosesta (ks. 2. Moos. 3:12; 4:2–9, 11–12).

  • Kerro kokemuksesta, jolloin olet tuntenut, että Jumala on auttanut sinua täyttämään jonkin tehtävän tai palvelemaan Häntä jollakin lailla. Kutsu lapsia kertomaan tilanteesta, jolloin Herra on auttanut heitä.

2. Moos. 3:1–5

Minä voin olla kunnioittava pyhissä paikoissa.

Herra pyysi Moosesta riisumaan kenkänsä palavan pensaan luona merkkinä arvostuksesta ja kunnioituksesta. Kuinka voit tämän kertomuksen avulla opettaa lapsille kunnioitusta?

Mahdollisia toimintoja

  • Lue 2. Moos. 3:1–5 ja pyydä lapsia esittämään nämä jakeet lyhyesti omin sanoin. Mitä me voimme tehdä osoittaaksemme kunnioitusta pyhissä paikoissa, kuten kirkossa tai temppelissä? Auta lapsia valmistamaan kotiin vietäväksi ”kunnioituspusseja”, jotka sisältävät paperiliuskoja, joissa on ideoita siihen, kuinka olla kunnioittava. Kehota heitä kertomaan näistä ideoista perheelleen.

  • Laulakaa yhdessä jokin kunnioituksesta kertova laulu, kuten ”Kunnioitus on rakkautta” (Lasten laulukirja, s. 12), ja pyydä jokaista lasta kirjoittamaan laulun sanojen pohjalta kunnioituksen määritelmä ja lukemaan se muille.

  • Käytä kuvaa Jeesus puhdistaa temppelin (Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 51) ja esitä jakeiden Matt. 21:12–13 kertomus. Kuinka Mooseksen asenne jakeissa 2. Moos. 3:1–5 eroaa rahanvaihtajien asenteesta? Miksi Vapahtaja haluaa meidän kohtelevan pyhiä asioita kunnioittavasti?

Kuva
opi-kuvake

Kannusta oppimiseen kotona

Auta lapsia kertomaan, mitä he ovat oppineet luvuista 2. Moos. 1–6, kannustamalla heitä piirtämään kuva yhdestä ihmisestä, josta he ovat oppineet luokassa, ja näyttämään kuvaa perheelleen.

Näin kehitymme opettamisessa

Lapset hyötyvät toistamisesta. Älä pelkää toistaa toimintoja useaan kertaan, varsinkaan nuorempien lasten kanssa. Tämä auttaa lapsia muistamaan, mitä opetat.