Noe, familia sa, animalele, arca și un curcubeu

Ilustrație cu Noe ieșind din arcă, de Sam Lawlor

31 ianuarie – 6 februarie

Genesa 6-11; Moise 8

„Noe a căpătat milă înaintea Domnului”

Faptul de a învăța despre animalele de pe arca lui Noe și turnul Babel poate fi distractiv pentru copii. Dar amintiți-vă că aceste povestiri sunt menite să învețe adevărurile eterne. Gândiți-vă, rugându-vă, la adevărurile pe care Dumnezeu dorește să le învețe copiii.

Consemnați-vă impresiile

icon indicând un moment de împărtășire

Invitați să împărtășească

Înainte de a începe să predați copiilor povestirile din Genesa 6-11 și Moise 8, oferiți-le ocazia de a preda unul altuia despre ceea ce știu despre Noe și arcă sau despre Turnul Babel.

icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mici

Genesa 6:14-22; 7-8; Moise 8:16-30

Faptul de a-l urma pe profet mă va binecuvânta pe mine și pe familia mea.

Pe măsură ce copiii învață să-l urmeze pe profet, ei vor fi binecuvântați și vor fi ținuți în siguranță din punct de vedere spiritual, la fel cum familia lui Noe a fost ferită de potop.

Posibile activități

• Folosind propriile cuvinte, spuneți povestea lui Noe și a arcei (vedeți „Noe”, în Povestiri din Vechiul Testament, vedeți, de asemenea, „Urmați profetul”, Cântece pentru copii, p. 58, strofa 3). Ajutați copiii să interpreteze părți din poveste – de exemplu, să pretindă că folosesc o unealtă pentru a construi arca sau că merg ca niște animale care intră în arcă.

• Citiți copiilor Moise 8:19-20, subliniind ceea ce Domnul i-a poruncit lui Noe să facă. Ajutați copiii să înțeleagă că Noe a fost un profet și că familia sa a fost salvată de la potop pentru că l-au urmat. Întrebați copiii dacă știu cine este profetul nostru în zilele noastre. Arătați o ilustrație cu profetul și ajutați copiii să repete numele său.

• Aduceți la clasă ilustrații sau obiecte care reprezintă învățăturile profetului din zilele noastre, cum ar fi scripturile sau o ilustrație cu un templu. Permiteți copiilor să aleagă, pe rând, un obiect și să spună ce știu despre el. Explicați-le ce reprezintă obiectul. Încurajați-i să se deseneze pe ei înșiși ascultând ceea ce profetul ne-a învățat. Depuneți-vă mărturia despre binecuvântările pe care le primim datorită faptului că urmăm profetul.

Genesa 9:15-16

Dumnezeu își va ține promisiunile pe care ni le-a făcut.

Este important ca membrii clasei să știe că Dumnezeu își ține promisiunile, mai ales în timp ce se pregătesc să facă legăminte cu El atunci când sunt botezați.

Posibile activități

• Invitați copiii să facă desene care înfățișează curcubeie. Citiți-le Genesa 9:15–16 și rugați-i să fie atenți la cuvântul aminte. Invitați-i să-și ridice curcubeiele atunci când aud cuvântul. Explicați că ele, curcubeiele, sunt mementouri ale promisiunilor pe care Dumnezeu ni le-a făcut.

• Vorbiți cu membrii clasei despre unele dintre promisiunile lui Dumnezeu – de exemplu, că ne putem întoarce în prezența Tatălui Ceresc dacă îl urmăm pe Isus Hristos sau că Dumnezeu ni-l va trimite pe Duhul Sfânt să ne aline. Depuneți-vă mărturia că Dumnezeu își ține întotdeauna promisiunile.

• Folosiți ilustrații pentru a le spune copiilor despre legămintele pe care le facem cu Dumnezeu, cum ar fi ilustrații cu un copil care este botezat, împărtășania și un templu (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie nr. 104, 108, 120).

Genesa 11:1-9

Singura cale de a ajunge în cer este să-L urmăm pe Isus Hristos.

Oamenii din Babel au crezut că pot ajunge la cer construind un turn și nu trăind potrivit Evangheliei lui Isus Hristos. Cum puteți ajuta copiii să înțeleagă că, urmându-L pe Salvator este singura cale de a ne întoarce în prezența Tatălui nostru Ceresc?

Posibile activități

• Spuneți folosind propriile cuvinte povestirea despre Turnul Babel, care se găsește în „Turnul Babel” (în Povestiri din Vechiul Testament). Încurajați copiii să vă ajute, împărtășind ceea ce știu despre povestire.

  ilustrație cu Turnul Babel

  Ilustrație cu Turnul Babel, de David Green

• Permiteți copiilor să construiască un turn din cuburi sau alte obiecte. Apoi, arătați-le copiilor o ilustrație cu Salvatorul și întrebați-i care este calea de a se întoarce la Tatăl Ceresc – construind un turn sau urmându-L pe Isus Hristos? Invitați copiii să spună ce lucruri pot face pentru a-l urma pe Salvator.

icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mari

Genesa 6:14-22; 7-8; Moise 8:16-30

Faptul de a-l urma pe profet mă va binecuvânta pe mine și pe familia mea.

Copiii cresc într-o lume ticăloasă, similară în unele moduri cu lumea din timpul lui Noe. Experiența lui Noe le poate oferi încredere că pot găsi siguranță spirituală pe măsură ce urmează profetul.

Posibile activități

• Ajutați copiii să aleagă versete din Genesa 6:14-22; 7-8 pe care le-ar putea desena. Folosiți desenele lor pentru a-i învăța povestea lui Noe. Rugați copii să împărtășească ce au învățat din poveste.

• Arătați o ilustrație cu Noe (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 7-8) și cu profetul actual. Ajutați copiii să caute în Moise 8:16, 19-20, 23-24 pentru a găsi lucruri despre care Noe ne-a învățat și despre care conducătorii Bisericii încă ne învață în zilele noastre. Cum suntem binecuvântați când ascultăm aceste învățături?

• Împărtășiți un lucru despre care profetul actual ne-a învățat recent. Rugați copiii să scrie pe fâșii de hârtie un lucru despre care profetul ne-a învățat și ajutați-i să aranjeze fâșiile în forma unei arce. Cum sunt aceste învățături precum arca pe care Noe a construit-o?

Genesa 9:15-17

Trebuie să ne amintim de legămintele noastre.

Când suntem botezați, facem legăminte cu Dumnezeu de a ne supune poruncilor Sale. În Genesa 9:15-17, curcubeul este identificat ca o amintire a legământului lui Dumnezeu. Aceste versete îi pot inspira pe copii să caute modalități de a-și aminti legămintele lor cu Dumnezeu.

Posibile activități

• Arătați-le copiilor ceva ce aveți care vă amintește de ceva important din viața dumneavoastră, cum ar fi verigheta, o fotografie sau un jurnal. Permiteți copiilor să împărtășească propriile exemple. Citiți împreună Genesa 9:15–17 [vedeți, de asemenea, Traducerea lui Joseph Smith, Genesa 9:21-25 (în Ghid pentru scripturi)]. La ce vrea Tatăl Ceresc să ne gândim când vedem un curcubeu?

• Amintiți-le copiilor legămintele pe care le-au făcut când au fost botezați și că acestea se reînnoiesc de fiecare dată când iau din împărtășanie Mosia 18:8-10; Doctrină și legăminte 20:77, 79). Permiteți copiilor să deseneze sau să creeze ceva care să le amintească de legămintele lor.

Genesa 11:1-9

Singurul mod de a atinge cerul este prin a-L urma pe Isus Hristos.

În timp ce oamenii din zilele noastre s-ar putea să nu încerce să construiască turnuri pentru a ajunge la cer, mulți încearcă să găsească pacea și fericirea urmând căi diferite de cea pe care a stabilit-o Isus Hristos. Cum ați putea folosi povestirea despre Turnul Babel pentru a preda acest principiu?

Posibile activități

• Rugați copiii să împărtășească ceea ce știu despre povestea Turnului Babel (vedeți Genesa 11:1-9). Potrivit celor relatate în Helaman 6:28, de ce au construit oamenii din Babel turnul? De ce construirea acestui turn a fost o cale greșită de a ajunge la cer? Ce sfaturi le-am putea oferi oamenilor din Babel?

• Invitați copii să caute în 2 Nefi 31:20-21 și în Helaman 3:28 pentru a găsi calea potrivită de a ajunge la cer. Depuneți-vă mărturia despre Salvatorul, Isus Hristos.

icon indicând învățare

Încurajați învățarea acasă

Invitați copiii să se gândească la modalitățile prin care își vor învăța familia despre povestirile pe care le-au învățat la Societatea Primară. De exemplu, ei ar putea folosi desenele lor sau pagina cu activități din această săptămână.

Să ne îmbunătățim predarea

Căutați să-i înțelegeți pe copiii cărora le predați. În timp ce predați copiilor, acordați o atenție deosebită întrebărilor, comentariilor lor și povestirilor sau principiilor care au o însemnătate deosebită pentru ei. Cunoașterea acestor lucruri vă va ajuta să vă concentrați asupra nevoilor lor.

pagină cu activități: Faptul de a-l urma pe profet mă va binecuvânta pe mine și pe familia mea