„17-23 ianuarie Genesa 5; Moise 6: «Să-i înveți, în mod liber, pe copiii tăi aceste lucruri»”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: Vechiul Testament, 2022 (2021)
„17-23 ianuarie Genesa 5; Moise 6”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară, 2022
Mai bine decât în Paradis, de Kendal Ray Johnson
17-23 ianuarie
Genesa 5; Moise 6
„Să-i înveți, în mod liber, pe copiii tăi aceste lucruri”
Pregătirea dumneavoastră pentru a preda începe când studiați Genesa 5 și Moise 6. În timp ce faceți acest lucru, ascultați impresiile primite de la Duhul Sfânt despre ceea ce copiii trebuie să învețe.
Consemnați-vă impresiile
Invitați să împărtășească
Pe fâșii de hârtie, scrieți câteva cuvinte cheie care ar putea ajuta copiii să-și amintească ceva ce au învățat acasă în această săptămână sau într-o lecție anterioară de la Societatea Primară. Permiteți copiilor să aleagă, pe rând, un cuvânt la întâmplare. După ce este ales un cuvânt, invitați pe oricare dintre copii să împărtășească ceva ce au învățat în legătură cu acest cuvânt.
Predați doctrina: copii mai mici
Dumnezeu mă poate ajuta să fac lucruri dificile.
Când Enoh a fost chemat să propovăduiască Evanghelia, el a fost îngrijorat că avea să eșueze. Dar Dumnezeu l-a ajutat să facă lucruri mărețe.
Posibile activități
-
Rugați copiii să vorbească despre un moment în care trebuiau să facă un lucru care era greu sau înfricoșător pentru ei. Împărtășiți povestirea chemării lui Enoh de a fi profet, care se găsește în Moise 6:27, 31-34 (vedeți, de asemenea, „Enoh”, din povestiri din Vechiul Testament). Subliniați că, deși Enoh nu s-a simțit pregătit să fie profet, Dumnezeu a promis că îl va ajuta. Ajutați copiii să înțeleagă unele moduri în care ne ajută Dumnezeu atunci când ni se cere să facem lucruri grele.
-
Împărtășiți câteva exemple din scripturi despre momentul în care Dumnezeu i-a ajutat pe oameni să facă lucruri dificile – de exemplu, Noe construind arca, David luptând cu Goliat, Ammon apărând turmele regelui sau Samuel lamanitul predicând. (Pentru ilustrații și referințe din scripturi, vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 7, 19, 78, 81.) Împărtășiți o experiență în care Domnul v-a ajutat să faceți un lucru dificil.
Evanghelia mă învață cum să mă întorc la Tatăl Ceresc.
Dumnezeu l-a învățat pe Adam ce trebuie să facem pentru a ne întoarce la El – să avem credință, să ne pocăim, să fim botezați și să primim darul Duhului Sfânt. Cum îi puteți ajuta pe copii să învețe mai multe despre aceste lucruri?
Posibile activități
-
Găsiți ilustrații sau faceți desene care să reprezinte credința, pocăința, botezul și darul Duhului Sfânt (vedeți pagina cu activități din această săptămână). Puneți ilustrațiile într-o linie care duce la o ilustrație cu Isus Hristos. Citiți copiilor Moise 6:52 și rugați-i să stea lângă ilustrația corectă când aud cuvintele pe care aceasta le reprezintă (în acest verset, cuvântul „crede” este folosit pentru „credință”).
-
Cântați cântece care ne învață despre principiile din Moise 6:52, cum ar fi „Credința”, „Să m-ajuți, Tată” (strofa 2), „Când sunt botezat” și „Duhul Sfânt” (Cântece pentru copii p. 50, 52, 53, 56). Ajutați copiii să înțeleagă că, dacă facem lucrurile pe care le învățăm în cântece, acestea ne vor ajuta să ne întoarcem la Tatăl Ceresc.
Tatăl Ceresc dorește ca părinții să-și învețe copiii.
Din vremea lui Adam și a Evei, părinților li s-a poruncit să-și învețe copiii Evanghelia. Cum puteți încuraja copiii să asculte și să urmeze învățăturile drepte ale părinților?
Posibile activități
-
Citiți copiilor Moise 6:58 și arătați ilustrația cu familia lui Adam și a Evei din rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii. Ajutați copiii să repete expresia „să-i înveți, în mod liber, pe copiii tăi aceste lucruri”. Explicați că Dumnezeu dorește ca toți părinții să urmeze exemplul lui Adam și al Evei, învățându-i pe copiii lor despre Isus Hristos și Evanghelia Sa. Întrebați copiii ce pot face atunci când părinții lor sau alte persoane îi învață Evanghelia.
-
Ajutați copiii să potrivească imagini cu ei și părinții lor sau imagini cu pui de animale și animale adulte. Cum își ajută părinții copiii? Ce îi învață? Rugați copiii să facă desene care reprezintă familia lor în momente în care părinții îi învață pe copii, cum ar fi, să citească din scripturi împreună, să se roage împreună sau să ia masa împreună.
Imaginefamilie studiind din scripturiPărinții trebuie să-i învețe pe copiii lor Evanghelia.
Predați doctrina: copii mai mari
Dumnezeu mă poate ajuta să fac lucruri grele.
Chiar dacă Enoh se simțea nepotrivit, Dumnezeu l-a ajutat să-și îndeplinească chemarea de profet. Dumnezeu îi poate ajuta și pe copiii cărora le predați să facă lucruri dificile.
Posibile activități
-
Citiți Moise 6:26-34 alături de copii. De ce a simțit Enoh că nu poate predica Evanghelia (vedeți Moise 6:31)? Cum l-a ajutat Dumnezeu pe Enoh (vedeți Moise 6:32-34; 7:13)?
-
Invitați copiii să numească anumite lucruri dificile pe care, uneori, copiii de vârsta lor le fac (cum ar fi a termina o temă pentru școală, a fi amabil cu cineva care nu este amabil sau a spune adevărul atunci când au făcut o greșeală). Ajutați copiii să găsească fraze în Moise 6:32-34 care i-ar putea ajuta. Rugați copiii să împărtășească un moment în care Dumnezeu i-a ajutat să facă ceva dificil. Împărtășiți și experiențele dumneavoastră.
Credința, pocăința, botezul și primirea Duhului Sfânt mă pregătesc să mă întorc la Dumnezeu.
Adam și Enoh au predicat popoarelor lor primele principii și rânduieli ale Evangheliei: credința, pocăința, botezul și primirea darului Duhului Sfânt (vedeți, de asemenea, Articole de credință 1:4). Ce puteți face pentru a ajuta copiii să înțeleagă importanța acestor principii și rânduieli în viața lor?
Posibile activități
-
Rugați copiii să citească Moise 6:52, 57 pentru a găsi principiile și rânduielile Evangheliei menționate în al patrulea articol de credință.
-
Scrieți, pe tablă, al patrulea articol de credință și invitați copiii să-l citească. Apoi, ștergeți un cuvânt sau două și rugați-i să îl citească din nou, completând cuvintele care lipsesc din memorie. Repetați acest proces până când copiii au învățat articolul de credință.
-
Invitați copiii să scrie o scurtă cuvântare despre credință, pocăință, botez sau primirea darului Duhului Sfânt – ceva ce ar putea împărtăși familiei lor. Fiecare cuvântare ar putea include un verset, o experiență și o mărturie. Cuvântarea ar putea explica și modul în care principiul ne ajută să ne întoarcem la Tatăl Ceresc.
Părinții au responsabilitatea de a-i învăța pe copii lor.
Dumnezeu are încredere în părinți ca ei să fie principalii învățători ai Evangheliei din familia lor. Cum puteți încuraja copiii să-și susțină părinții în acest rol?
Posibile activități
-
Rugați un copil să citească Moise 6:58. Ce poruncă le-a dat Tatăl Ceresc părinților în acest verset? Arătați o ilustrație care-i înfățișează pe Adam și Eva și copii lor (vedeți rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii) și permiteți copiilor să vorbească despre ceea ce văd în ilustrație. Încurajați-i să vorbească despre adevăruri importante ale Evangheliei pe care le-au învățat de la familia lor.
-
Ajutați copiii să scrie bilețele de mulțumire părinților lor sau planificați alte modalități simple de a-și exprima aprecierea față de părinți. Cântați un cântec despre familii, cum ar fi „Când se manifestă dragostea”, (Cântece pentru copii, p. 102). Cum ne putem ajuta părinții să creeze o atmosferă iubitoare în căminele noastre?
Încurajați învățarea acasă
Cum puteți ajuta copiii să continue să învețe în afara clasei? I-ați putea încuraja să-și amintească povestea lui Enoh când se vor confrunta cu ceva dificil în această săptămână.
Să ne îmbunătățim predarea
Folosiți paginile cu activități. În timp ce copiii colorează pagina cu activități, recapitulați principiile din lecție. Citiți copiilor cuvintele de pe pagină, dacă este necesar.