Ostatnia Wieczerza

Ostatnia Wieczerza — William Henry Margetson

5–11 czerwca

Ew. Jana 14–17

„Trwajcie w miłości mojej”

Gdy będziesz czytać Ew. Jana 14–17, pomódl się o to, by poznać potrzeby dzieci, które uczysz. Podręcznik Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną może stanowić pomoc w twoim studiowaniu, a niniejszy zarys lekcji może poddać ci pomysły na sposoby nauczania dzieci w twojej klasie.

ikona wymiany myśli

Zachęć do wymiany myśli

Aby dzieci opowiedziały o tym, czego uczą się w domu, pozwól każdemu z nich po kolei trzymać papierowe serce i opowiedzieć o czymś, co robi, aby okazywać miłość bliźnim.

ikona nauczania

Nauczaj doktryny: młodsze dzieci

Ew. Jana 14:15

Okazuję miłość Jezusowi Chrystusowi, gdy przestrzegam Jego przykazań.

Wyjaśnij dzieciom, że mogą okazać Zbawicielowi, że Go kochają, poprzez przestrzeganie Jego przykazań.

Propozycje zajęć

• Pomóż dzieciom nauczyć się na pamięć Ew. Jana 14:15. Poproś, aby powiedziały: „Jeśli mnie miłujecie”, gdy unosisz papierowe serce. Poproś, aby powiedziały: „przykazań moich przestrzegać będziecie”, kiedy unosisz pisma święte.

• Skłoń dzieci do zastanowienia się nad niektórymi przykazaniami Jezusa. Poproś, by dzieci powiedziały, w jaki sposób mogą przestrzegać każdego z tych przykazań. Złóż świadectwo o tym, że takie postępowanie ukazuje naszą miłość do Jezusa Chrystusa.

• Zaśpiewajcie razem pieśń o przykazaniach, np. „Słuchaj przykazań” (Śpiewnik dla dzieci, str. 68–69).

• Zagrajcie w grę ze strony z zadaniami obowiązującej w tym tygodniu.

Ew. Jana 14:26–27; 15:26; 16:13–14

Duch Święty mi pomaga.

Jezus nauczał Swoich uczniów ważnych prawd dotyczących Ducha Świętego. Zastanów się, jak te prawdy mogą być błogosławieństwem dla dzieci, które uczysz.

Propozycje zajęć

• Pokaż ilustrację Ostatnia Wieczerza (Album: Ewangelia w malarstwie, nr 54). Wyjaśnij dzieciom, że w czasie Ostatniej Wieczerzy Jezus nauczał Swoich uczniów o Duchu Świętym. Opowiedz o niektórych prawdach, jakich nauczał w Ew. Jana 14:26–27; 15:26; 16:13–14.

  Jezus rozmawia z uczniami

  Ostatnia Wieczerza — Clark Kelley Price

• Opowiedz o sytuacjach, kiedy Duch Święty pocieszył cię, prowadził lub pozwolił ci poznać prawdę. Złóż świadectwo o tym, że Duch Święty może pomóc dzieciom w podobny sposób.

• Razem z dziećmi zaśpiewaj pieśń o Duchu Świętym, na przykład „Duch Święty” (Śpiewnik dla dzieci, str. 56). Poproś dzieci, aby zwróciły uwagę na to, co, zgodnie ze słowami pieśni, robi Duch Święty.

Ew. Jana 17:3

Mogę znać Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa.

Jezus Chrystus nauczał, że „żywot wieczny” oznacza poznanie „jedynego prawdziwego Boga i Jezusa Chrystusa”. Gdy dzieci, które uczysz, poznają Ich, odnajdą duchową siłę, która pobłogosławi ich życie i pozwoli im osiągnąć życie wieczne.

Propozycje zajęć

• Przeczytaj Ew. Jana 17:3 i poproś dzieci, by słuchały, kogo zgodnie z wolą Jezusa powinniśmy poznać. Pokaż kilka ilustracji, które symbolizują sposoby, na jakie możemy poznać Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa, na przykład ilustracje przedstawiające pisma święte, rodzinę uczącą się wspólnie i kogoś, kto służy innej osobie. Połóż kartki obrazkiem do dołu i poproś dzieci, aby po kolei odwracały je i opisywały to, co jest na ilustracji. Jak te sposoby ułatwiają nam poznanie Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa?

• Porozmawiaj z dziećmi o tym, co robią, aby lepiej poznać swoich przyjaciół. Jak lepiej poznajemy Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa? Opowiedz o tym, w jaki sposób ty to zrobiłeś.

ikona nauczania

Nauczaj doktryny: starsze dzieci

Ew. Jana 14:15; 15:10–14

Okazuję miłość Jezusowi Chrystusowi, gdy przestrzegam Jego przykazań.

Gdy czytasz te wersety podczas osobistego studiowania pism świętych, myśl o dzieciach, które uczysz. W jaki sposób zrozumienie tego, że posłuszeństwo jest oznaką miłości do Zbawiciela, błogosławi życie dzieci?

Propozycje zajęć

• Poproś dzieci, aby opowiedziały o tym, w jaki sposób Jezus okazywał posłuszeństwo Ojcu Niebieskiemu. Aby pomóc dzieciom w udzieleniu odpowiedzi, pokaż ilustracje przedstawiające życie Zbawiciela (zob. Album: Ewangelia w malarstwie, numery 34–35, 56–57). Poproś dzieci, by opowiedziały o sytuacji, w której okazały posłuszeństwo Ojcu Niebieskiemu.

• Poproś dziecko o przeczytanie Ew. Jana 14:15. Poproś dzieci, aby po kolei rysowały na tablicy obrazki przedstawiające kogoś, kto przestrzega jakiegoś przykazania. Niech reszta klasy zgaduje, o jakie przykazanie chodzi. Przykłady przykazań można znaleźć w broszurze Dla wzmocnienia młodzieży (2022). W jaki sposób przestrzeganie tych przykazań jest dla Zbawiciela oznaką, że Go kochamy?

Ew. Jana 14:26; 15:26; 16:13

Duch Święty prowadzi, pociesza i świadczy o prawdzie.

Czy dzieci, które uczysz, otrzymały dar Ducha Świętego? Co wiedzą o tym, w jaki sposób Duch Święty może im pomagać? Zastanów się, w jaki sposób przybliżysz im role Ducha Świętego.

Propozycje zajęć

• Poproś dzieci o przeczytanie w parach następujących wersetów: Ew. Jana 14:26; 15:26 i 16:13. Poproś, aby odnalazły słowa, które mówią o tym, co robi Duch Święty. Napisz te słowa na tablicy.

• Opowiedz o sytuacjach, kiedy Duch Święty poprowadził, pocieszył, ostrzegł cię lub świadczył ci o prawdzie. Poproś dzieci, aby opowiedziały o podobnych doświadczeniach ze swojego życia. W jaki sposób rozpoznały wpływ Ducha Świętego?

• Poproś każde dziecko, by narysowało swoją buzię na papierowej torebce. Zaświeć w środku każdej torebki latarką, która symbolizuje Ducha Świętego. Potem włóż do torebek rzeczy, które nie przepuszczają światła, na przykład kawałki materiału. Powiedz, że nasze złe wybory mogą ograniczyć wpływ Ducha Świętego w naszym życiu. Pozwól dzieciom usunąć z torebek te rzeczy. Będzie to symbol pokuty.

Ew. Jana 15:1–9; 17:3

Ojciec Niebieski i Jezus chcą, bym Ich znał.

Wniesiesz błogosławieństwa w życie dzieci, jeśli pomożesz im poznać lepiej Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa.

Propozycje zajęć

• Poproś dzieci, aby kolejno czytały po jednym wersecie z Ew. Jana 15:1–9. W tym czasie pokazuj jakąś roślinę lub ilustrację przedstawiającą roślinę. W jakim sensie Jezus jest jak krzew winny? W jakim sensie my jesteśmy latoroślami? Co możemy uczynić, aby „trwać” w Zbawicielu lub stale być blisko Zbawiciela?

• Przeczytaj na głos Ew. Jana 17:3. Zapytaj dzieci, co robią, aby poznawać Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa. Opowiedz o tym, jak ty Ich poznajesz.

ikona uczenia się

Zachęć do nauki w domu

Zachęć dzieci, by opowiedziały swoim rodzinom o pieśni, której ostatnio nauczyły się podczas lekcji lub Wspólnego śpiewania.

Doskonalenie nauczania

Dostosowuj zajęcia. Jeżeli uczysz młodsze dzieci, dodatkowe pomysły, które możesz dostosować do potrzeb swojej klasy, znajdziesz w części dla starszych dzieci. Podobnie zajęcia dla młodszych dzieci mogą być dostosowane do potrzeb dzieci starszych.

strona z zadaniami: Okazuję miłość Jezusowi Chrystusowi, gdy przestrzegam Jego przykazań