Kristovo proměnění

The Transfiguration [Proměnění], Carl Heinrich Bloch

10.–16. dubna

Matouš 15–17; Marek 7–9

„Ty jsi Kristus“

Až budete přemítat o Matoušovi 15–17 a Markovi 7–9, věnujte pozornost duchovním vnuknutím, jež vám mohou pomoci rozpoznat, co děti ve vaší třídě potřebují.

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Vyzvěte děti, aby řekly, proč jsou vděčné za vedoucí v Církvi, včetně proroka, apoštolů a místních vedoucích. Čemu jsme je v nedávné době slyšeli učit?

ikona výuky

Učte nauce: Mladší děti

Matouš 16:13–17

Mohu získat svědectví o tom, že Ježíš Kristus je Syn Boží.

Zamyslete se nad tím, jak můžete využít Petrovo svědectví a Ježíšovu odpověď, abyste děti naučili tomu, co svědectví je, a inspirovali je k tomu, aby usilovaly o své vlastní svědectví.

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby se zaměřily na to, co Petr řekl, zatímco vy budete číst Matouše 16:15–17. (Viz také „Kapitola 32: Petr vydává svědectví o Kristu“ v knize Příběhy z Nového zákona, 76–77.) Vysvětlete, že Petr vydal svědectví o Ježíši Kristu. Přečtěte si verše ještě jednou. Tentokrát děti vybídněte, aby se zaměřily na to, kdo Petrovi řekl, že Ježíš Kristus je Syn Boží.

• Vydejte vlastní svědectví o Ježíši Kristu a vysvětlete, jak jste toto svědectví získali. Vybídněte děti, aby usilovaly o své vlastní svědectví od Nebeského Otce.

Matouš 16:15–19

Ježíš Kristus dává svým prorokům a apoštolům klíče kněžství, aby vedli Jeho Církev.

Spasitel přirovnal zjevení ke skále a kněžskou pravomoc ke klíčům. Jak můžete využít tato přirovnání k tomu, abyste dětem pomohli mít víru v ty, kteří vedou Jeho Církev?

Možné činnosti

• Přečtěte s dětmi Matouše 16:18 a ukažte jim při tom kámen. Opakujte s nimi větu: „Na téť skále vzdělám církev svou“ – a doprovoďte slova pohyby. Vysvětlete, že Církev je postavena na „skále“ zjevení.

• Ukažte dětem klíče a zeptejte se jich, k čemu klíče používáme. Vysvětlete, že Petr a další apoštolové obdrželi od Ježíše klíče kněžství. Tyto klíče nám „odemykají“ přístup k požehnáním a otevírají cestu k nebi. Klíče kněžství nám například umožňují být pokřtěni a přijímat svátost. Rozdejte dětem klíče z papíru a řekněte jim, aby na ně napsaly některá požehnání, která klíče kněžství „odemykají“.

• Ukažte obrázek presidenta Církve a vydejte svědectví o tom, že on je držitelem všech klíčů kněžství v dnešní době, stejně jako byl jejich držitelem Petr.

socha Petra držícího klíče

Klíče kněžství představují pravomoc řídit používání kněžství.

Matouš 17:19–20

Moje víra dokáže působit zázraky.

Když čtete Ježíšovo zaslíbení, že víra jako zrno hořčičné může pohnout horou, jaká vnuknutí pociťujete ohledně dětí, které učíte?

Možné činnosti

• Přečtěte si s dětmi Matouše 17:19–20. Vybídněte je, ať se střídají a nakreslí na tabuli veliké hory a malá semínka. Vysvětlete, že hory představují vše, co je pro nás těžké vykonat. Co pro nás může být tak těžké jako pohnout horou? Pomozte dětem zamyslet se za použití stránky s činnostmi pro tento týden nad tím, jak jim víra může pomoci dělat to, co od nich Bůh žádá.

• Umístěte obrázek nějaké hory na jednu stranu učebny. Požádejte děti, aby vyjmenovaly několik věcí, které mohou dělat, aby získaly více víry v Ježíše Krista. Ať každé dítě, které něco řekne, posune horu o kousek blíže k opačné straně místnosti. Přečtěte Matouše 17:19–20 a vydejte svědectví o moci víry ve svém životě.

• Zazpívejte si společně nějakou píseň o víře, jako například „Víra“ (Zpěvník pro děti, 50–51). Dejte každému dítěti semínko, aby si je vzalo domů. Povzbuďte je, aby si semínko zasadili a umístili ho někam, kde budou moci pozorovat, jak roste, aby jim to připomínalo, že mají mít víru v Nebeského Otce a Ježíše Krista.

ikona výuky

Učte nauce: Starší děti

Matouš 16:13–17

Svědectví o Ježíši Kristu přichází prostřednictvím zjevení.

Jak by mohlo Petrovo svědectví z Matouše 16:13–17 pomoci dětem při budování jejich svědectví?

Možné činnosti

• Zeptejte se dětí, co by řekly, kdyby se jich někdo zeptal: „Kdo je Ježíš?“ Vybídněte je, aby si přečetly Matouše 16:13–17 a zjistily, jak na tuto otázku odpověděl Petr. Jak Petr získal svědectví o Ježíšovi? Jak můžeme posilovat své svědectví?

• Pomozte dětem porovnat způsob, jak poznáváme duchovní pravdy, se způsobem, jak poznáváme jiné pravdy. Jak například zjistíme, jak je někdo vysoký nebo jaké je počasí? Jak zjistíme, že Ježíš Kristus je Syn Boží? Řekněte dětem, jak vám Duch Svatý vydal svědectví o Spasiteli.

• Vydejte svědectví o Ježíši Kristu a vyzvěte děti, aby získaly nebo posílily své vlastní svědectví o Něm.

Matouš 16:15–19

Církev Ježíše Krista vedou ti, kteří jsou držiteli klíčů kněžství.

Studium Matouše 16:15–19 může posílit víru dětí v to, že Církev Ježíše Krista Svatých posledních dnů je znovuzřízením téže Církve, kterou založil Ježíš, když žil na zemi.

Možné činnosti

• Přepište na tabuli Matouše 16:19, ale vynechejte několik slov, včetně slova „klíče“. Vybídněte děti, aby chybějící slova našly.

• Pusťte dětem video „Where Are the Keys?“ (na stránkách ChurchofJesusChrist.org), nebo si přečtěte heslo „Klíče kněžství“ v Průvodci k písmům (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Co jsou to klíče kněžství? V čem se klíče kněžství podobají skutečným klíčům?

• Pomozte dětem napsat na tabuli seznam lidí, kteří mají klíče kněžství. Pod heslem „Klíče kněžství“ v Průvodci k písmům (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) je přehled, který jim může pomoci. Pozvěte někoho z vašeho sboru, kdo je držitelem klíčů kněžství, aby třídě stručně pověděl o tom, proč jsou tyto klíče důležité.

• Schovejte v místnosti několik klíčů (nebo obrázků klíčů) a vybídněte děti, aby je hledaly. Až najdou všechny klíče, pomozte jim zamyslet se nad požehnáními, kterým se těšíme díky klíčům kněžství (například věčná rodina, křest nebo svátost).

Matouš 17:1–9

Ježíš Kristus je Syn Boží.

Tyto verše popisují jeden z mála okamžiků v písmech, kdy je slyšet hlas Boha Otce, jak svědčí o svém Milovaném Synovi. Když si s dětmi tento příběh prostudujete, může to posílit jejich víru v Ježíše Krista.

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby nakreslily obrázky událostí, jež jsou popsány v Matoušovi 17:1–9. Ať si navzájem vysvětlí, co nakreslily. (Viz „Kapitola 33: Ježíš se ukáže v slávě – Proměnění“ v knize Příběhy z Nového zákona, 78–79.)

• Dejte dětem čas k přemítání nad tím, čemu je příběh v Matoušovi 17:1–9 učí o Ježíši Kristu. Vybídněte je, aby napsaly své myšlenky na tabuli. Požádejte je, aby se podělily o to, jak vědí, že Ježíš Kristus je Syn Boží.

ikona studia

Povzbuzujte ke studiu doma

Povzbuďte děti, aby se zeptaly svých rodičů nebo jiných členů rodiny, jak získali svědectví o Ježíši Kristu.

Jak zlepšit výuku

Používejte hudbu. Písně z Primárek a náboženské písně mohou pomoci dětem jakéhokoli věku porozumět pravdám evangelia a zapamatovat si je. Zpěv také může děti udržet aktivně zapojené do studia. (Viz Učte tak, jak učil Spasitel, 22.)

stránka s činnostmi: Naše víra dokáže působit zázraky