« 3 - 9 avril. Pâques : ‘Ô mort, où est ton aiguillon ?’ », Viens et suis-moi - Primaire : Nouveau Testament 2023, 2022
« 3 - 9 avril. Pâques », Viens et suis-moi - Primaire : 2023
3 - 9 avril
Pâques
« Ô mort, où est ton aiguillon ? »
Employez le temps que vous passez avec les enfants à leur montrer que Pâques est un moment pour se réjouir du Sauveur et se montrer plus reconnaissants pour son sacrifice. Les idées présentées dans ce canevas peuvent être adaptées pour vous aider à instruire des enfants de tout âge.
Inviter à participer
Montrez les images du Sauveur à Gethsémané, sur la croix puis ressuscité (voir l’image dans le canevas de cette semaine dans Viens et suis-moi - Personnes et familles et Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 56-60). Demandez aux enfants de raconter ce qu’ils savent sur les événements que décrivent ces images.
Enseigner la doctrine : Jeunes enfants
Jésus-Christ est mon Sauveur.
En lisant le récit de l’expiation de Jésus-Christ, réfléchissez à la manière dont vous pouvez aider les enfants à ressentir combien Jésus les aime.
Activités suggérées
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Montrez une image de Jésus et demandez aux enfants de dire ce qu’ils savent sur ce qu’il a fait pour nous. Témoignez de l’amour du Sauveur et de son pouvoir pour nous sauver du péché. Montrez un miroir et laissez les enfants s’y regarder à tour de rôle. Tandis que chaque enfant se regarde, dites : « Jésus aime [nom de l’enfant] et il peut aider [nom de l’enfant] à retourner vivre auprès de notre Père céleste. »
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Montrez l’image Jésus en prière à Gethsémané (Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 56) pendant que vous racontez l’histoire des souffrances de Jésus pour les péchés du monde à Gethsémané (voir Matthieu 26:36-46 ; Luc 22:39-44). Témoignez que grâce à ses souffrances, nous pouvons être pardonnés lorsque nous faisons un mauvais choix. Utilisez également le « Chapitre 51 : Jésus souffre dans le jardin de Gethsémané », Histoires du Nouveau Testament, p. 129-132, ou la séquence vidéo correspondante sur le site ChurchofJesusChrist.org.
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Chantez tous ensemble un chant sur l’amour, tel que « Je ressens son amour » (Chants pour les enfants, p. 42-43). Aidez les enfants à trouver les paroles du chant qui décrivent l’amour du Sauveur. Qu’est-ce qui nous aide à ressentir son amour ? Comment pouvons-nous aider autrui à ressentir son amour ?
Il est ressuscité, Greg Olsen
Puisque Jésus est mort et ressuscité, je ressusciterai.
Comment pouvez-vous faire comprendre aux enfants que grâce à Jésus-Christ, nos êtres chers et nous-mêmes ressusciterons un jour ?
Activités suggérées
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Enseignez aux enfants l’histoire de Pâques en utilisant les images du Christ à Gethsémané, sur la croix et après sa résurrection (voir Recueil d’illustrations de l’Évangile (n° 56-60), et l’image A4 du canevas de cette semaine dans Viens et suis-moi - Personnes et familles). Faites tenir les images à quelques enfants pendant que vous racontez l’histoire. Parlez-leur de quelques-unes des personnes qui ont vu Jésus après sa résurrection, comme Marie (voir Jean 20:1-18) ou Thomas (voir Jean 20:24-29).
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Demandez aux enfants pourquoi nous célébrons Pâques. Expliquez qu’à Pâques, nous célébrons le jour où Jésus-Christ est ressuscité. Demandez si des enfants veulent raconter ce que leur famille fait pour se souvenir de la résurrection de Jésus-Christ.
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Expliquez que ressusciter signifie vivre de nouveau après la mort. Rendez témoignage que grâce à Jésus-Christ nous ressusciterons, nous vivrons de nouveau après notre mort et nous ne mourrons plus jamais.
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Utilisez un gant pour enseigner aux enfants que nous avons tous un corps (représenté par le gant) et un esprit (représenté par une main). Lorsque nous mourons, notre esprit et notre corps se séparent. Notre esprit continue de vivre, mais pas notre corps. Lorsque nous ressuscitons, notre esprit et notre corps sont réunis. Demandez aux enfants de mettre et d’enlever le gant à tour de rôle.
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Chantez ensemble un chant de Pâques, tel que « Chantons tous, plein d’allégresse » (Cantiques n° 121) ou « Jésus est-il ressuscité ? » (Chants pour les enfants, p. 45) et montrez aux enfants des images de Jésus après sa résurrection (Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 59-61).
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Montrez une photo de quelqu’un que vous connaissez qui est décédé. Témoignez que cette personne ressuscitera grâce à l’expiation et à la résurrection de Jésus-Christ.
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Regardez ensemble la séquence vidéo : « Jésus est ressuscité » (ChurchofJesusChrist.org). Ou montrez une autre vidéo de Pâques sur le site Easter.ComeuntoChrist.org.
Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés
Jésus-Christ a souffert pour moi à Gethsémané et sur la croix.
Cette semaine, pendant que vous étudiez les Écritures, réfléchissez à ce que vous pouvez faire pour aider les enfants à bâtir leur foi en Jésus-Christ et en son expiation.
Activités suggérées
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Lisez avec les enfants Luc 22:39-44 et les versets choisis dans Matthieu 27:29-50. Demandez-leur de chercher des mots qui leur font comprendre ce que le Seigneur a éprouvé à Gethsémané et sur la croix.
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Aidez les enfants à apprendre le troisième article de foi par cœur. Témoignez que Jésus-Christ a le pouvoir de nous sauver du péché et de la mort.
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Aidez les enfants à préparer un petit discours sur l’expiation de Jésus-Christ qu’ils peuvent faire devant la classe. Incitez-les à y inclure une Écriture et leur témoignage. Conseillez-leur de lire la section « Expiation, expier » dans le guide des Écritures pour plus d’information (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
Puisque Jésus est mort et ressuscité, je ressusciterai.
Un jour, les enfants que vous instruisez seront confrontés à la mort d’un être cher, s’ils ne l’ont pas déjà été. Aidez-les à comprendre que puisque Jésus-Christ est ressuscité, nous ressusciterons tous.
Activités suggérées
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Montrez les images n° 57-59 du Recueil d’illustrations de l’Évangile et demandez aux enfants de les associer aux passages suivants : Matthieu 27:29-38, 59-60 ; Jean 20:10-18.
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Demandez aux enfants de lire la section « Résurrection » du guide des Écritures (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) et d’y trouver quelque chose qu’ils aimeraient enseigner à leur famille. Donnez-leur le temps de faire part de ce qu’ils ont trouvé.
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À l’aide du répertoire alphabétique des sujets des Chants pour les enfants, aidez les enfants à choisir un chant qu’ils aimeraient chanter au sujet de Jésus-Christ ou de la résurrection. Chantez ce chant tous ensemble et demandez aux enfants ce qu’ils ont appris de celui-ci.
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Montrez la séquence vidéo « Jésus est ressuscité » sur le site ChurchofJesusChrist.org, et demandez à certains d’entre eux de rendre leur témoignage sur l’expiation du Sauveur et sur la résurrection (pensez à prévenir ces enfants quelques jours avant la leçon pour qu’ils aient le temps de se préparer). Proposez-leur de mettre leur témoignage par écrit afin d’en parler chez eux.
Favoriser l’apprentissage au foyer
Pour aider les enfants à parler à leur famille de ce qu’ils ont appris, encouragez-les à chanter un chant au sujet de Jésus-Christ chez eux cette semaine.
Améliorer notre enseignement
Les enfants aiment la répétition. N’ayez pas peur de refaire plusieurs fois les mêmes activités, surtout avec les jeunes enfants. La répétition les aide à se souvenir de ce que vous enseignez.