reunião sacramental

26 de agosto a 1º de setembro

1 Coríntios 8–13

“Vós sois o corpo de Cristo”

Ao ler 1 Coríntios 8–13, ouça os influxos do Espírito sobre como ensinar os princípios desses capítulos. Lembre-se de que todas as sugestões de atividades podem ser adaptadas para crianças maiores ou menores.

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Convidar a participação de todos

Convide as crianças a compartilhar algo que fizeram durante a reunião sacramental hoje para pensar em Jesus.

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Ensinar a doutrina

Crianças menores

1 Coríntios 10:13

O Pai Celestial vai me ajudar a fazer escolhas corretas.

Nem sempre é fácil escolher o certo, mas o Pai Celestial vai nos ajudar a fazer escolhas corretas.

Atividades sugeridas

• Leia 1 Coríntios 10:13 para as crianças e peça a elas que se virem de costas quando ouvirem as palavras “tentar” ou “tentação”.

• Faça pequenas placas de “Pare” para as crianças. Conte breves histórias de pessoas que estão quase por fazer a escolha errada. Conforme as crianças ouvem, convide-as a levantar suas placas quando a pessoa na história fizer a escolha errada. Qual seria a escolha certa? Preste testemunho de que o Pai Celestial vai ajudá-las a escolher o certo.

• Mostre uma gravura de Jesus e cantem juntos uma música sobre Jesus Cristo, como “Eu quero ser como Cristo” (Músicas para Crianças, pp. 40–41). Como nos lembrar de Jesus nos ajuda a fazer boas escolhas? Mostre gravuras de outras coisas que nos ajudam a fazer boas escolhas, como os pais ou as escrituras. Pergunte às crianças o que as ajuda a fazer boas escolhas.

1 Coríntios 12:4, 7–11

O Pai Celestial me abençoou com dons espirituais.

O Pai Celestial deu dons espirituais a todos os Seus filhos. Que dons espirituais você vê nas crianças a quem ensina?

Atividades sugeridas

• Leiam juntos 1 Coríntios 12:7–11 e identifiquem os dons espirituais citados por Paulo. Ajude as crianças a pensar em ações que poderiam combinar com esses dons do Espírito e use as ações para ajudar as crianças a se lembrar dos dons.

• Peça às crianças que façam um desenho de um dom favorito que receberam. Explique-lhes que o Pai Celestial nos dá dons espirituais para fortalecer nossa fé e nos ajudar a abençoar outras pessoas.

• Escreva um bilhete para cada criança descrevendo um dom espiritual que você viu nela (ou peça aos pais que escrevam esses bilhetes). Embrulhe os bilhetes como presentes. Deixe que as crianças abram seus presentes e as ajude a ler sobre seus dons espirituais.

caixas de presentes

O Pai Celestial deu dons espirituais a todos os Seus filhos.

1 Coríntios 13:1–8

Posso amar o próximo.

As escrituras ensinam que a caridade é “o puro amor de Cristo” (Morôni 7:47). Como você vai ajudar as crianças a desenvolver e expressar o amor cristão?

Atividades sugeridas

• Leia 1 Coríntios 13:8 e Morôni 7:47 e ajude as crianças a repetirem a frase “A caridade é o puro amor de Cristo”. Mostre gravuras de Jesus sendo amoroso e gentil e pergunte às crianças como Ele demonstrava amor pelo próximo (ver Livro de Gravuras do Evangelho para sugestões).

• Escolha uma criança para ficar de pé no meio da sala. Pergunte à criança como ela faria para servir a outra pessoa na sala. Explique-lhe que essa é uma maneira de mostrar caridade ao próximo. Convide outras crianças para se revezarem demonstrando caridade.

• Cantem uma música sobre amar o próximo, como “Ama sempre ao teu irmão” ou “Amai-vos uns aos outros” (Músicas para Crianças, pp. 39, 74). Mostre gravuras de diferentes pessoas (como um pai ou uma mãe, um professor ou amigo) e pergunte às crianças como elas podem servir a essa pessoa. Peça que as crianças pensem em alguém a quem elas podem servir e que escrevam um bilhete ou façam um desenho para dar à pessoa. Se elas precisarem de outras sugestões, mostre o vídeo “Passe Adiante” (LDS.org).

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Ensinar a doutrina

Crianças maiores

1 Coríntios 10:13

O Pai Celestial vai me ajudar a resistir à tentação.

As promessas desse versículo darão às crianças a certeza de que o Pai Celestial vai ajudá-las quando elas forem tentadas.

Atividades sugeridas

• Peça que as crianças leiam 1 Coríntios 10:13 em dupla e resumam o versículo com suas próprias palavras. Convide as crianças a contar uma experiência na qual o Pai Celestial as ajudou a evitar ou resistir à tentação. O que podemos fazer para confiar no Pai Celestial quando somos tentados?

• Escreva em tiras de papel as tentações que as crianças podem ter atualmente. Peça que as crianças escolham um papel e compartilhem o que o Pai Celestial nos deu para evitar essas tentações ou resistir a elas. Para algumas ideias, leiam juntos Alma 13:28–29.

1 Coríntios 11:23–29

Durante o sacramento, posso pensar em como estou seguindo o Salvador.

O sacramento tem mais significado para as crianças que já foram batizadas. Ajude-as a ver essa ordenança sagrada como uma oportunidade de “examinarem” a si mesmas e de renovarem seu compromisso com o Salvador (ver 1 Coríntios 11:28).

Atividades sugeridas

• Peça a uma criança que leia 1 Coríntios 11:28. O que significa “examinar” a si mesmo antes de tomar o sacramento? Peça às crianças que pensem em outras pessoas que examinam coisas, como médicos, detetives ou cientistas (por exemplo, os médicos examinam nosso corpo para tratar de feridas ou doenças que precisam ser curadas). O que o trabalho deles nos ensina sobre como devemos examinar a nós mesmos quando tomamos o sacramento?

• Peça às crianças que façam uma lista de coisas em que podem pensar quando tomam o sacramento. Convide-as a usar sua lista como um lembrete para examinarem a si mesmas durante o sacramento.

1 Coríntios 12:4, 7–12, 31; 13:1–8

Tenho dons espirituais.

Paulo ensinou que dons do espírito são “[dados] a cada um” (1 Coríntios 12:7). Esse princípio ajuda as crianças a construir seu senso de valor próprio, especialmente conforme usam seus dons para abençoar o próximo.

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que escrevam no quadro os dons espirituais que encontraram em 1 Coríntios 12:7–11; 13:2. Convide-as a encontrar mais dons mencionados em Morôni 10:8–18 e Doutrina e Convênios 46:13–26. Compartilhe com elas mais alguns dons espirituais mencionados pelo élder Marvin J. Ashton: “O dom de pedir; o dom de perguntar; (…) o dom de evitar os atritos; (…) o dom de empenhar-se no que é correto; o dom de não julgar; o dom de voltar-se a Deus para conseguir orientação; (…) o dom de importar-se com outras pessoas e cuidar delas; (…) o dom de orar; o dom de prestar testemunho com vigor” (“Pois há muitos dons”, A Liahona, janeiro de 1988, p. 18). Conversem sobre os dons espirituais que as crianças veem umas nas outras.

• Antes da aula, pergunte aos pais sobre os dons que eles veem nos filhos ou pense nos dons deles você mesmo. Fale às crianças sobre esses dons e peça a elas que adivinhem qual criança tem determinado dom. Peça que as crianças escrevam uma maneira de usar seu dom para abençoar alguém na próxima semana.

• Compartilhe diferentes situações nas quais as pessoas podem usar um dom espiritual citado em 1 Coríntios 12:7–10. Convide as crianças a identificar os dons espirituais que podem ser usados em cada situação.

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Incentivar o aprendizado no lar

Convide as crianças a compartilhar seus dons espirituais com sua família e perguntar aos familiares quais são os dons deles.

Aperfeiçoar o ensino

Fazer convites que respeitem o arbítrio. Conforme você pede às crianças que ajam de acordo com o que aprendem, pense em maneiras de respeitar o arbítrio delas. Em vez de pedir que façam coisas específicas, convide-as a pensar em suas próprias maneiras de aplicar o que aprenderam.

página de atividade: posso amar o próximo