„5-11 august Romani 1-6: «Puterea lui Dumnezeu pentru [salvare]»” Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: Noul Testament, 2019 (2019)
„5-11 august Romani 1-6”, Vino și urmează-Mă – Pentru Societatea Primară: 2019
5-11 august
Romani 1-6
„Puterea lui Dumnezeu pentru [salvare]”
Ce îndemnuri primiți când citiți Romani 1-6? Aceste îndemnuri vă pot ajuta să alegeți dintre următoarele idei de predare.
Consemnați-vă impresiile
Invitați să împărtășească
Invitați copiii să împărtășească lucrurile pe care le-au făcut ca răspuns la invitațiile pe care le-ați făcut în lecția de săptămâna trecută. De exemplu, au vorbit cu membrii familiei lor despre naufragiul descris în Faptele apostolilor 27 și despre faptul de a urma profetul?
Predați doctrina
Copii mai mici
Eu pot să-mi arăt credința în Isus Hristos urmându-L.
Pavel a predat că Evanghelia are puterea să aducă salvare tuturor celor care trăiesc prin credință în Isus Hristos. Cum puteți să îi ajutați pe copii să-și arate credința în Isus Hristos urmându-L?
Posibile activități
-
Ajutați copiii să găsească Roma pe hartă. Explicați că Romani cuprinde o scrisoare pe care Pavel a scris-o sfinților din Roma pentru a-i ajuta să înțeleagă principii ale Evangheliei precum credința.
-
Citiți copiilor Romani 1:17 și ajutați-i să memoreze propoziția „Cei drepți vor trăi prin credință”. Îi puteți desemna fiecărui copil un cuvânt sau o expresie și îi puteți ruga să spună acel cuvânt sau expresie când le faceți semn. Explicați că această propoziție înseamnă că trebuie să trăim fiecare zi având credință în Isus Hristos. știu copiii ce este credința? Arătați o imagine cu Isus Hristos și explicați că noi credem că El este real, chiar dacă nu L-am văzut. Aceasta este credința – să crezi în ceva chiar dacă nu-l poți vedea.
-
Explicați că noi ne arătăm credința în Isus Hristos fiind supuși Lui. Ascundeți, în clasă, imagini reprezentând oameni care fac ceea ce Isus ne-a cerut să facem. Permiteți copiilor să găsească și să descrie acele imagini pe rând. Ce putem face pentru a-L urma pe Isus Hristos?
-
Legați un copil la ochi și îndrumați-l să găsească, în încăpere, o ilustrație cu Isus. Lăsați fiecare copil să facă aceasta. Ajutați copiii să înțeleagă că ar trebui să urmeze învățăturile lui Isus la fel cum au urmat îndrumarea dumneavoastră.
A fi botezat înseamnă a deveni o persoană nouă.
Copiii cărora le predați se pregătesc pentru botez. Ce pot învăța despre botez din îndemnul lui Pavel de a „[trăi] o viață nouă”?
Posibile activități
-
Invitați copiii să repete expresia „să trăim o viață nouă” (Romani 6:4). Explicați că, atunci când suntem botezați, suntem iertați de păcatele noastre. Avem șansa de a merge înainte și a lua hotărâri drepte, de a ne pocăi atunci când greșim și de a ne strădui să devenim mai asemănători lui Isus Hristos. Folosiți pagina cu activități corespunzătoare acestei săptămâni pentru a-i învăța pe copii că botezul ne ajută să devenim o persoană nouă.
-
Spuneți-le copiilor cum v-ați simțit când ați fost botezat și invitați-i să împărtășească experiențe legate de momente în care au participat la botezuri. Invitați-i să se deseneze pe ei înșiși în ziua botezului lor și împărtășiți ceea ce pot să facă pentru a se pregăti pentru botezul lor.
-
Cântați, alături de copii, un cântec despre botez, cum ar fi „Când sunt botezat” (Cântece pentru copii, p. 53). Ce învățăm despre botez din acest cântec?
Botezul simbolizează începutul unei vieți noi ca ucenici ai lui Hristos.
Predați doctrina
Copii mai mari
Eu pot să-mi arăt credința în Isus Hristos urmându-L.
Pavel a predicat că Evanghelia are puterea să aducă salvare tuturor celor care trăiesc prin credință în Isus Hristos. Credința este primul principiu al Evangheliei. Ne motivează să ținem poruncile. Cum puteți să-i ajutați pe copii să înțeleagă mai bine ce este credința?
Posibile activități
-
Rugați un copil să găsească Roma pe hartă. Ajutați copiii să înțeleagă că, în săptămânile care urmează, vor învăța din scrisorile pe care Pavel le-a scris membrilor Bisericii din mai multe locuri, începând cu epistola lui către romani.
-
Scrieți, pe tablă, textul din Romani 1:16, înlocuind câteva cuvinte cu spații libere. Rugați copiii să caute versetul și să completeze spațiile libere. Subliniați propoziția „Nu mi-e rușine de Evanghelia lui Hristos” și invitați copiii să împărtășească ce înseamnă această propoziție pentru ei.
-
Invitați un copil să citească, cu glas tare, Romani 1:17 și rugați ceilalți copii să asculte care este cuvântul care se repetă. Ce înseamnă să „[trăiești] prin credință”? Ajutați copiii să găsească o definiție a credinței folosind o resursă precum Ghidul pentru scripturi „Credință”, scriptures.lds.org. Cum ar fi viața noastră dacă nu am avea credință în Isus Hristos?
-
Arătați copiilor o plantă și o sămânță și întrebați cum putem ajuta sămânța să devină plantă. Explicați că, atunci când plantăm și udăm sămânța, arătăm că avem credința că aceasta va crește. Cum arătăm că avem credință în Isus Hristos? Ca parte a acestei activități, aveți în vedere să cântați un cântec despre credință, precum „Credința” (Cântece pentru copii, p. 50).
Cu toții avem nevoie de Isus Hristos pentru a fi iertați de păcatele noastre.
Pavel a vrut ca romanii să înțeleagă faptul că salvarea vine numai prin Isus Hristos și harul Său. Gândiți-vă cum îi puteți învăța pe copii acest adevăr.
Posibile activități
-
Invitați un copil să citească Romani 3:23-24. Ce cred copiii că ne învață aceste versete? Explicați că „harul” din versetul 24 înseamnă darul Salvatorului de dragoste și milă, care face posibil ca noi să primim iertare pentru păcatele noastre.
-
Agățați o bomboană sau o imagine sus pe un perete sau într-un alt loc în care copiii nu pot ajunge singuri. Lăsați-i să încerce să ajungă la ea și comparați acest lucru cu ce ne învață Pavel în Romani 3:23. Apoi, ajutați-i să ajungă la aceasta. Ce a făcut Salvatorul pentru noi din ceea ce noi nu am fi putut face pentru noi înșine? Invitați copiii să împărtășească ce cred despre Salvator când se gândesc la ceea ce El a făcut pentru ei.
A fi botezat înseamnă a deveni o persoană nouă.
Pavel ne-a învățat că botezul simbolizează moartea și învierea lui Hristos. De asemenea, simbolizează „moartea” noastră ca oameni păcătoși și faptul de a fi înălțați și „[trăi] o viață nouă”(Romani 6:4). Reînnoim acest angajament de a trăi o viață nouă de fiecare dată când luăm din împărtășanie.
Posibile activități
-
Invitați un cursant să citească Romani 6:3-6. Cu ce a spus Pavel că seamănă botezul?
-
Discutați despre cum botezul simbolizează moartea și învierea. Aveți în vedere să arătați prezentarea video „The Baptism of Jesus (Botezul lui Isus)” (LDS.org). De ce sunt moartea și învierea simboluri potrivite pentru ceea ce se întâmplă atunci când suntem botezați?
-
Citiți împreună rugăciunile de împărtășanie (vezi D&L 20:77, 79). Amintiți-le copiilor că, atunci când luăm din împărtășanie, noi reînnoim legământul, pe care l-am făcut când am fost botezați, de a-L urma pe Isus Hristos. Cum ne ajută botezul să începem „o viață nouă”?
-
Rugați copiii să facă afișe care arată ce înseamnă să începi „o viață nouă”. Copiii le pot pune pe perete în camera lor pentru a-i ajuta să-și amintească să facă alegeri bune.
Încurajați învățarea acasă
Îndemnați copiii să le ceară membrilor familiei să le spună când îi văd că fac ceva care arată credință.
Să ne îmbunătățim predarea
Clădiți încrederea copiilor. Pentru a ajuta copiii să clădească încrederea că pot învăța Evanghelia și singuri, lăudați-i atunci când participă în clasă.