Kornelius rozmlouvá s Petrem

15.–21. července

Skutkové 10–15

„Slovo Páně rostlo a rozmáhalo se“

Svou přípravu na výuku začněte tím, že si přečtete Skutky 10–15. Příručka Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny vám může pomoci porozumět těmto kapitolám a tato osnova vám může poskytnout náměty pro výuku.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Abyste dětem pomohli dělit se o to, čemu se učí a co prožívají, mohli byste je požádat, aby řekly, jak dávají najevo svou víru v Ježíše Krista.

ikona výuky

Učte nauce

Mladší děti

Skutkové 10:34–35

Nebeský Otec má rád všechny své děti.

Elementární naukou, které mohou porozumět dokonce i malé děti, je to, že každý člověk je dítě Boží a že Bůh má všechny své děti rád.

Možné činnosti

• Zatímco budete číst Skutky 10:34–35, ukažte dětem obrázek „Kristus a děti z celého světa“ (Kniha obrázků z evangelia, č. 116). Vysvětlete, že v Petrově době někteří lidé věřili, že Bůh má rád pouze některé skupiny lidí, ale Petr se dozvěděl, že Bůh má rád všechny své děti a přeje si, aby se všechny učily evangeliu.

• Vybídněte děti, aby nakreslily samy sebe. Vydejte svědectví ohledně toho, že Nebeský Otec má rád každé z nich a všechny své děti, bez ohledu na to, jak vypadají nebo odkud pocházejí.

• Zazpívejte si s dětmi nějakou píseň o lásce k druhým – například píseň „Já chci jít s tebou“ (Zpěvník pro děti, 78–79). Vybídněte je, aby se podělily o to, jak mohou projevovat lásku všem – i těm, kteří se od nich něčím liší – tak, jako to dělal Ježíš.

• S časovým předstihem požádejte rodiče každého z dětí, aby vám řekli několik chvályhodných vlastností svého dítěte. Jejich odpovědi pak řekněte dětem ve třídě a vydejte svědectví ohledně toho, že Nebeský Otec je má všechny rád.

• Ukazujte na děti jedno po druhém a říkejte: „Nebeský Otec má rád [jméno dítěte].“ Nechť se děti střídají a vzájemně na sebe ukazují, zatímco budou tuto větu odříkávat.

Skutkové 11:26

Jsem křesťan, protože věřím v Ježíše Krista a následuji Ho.

Děti, které učíte, možná vědí, že členům Církve se často říká mormoni, protože věříme v Knihu Mormonovu, ale vědí také, že jsme zároveň křesťané, protože věříme v Ježíše Krista?

Možné činnosti

• Přečtěte dětem Skutky 11:26. Vysvětlete, že ten, kdo věří v Ježíše Krista a následuje Ho, se nazývá křesťan, a proto jsme křesťané.

• Zazpívejte si s dětmi píseň „Církev Ježíše Krista“ (Zpěvník pro děti, 48). Jak bychom se měli chovat na shromáždění, ve škole a doma, jestliže jsme následovníci Ježíše Krista a patříme k Jeho Církvi?

• Ať děti vybarví odznak, který se nachází na stránce s činnostmi určené pro tento týden, připevní si ho na oblečení a vezmou domů.

Skutkové 12:1–17

Nebeský Otec slyší modlitby a odpovídá na ně.

Příběh o tom, jak anděl vysvobodil Petra z vězení, působivě dokládá, že Nebeský Otec odpovídá na modlitby.

Možné činnosti

• Vyzvěte děti, aby zahrály příběh o Petrově vysvobození z vězení, který se nachází ve Skutcích 12:1–17, zatímco ho budete vyprávět. Jak zodpověděl Nebeský Otec modlitby těch, kteří se za Petra modlili?

• Zazpívejte si nějakou píseň o modlitbě – například píseň „Před modlitbou se ztišíme“ (Zpěvník pro děti, 18) – a vymyslete pohyby, které dětem pomohou naučit se modlit. Vybídněte je, aby se podělily o to, za co například mohou Nebeskému Otci v modlitbě poděkovat nebo o co Ho mohou požádat.

• Ukažte dětem obrázek lidí, kteří se modlí (viz například Kniha obrázků z evangelia, č. 111 a č. 112) zatímco jim budete vyprávět o nějakém zážitku, kdy Nebeský Otec zodpověděl vaše modlitby.

  žena a dívka při modlitbě

  Nebeský Otec nás má rád a odpoví na naše modlitby.

ikona výuky

Učte nauce

Starší děti

Skutkové 10:34–35; 15:6–11

Bůh nikomu nestraní.

Děti, které učíte, potřebují porozumět tomu, že Nebeský Otec má rád všechny své děti bez ohledu na to, jak vypadají, odkud pocházejí nebo jak se rozhodují.

Možné činnosti

• Zeptejte se dětí, zda dokáží rozpoznat, jaký kdo je, jen podle jeho vzhledu nebo předpokládaného místa původu. Jak podle Skutků 10:35 Bůh určuje, zda někdo „příjemný jest jemu“?

• Přečtěte si s dětmi Skutky 10:34–35; 15:6–11. Vysvětlete, že v Petrově době Židé věřili, že Bůh nepřijímá ty, kteří nejsou Židé (těmto lidem se říkalo pohané). Ale Bůh Petra učil, že má rád všechny své děti – jak Židy, tak pohany. Společně si zazpívejte píseň „Já Boží dítě jsem“ (Zpěvník pro děti, 2–3). Vybídněte děti, aby slova jako já nebo mne v písni nahrazovaly jmény ostatních dětí.

• Požádejte je, aby řekly, co je na některém jiném dítěti ve třídě jedinečného nebo výjimečného. Vysvětlete, že slova „Bůh není přijimač osob“ znamenají, že Nebeský Otec má rád všechny své děti, a protože je má rád, přeje si, aby všechny slyšely evangelium.

Skutkové 11:26

Křesťan je někdo, kdo věří v Ježíše Krista a následuje Ho.

Jak můžete dětem pomoci porozumět tomu, že jejich slova a činy ukazují, že jsou křesťané?

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby si přečetly Skutky 11:26; 3. Nefiho 27:3–8 a Nauku a smlouvy 115:4. Na tabuli napište slovo křesťan. Děti vyzvěte, aby pověděly, co podle nich znamená být křesťanem.

• Vybídněte děti, aby vyjmenovaly, k jakým skupinám lidí patří – například ke své rodině nebo do třídy Primárek. Požádejte je, aby vysvětlily, proč jsou vděčné za to, že jsou křesťané a že patří k Církvi Ježíše Krista Svatých posledních dnů. Jak můžeme dávat druhým najevo, že jsme křesťané?

• Ukažte dětem několik předmětů nebo obrázků, které ukazují pravdy, jež jsou jedinečné pro Církev Ježíše Krista – jako například obrázek kněžského požehnání. Vybídněte jedno z dětí, aby si jeden z předmětů nebo obrázků vybralo a popsalo, jaké požehnání to v naší Církvi představuje. Vysvětlete, že zatímco křesťané po celém světě patří k mnoha různým církvím, my patříme k téže Církvi, kterou na zemi založil Ježíš Kristus.

• Také byste mohli dětem pustit video „True Christianity“ [„Pravé křesťanství“] (video v angličtině, LDS.org). Vybídněte je, aby nakreslily, co mohou dělat, aby byly pravými křesťany.

Skutkové 12:1–17

Když se modlím s vírou, Nebeský Otec mi odpoví.

Přemítejte o situacích, kdy Nebeský Otec odpověděl na vaše modlitby. Jak můžete tyto zážitky využít k tomu, abyste děti naučili zásadě, že Nebeský Otec uslyší jejich modlitby a odpoví na ně svým vlastním způsobem a ve svém vlastním čase?

Možné činnosti

• Požádejte děti, aby zahrály příběh o tom, jak anděl vysvobodil Petra z vězení – tento příběh se nachází ve Skutcích 12:1–17, zatímco vy ho budete vyprávět vlastními slovy.

• Zeptejte se dětí, co podle nich znamená, že probíhala „modlitba … ustavičná“. (Skutkové 12:5.) Jak byly modlitby těchto lidí zodpovězeny? Požádejte děti, aby se podělily o nějaký zážitek, kdy jim Nebeský Otec odpověděl na osobní nebo rodinnou modlitbu. I vy byste se mohli podělit o nějaký zážitek, kdy Bůh odpověděl na vaši modlitbu jinak, než jste čekali nebo než jak jste chtěli. Vydejte svědectví o tom, že Bůh nás má rád a odpoví na naše modlitby v čase, který je pro nás nejlepší.

ikona studia

Povzbuďte ke studiu doma

Dejte dětem nějaký obrázek nebo předmět, který si mohou vystavit doma a který bude členům jejich rodiny připomínat, aby se společně modlili.

Jak zlepšit výuku

Vydávejte svědectví o slíbených požehnáních. Když budete děti v Primárkách vybízet, aby žily podle nějaké zásady, řekněte jim o slibech, jež dal Bůh těm, kteří podle této zásady žijí. Můžete například vydat svědectví ohledně slíbených požehnání, která jste obdrželi, když jste hledali odpovědi skrze modlitbu.

stránka s činnostmi: Jsem křesťan