Tule, järgne mulle
3.–9. juuni Johannese 13–17: „Jääge minu armastusse”


„3.–9. juuni. Johannese 13–17: „Jääge minu armastusse””, Tule, järgne mulle – Algühingule: Uus Testament 2019 (2019)

„3.–9. juuni. Johannese 13–17”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2019

Kujutis
Viimne õhtusöömaaeg

Minu mälestuseks. Walter Rane

3.–9. juuni

Johannese 13–17

„Jääge minu armastusse”

Palvetage, et teada laste vajadusi, keda õpetate, kui loete peatükke Johannese 13–17. Materjal „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” ja see ülevaade võivad aidata teil mõista õpetust ja anda ideid oma klassi laste õpetamiseks.

Pange oma muljed kirja

Kujutis
mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Selleks, et aidata lastel rääkida, mida nad kodus õpivad, saatke ringi käima paberist süda ja paluge igal lapsel, kelle käes on süda, rääkida midagi, mida ta teeb, et näidata teistele oma armastust.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Väiksemad lapsed

Johannese 13:1–17

Jeesus soovib, et ma teisi teeniksin.

Lugu Jeesusest apostlite jalgu pesemas on eeskuju alandlikust teenimisest. Kuidas saate te innustada lapsi Jeesuse eeskuju järgima?

Võimalikud tegevused

  • Kasutage pilti selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”, et aidata jutustada lugu, mis on kirjas salmides Johannese 13:1–17. Paluge lastel tuua loost välja üksikasju, mida pildil kujutatakse.

  • Näidake pilte, kuidas Jeesus teisi teenib (vt ideede saamiseks „Evangeeliumi kunstiraamatut” või Kiriku ajakirju). Laske lastel kordamööda hoida pilti, kui te jutustate piltidel kujutatavaid lugusid (kui nad oskavad, laske neil aidata teil lugusid jutustada).

  • Küsige lastelt, kuidas nad end tunnevad, kui keegi neid aitab. Paluge lastel joonistada pildid, kuidas nad saavad teisi teenides Jeesuse eeskuju järgida.

Johannese 13:34–35; 14:15

Ma näitan Jeesusele Kristusele oma armastust, kui pean Tema käske.

Kuidas saate te aidata lastel mõista, et nende kuulekus on märk, et nad Jeesust Kristust armastavad?

Võimalikud tegevused

  • Andke igale lapsele kaunistamiseks paberist süda. Paluge neil oma südameid üleval hoida, kui nad laulavad sõnu „armastama”, „armastust” ja „armastad” laulus „Jesus Said Love Everyone” (Armasta ligimest) „Children’s Songbook”, lk 61, ja sõnu „armastasin”, „armastage” ja „arm” laulus „Armastage üksteist”, „Kiriku lauluraamat”, nr 195.

  • Aidake lastel pähe õppida salm Johannese 14:15, hoides üleval oma pabersüdameid, kui nad ütlevad „kui te mind armastate”, ja pilti kivilaudadest, kui nad ütlevad „pidage minu käsusõnu”.

  • Paluge lastel teha kordamööda pantomiimi, kujutades lahkeid tegusid, mida nad saavad kellelegi teha, et näidata oma armastust Jeesuse vastu. Paluge teistel lastel arvata, mida nad teevad.

  • Tehke koos lastega lõpuni selle nädala tegevusleht.

Johannese 14:26–27; 15:26; 16:13–14

Püha Vaim aitab mul tunda end Jeesusele lähemal.

Kuigi lapsed, keda te õpetate, pole veel saanud Püha Vaimu andi, saavad nad praegu õppida, kuidas Püha Vaimu vägi nende elus toimib.

Võimalikud tegevused

  • Näidake pilti „Viimne õhtusöömaaeg” (Evangeeliumi kunstiraamat, nr 54). Selgitage lastele, et viimsel õhtusöömaajal õpetas Jeesus oma jüngritele Pühast Vaimust.

  • Paluge lastel panna käed südamele ja pea peale. Võtke lahti pühakirjasalm Õpetus ja Lepingud 8:2 ja selgitage, et Püha Vaim võib rääkida meiega „[meie] meeles ja [meie] südames” ehk meie mõtete ja tunnete kaudu.

  • Kustutage tuled ja näidake pilti. Seejärel suunake taskulambi valgusvihk pildile. Küsige lastelt, kuidas sarnaneb taskulamp Püha Vaimuga.

  • Laulge koos lastega vaikselt tasaselt laulu „The Holy Ghost” (Püha Vaim), „Children’s Songbook”, lk 105. Paluge neil kuulata, mida Püha Vaim teeb.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Suuremad lapsed

Johannese 13:34–35; 14:15; 15:10–14

Ma näitan Jeesusele Kristusele oma armastust, kui pean Tema käske.

Kui loete neid pühakirjakohti oma isikliku õppimise ajal, mõtelge lastele, keda õpetate. Kuidas neid õnnistatakse, kui nad mõistavad, et nende kuulekus on märk, et nad Päästjat armastavad?

Võimalikud tegevused

  • Aidake lastel salmid Johannese 13:34–35 pähe õppida. Üheks viisiks, kuidas seda teha, on laulda laulu „Armastage üksteist” „Kiriku lauluraamat,” nr 195 ja aidata lastel laulu liigutused selgeks õppida.

  • Paluge lastel kirjutada tahvlile viise, kuidas Jeesus on näidanud, et Ta meid armastab. Võiksite näidata pilte Päästja elust, et lapsi aidata (ideede saamiseks vt „Evangeeliumi kunstiraamatut”). Kuidas me saame Jeesuse sarnaselt teistele oma armastust näidata? Paluge igal lapsel püsti tõusta ja öelda üks viis, kuidas üksteist armastada (Johannese 13:34).

  • Paluge ühel lapsel lugeda ette salm Johannese 14:15. Paluge lastel kordamööda joonistada pilte, mis kujutavad kedagi käsku pidamas, samal ajal kui teised arvavad, mida joonistatakse. Vaadake käskude kohta näiteid trükisest „Sulle, noor”. Kuidas näitab nende käskude pidamine Päästjale, et me Teda armastame?

Johannese 14:26–27; 15:26; 16:13.

Püha Vaim juhib, trööstib ja tunnistab tõest.

Nüüd, kui paljud lastest on saanud Püha Vaimu anni, kuidas te saate aidata neil Püha Vaimu rolli paremini mõista?

Võimalikud tegevused

  • Andke lastele paarides lugeda salmid Johannese 14:26; 15:26 ja 16:13. Paluge neil leida sõnad, mis õpetavad neile, mida Püha Vaim teeb. Kirjutage need sõnad tahvlile.

  • Jagage kogemust, kuidas Püha Vaim teid juhatas, trööstis, hoiatas ja tunnistas teile tõest. Paluge lastel jagada ükskõik millist kogemust, mis neil on Püha Vaimuga olnud. Kuidas nad Püha Vaimu mõju ära tundsid?

  • Paluge igal lapsel paberikotile oma nägu joonistada. Näidake taskulambiga paberkotti valgust, mis sümboliseerib Püha Vaimu. Seejärel pange kottidesse asjad, mis valgust blokeerivad, näiteks sall või paberkäterätik, et õpetada, et valed valikud võivad Püha Vaimu mõju meie elus vähendada. Laske lastel sall või paberrätikud oma kotist ära võtta, sümboliseerides sellega meeleparandust.

Johannese 15:1–8; 17:3

Taevane Isa ja Jeesus tahavad, et me Neid tunneksime.

Te õnnistate igaveseks laste elu, kui aitate neil Taevast Isa ja Jeesust Kristust tundma õppida.

Võimalikud tegevused

  • Kui lapsed loevad kordamööda salme Johannese 15:1–8, näidake taime. Kuidas on Jeesus nagu viinapuu? Kuidas oleme meie nagu oksad? Mida me saame teha, et jääda Päästjaga lähedaseks?

  • Lugege ette salm Johannese 17:3. Küsige lastelt, mida nad teevad, et Taevast Isa ja Jeesust Kristust tunda. Rääkige, kuidas te olete Neid tundma õppinud.

Kujutis
Jeesus istumas, poiss süles

Jeesus õpetas: „Jääge minusse” (Johannese 15:4).

Kujutis
õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Innustage lapsi pereliikmetelt küsima, mida nad saavad teha, et neid teenida. Järgmise nädala õppetunnis andke lastele aega, et rääkida, mida nad tegid.

Õpetamise täiustamine

Tegevuste kohandamine. Kui õpetate väiksemaid lapsi, võite leida ülevaadete osas suurematele lastele mõeldud valikute seas lisaks ideid, mida saate oma klassi jaoks kohandada. Samamoodi võib väikemate laste tegevusi kohandada, et õpetada suuremaid lapsi.

Kujutis
tegevusleht: käskude pidamine