Džozefas Smitas pamokslauja

Spalio 4 – 10

Doktrinos ir Sandorų 111–114

„Aš viską sutvarkysiu jūsų gerovei“

Sesuo Šerilė A. Esplin, buvusi patarėja Pradinukų organizacijos visuotinėje prezidentūroje, mokė, kad turėtume „padėti mūsų vaikams įsileisti doktriną į širdį, idant ji […] atsispindėtų jų požiūryje bei elgsenoje visą gyvenimą“ (Mokykime savo vaikus suprasti, 2012 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Užsirašykite įkvėptas mintis

dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Kad paskatintumėte vaikus dalytis, atsineškite keletą daiktų, susijusių su praeita pamoka. Leiskite jiems papasakoti, ką kiekvienas daiktas jiems primena.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Doktrinos ir Sandorų 111:2, 10–11

Dievo dalykai gali būti man brangenybė

Galvodami apie žodį brangenybės vaikai gali įsivaizduoti ką nors, apie ką nekalbama Doktrinos ir Sandorų 111:2, 10 ištraukoje. Kaip galite padėti jiems išmokti branginti tai, kas Viešpaties?

Galimi užsiėmimai

• Paprašykite vaikų nupiešti, apie ką galvoja, kai išgirsta žodį brangenybės. Palyginkite tai, ką pasaulis laiko brangenybėmis, su tuo, ką brangina Viešpats (žr. Doktrinos ir Sandorų 111:2, 10–11), pvz., tai Jo žmonės, išmintis ir teisumas bei teisingi sprendimai.

• Padėkite vaikams užbaigti šios savaitės užsiėmimų puslapį. Ką iš to, ką Jis brangina, sužinome apie Jėzų? Kaip galime būti panašesni į Jį?

Doktrinos ir Sandorų 112:10

Viešpats ves mane už rankos ir atsakys į mano maldas

Doktrinos ir Sandorų 112:10 gali padėti jūsų mokinukams įtikėti, kad Jėzus Kristus ves ir padės per visą jų gyvenimą.

Galimi užsiėmimai

• Padėkite vaikams sugalvoti, kada svarbu įsikibti šeimos nariui į ranką, pvz., kai reikia pereiti gatvę arba guodžiant. Gali būti, kad jiems patiktų suvaidinti keletą paminėtų pavyzdžių. Perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 112:10. Kodėl norime, kad Viešpats vestų mus „už rankos“?

• Vienam vaikui užriškite akis ir paprašykite pereiti per klasę kitam vaikui laikant jį ar ją už rankos. Papasakokite apie savo patirtį, kada jautėte, kad Viešpats veda jus už rankos.

  Jėzus su berniuku ir jo motina

  Saimonas Diuvis, „Kelkis ir eik“

Doktrinos ir Sandorų 112:11

Jėzus nori, kad mylėčiau visus

Padėkite vaikams žinoti, jog Gelbėtojas nori, kad mylėtume visus, net tuos, kurie negražiai su mumis elgiasi.

Galimi užsiėmimai

• Pasakodami apie „41 skyrių. Neramumai Kertlande“ (Doktrinos ir Sandorų istorijos, p. 158–160) paprašykite vaikų išgirdus, kad kas nors teisingai elgiasi, rankomis suformuoti širdelę. Padėkite jiems suprasti, jog Viešpats nori, kad mylėtume visus, net tuos, kurie galbūt pasirenka klaidingai.

• Lentoje nupieškite liūdną veidą ir paklauskite vaikų, kaip galime parodyti meilę nelaimingiems žmonėms (žr. Doktrinos ir Sandorų 112:11). Vaikams dalijantis idėjomis liūdną veidą perpieškite į laimingą veidą. Paliudykite apie galią, kurią patiriame mylėdami kitus. Drauge padainuokite dainelę apie meilę, pvz., „Jėzus mokė mylėti visus“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 39).

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Doktrinos ir Sandorų 112:10

Galiu būti nuolankus ir ieškoti Dievo nukreipimo

Dangiškasis Tėvas nori, kad būtume nuolankūs, kad Jis galėtų mus nukreipti. Padėkite vaikams suprasti, kaip jie gali parodyti nuolankumą Dievui, pavyzdžiui, melsdamiesi Jam ir priimdami Jo patarimą.

Galimi užsiėmimai

• Paklauskite vaikų, ką reiškia būti nuolankiam. (Jeigu reikia, jie galėtų perskaityti temą „Nuolankumas“ iš knygelės Ištikimi tikėjimui [109 puslapis].) Padėkite jiems sugalvoti žodžius arba frazes, susijusius su žodžiu „nuolankus“, ir paprašykite perskaityti iš Doktrinos ir Sandorų 112:10, žodį „nuolankus“ pakeičiant sugalvotais žodžiais ar frazėmis. Kodėl Dangiškasis Tėvas nori, kad būtume nuolankūs? Norėdami daugiau išmokti vaikai gali perskaityti papildomas Raštų ištraukas, pateiktas Raštų rodyklės temoje „Nuolankus, nuolankumas“ (raštai.ChurchofJesusChrist.org).

• Lentoje užrašykite Doktrinos ir Sandorų 112:10 žodžius ir paprašykite vaikų garsiai juos perskaityti. Pakvieskite vieną vaiką pabraukti šioje eilutėje minimus palaiminimus nuolankiesiems. Paraginkite vaikus papasakoti, kada jie nuolankiai ieškojo Viešpaties pagalbos ir buvo Jo vedami, pvz., kai gavo atsakymus į savo maldas.

Doktrinos ir Sandorų 112:11

Jėzus nori, kad mylėčiau visus

Jėzus Kristus buvo tobulas pavyzdys meilės visiems, net tiems, kurie su Juo negražiai elgėsi. Džozefas Smitas taip pat turėjo ištverti persekiojimus žmonių, kurie kadaise buvo jo draugai. Padėkite vaikams suprasti, kad galime mylėti kitus taip, kaip tai darė Gelbėtojas ir Džozefas Smitas.

Galimi užsiėmimai

• Paprašykite vaikų pakaitomis perskaityti „41 skyrių. Neramumai Kertlande“ (Doktrinos ir Sandorų istorijos, p. 158–160). Kas, pagal šį pasakojimą, paaštrino problemas Kertlande? Kas stengėsi, kad viskas būtų geriau? Paprašykite vaikų perskaityti Doktrinos ir Sandorų 112:11 ir aptarti, kodėl svarbu mylėti visus.

• Kodėl svarbu mylėti žmones, kurie skiriasi nuo mūsų? Kodėl Dangiškasis Tėvas mums davė skirtumų? Ką galime daryti, kad „[mūsų] meilės [būtų] apsčiai visiems žmonėms“, net tiems, kurie nuo mūsų skiriasi? Drauge su vaikais padainuokite dainelę apie meilę kitiems, pvz., „Aš bendrausiu su tavim“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 78–79).

• Padėkite vaikams sugalvoti pavyzdžių, kada Gelbėtojas mylėjo tuos, kurie su Juo negražiai elgėsi (pvz., žr. Luko 23:34).

Doktrinos ir Sandorų 112:12–15, 26

Išties atsivertę pažįsta Jėzų Kristų

Atsivertimas į Jėzų Kristų yra visą gyvenimą trunkantis procesas ir apima daug daugiau nei “[skelbtis, jog] pažįst[ame] [Jo] vardą” (Doktrinos ir Sandorų 112:26). Padėkite vaikams geriau suprasti, ką reiškia išties pažinoti Gelbėtoją.

Galimi užsiėmimai

• Papasakokite vaikams, kad 1837 m. keletas apaštalų sukilo prieš pranašą Džozefą Smitą. Kodėl svarbu sekti pranašu? (Žr. 15 eilutę.) Padėkite vaikams surašyti, ką Viešpats liepė Tomui B. Maršui, Dvylikos Apaštalų Kvorumo prezidentui, daryti (žr. Doktrinos ir Sandorų 112:12–15). Naudodamiesi sąrašu aptarkite, kaip galime dar labiau atsiversti į Jėzų Kristų.

• Paklauskite vaikų, ką, jų manymu, reiškia skelbtis, kad pažįstame Jėzų Kristų, bet iš tiesų Jo nepažinoti (žr. Doktrinos ir Sandorų 112:26). Ko 14 eilutėje esame mokomi apie tai, ką galime daryti, kad Jį geriau pažinotume? Padėkite vaikams suprasti, ką reiškia paimti savo kryžių (žr. Džozefo Smito Vertimas, Mato 16:25–26 [Raštų rodyklėje]) arba „ganyti [Jo] avis“.

mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Paprašykite vaikų apibendrinti, ką šiandien sužinojo per pamoką. Padėkite jiems užsirašyti arba nupiešti tai, kas jiems primintų, ką šiandien sužinojo, kad galėtų tuo pasidalyti su savo namiškiais.

Mokymo tobulinimas

Vaikai smalsūs ir mokosi įvairiais būdais. Vaikams patinka mokytis naujais ir skirtingais būdais. Naudokite veiklas, kurios padėtų jiems pajudėti, naudoti visus savo pojūčius, tyrinėti ir išbandyti ką nors naujo. (Žr. Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 25–26.)

užsiėmimų puslapis. Galiu branginti tai, kas Viešpaties