telpa ar krēsliem un soliem

9.–15. augusts

Mācības un Derību 88. nodaļa

„Izveidojiet … Dieva namu”

Mācības un Derību 88:118 ir dots padoms: „Māciet cits citam gudrības vārdus.” Kuri „gudrības vārdi” no Mācības un Derību 88. nodaļas šķiet vispiemērotākie bērniem, kurus jūs mācāt?

Pierakstiet gūtos iespaidus

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Pastāstiet bērniem, ka Debesu Tēvs un Jēzus Kristus vēlas, lai mēs turpinātu mācīties visas dzīves garumā. Tad palūdziet viņiem dalīties, ko viņi ir mācījušies mājās, Baznīcā vai skolā.

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

Mācības un Derību 88:63

Dievs vēlas, lai es esmu Viņam tuvu.

Kā jūs varat palīdzēt bērniem, kurus mācāt, sajust Dieva klātbūtni savā dzīvē?

Iespējamās aktivitātes

• Jums nolasot Mācības un Derību 88:63, aiciniet bērnus attēlot dažus no vārdiem, kurus viņi sadzird. Piemēram, viņi var izlikties, ka kaut ko meklē vai ka klauvē.

• Palūdziet kādam bērnam klases priekšā paturēt Jēzus attēlu, bet pārējiem bērniem nostāties klases beigās. Aiciniet bērnus paspert soli uz priekšu ikreiz, kad jūs minat piemēru tam, ko mēs varam darīt, lai tuvinātos Glābējam, un paspert soli atpakaļ ikreiz, kad jūs minat piemēru tam, kas mūs no Glābēja attālina. Dalieties savā liecībā: kad mēs cenšamies tuvināties Tam Kungam, Viņš tuvinās mums.

Mācības un Derību 88:118

Debesu Tēvs vēlas, lai es mācītos.

„Izglītība ir Debesu Tēva plāna svarīga sastāvdaļa, lai jums palīdzētu kļūt līdzīgam Viņam. … Izglītība, ko jūs iegūstat, būs jums noderīga mirstīgās dzīves laikā un nākamajā dzīvē” (Jaunatnes morāles stiprināšanai, 9. lpp.).

Iespējamās aktivitātes

• Parādiet attēlu, kur redzama skola, vai uzzīmējiet to uz tāfeles. Aiciniet bērnus paskaidrot, kas ir skola un kas tur notiek. Pastāstiet par skolu, kuru uzsāka Džozefs Smits (skat. „31. nodaļu: Gudrības vārds”, Stāsti no grāmatas „Mācība un Derības”, 119.–122. lpp.). Parādiet bērniem attēlus, kur redzamas mājas, Baznīca un templis, un pajautājiet, kā šīs vietas līdzinās skolai.

• Nodziediet kādu dziesmu par mācīšanos, piemēram, „Man patīk lasīt Svētos Rakstus” (Bērnu dziesmu grāmata, 66. lpp.). Pajautājiet bērniem, par ko viņiem patīk mācīties.

• Izlasiet Mācības un Derību 88:118 un uzsveriet frāzi „māciet cits citam”. Dalieties kādā gudrībā, kuru esat apguvis no katra klases bērna, un aiciniet viņus pastāstīt, kādu gudrību viņi ir apguvuši.

  bērni studē Svētos Rakstus

  Mums būtu jātiecas pēc gudrības un mācīšanās.

Mācības un Derību 88:119

Templis ir Dieva nams.

Padomājiet, kā jūs palīdzēsiet bērniem sajust mīlestību pret templi un vēlmi tur pielūgt To Kungu, kad viņi būs tam gatavi.

Iespējamās aktivitātes

• Parādiet bērniem, kā izveidot tempļa „smaili”, paceļot rokas uz augšu un saliekot pirkstu galus kopā. Nolasiet Mācības un Derību 88:119 un palūdziet viņiem izveidot smaili ikreiz, kad jūs izrunājat vārdu „templis”. Paskaidrojiet, ka Debesu Tēvs vēlējās, lai Džozefs Smits un svētie uzbūvētu templi jeb „Dieva namu”. Parādiet tuvākā tempļa attēlu un pastāstiet, kā templis atšķiras no Baznīcas sanāksmju nama.

• Dalieties savā liecībā par templi un kopā nodziediet dziesmu par templi, piemēram, „Ar prieku raugos templī” (Bērnu dziesmu grāmata, 99. lpp.). Aiciniet bērnus uzzīmēt sevi dodamies uz templi.

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

Mācības un Derību 88:68, 74

Jēzus Kristus var mani attīrīt no grēka.

Iesvētīt sevi nozīmē padarīt sevi tīru un šķīstu. Kā jūs varat palīdzēt jūsu apmācāmajiem bērniem saprast, ka viņi var tikt iesvētīti, sekojot Jēzum Kristum?

Iespējamās aktivitātes

• Aiciniet kādu no bērniem nolasīt Mācības un Derību 88:68, bet kādu citu bērnu 74. pantu. Palūdziet bērniem ieklausīties, kura frāze ir pieminēta abos šajos pantos. Kā mēs sevi iesvētām? (Ja nepieciešams, palīdziet bērniem uzmeklēt jēdziena „Iesvētīšana” skaidrojumu Svēto Rakstu ceļvedī.) Uz tāfeles uzzīmējiet sirdi, roku un kāju. Palīdziet bērniem izdomāt, ko varētu nozīmēt šķīstīt un attīrīt savu sirdi, rokas un kājas. Kā Glābējs mums palīdz to izdarīt? Kā mēs varam izmantot savu sirdi, rokas un kājas, lai vairāk līdzinātos Jēzum?

• Paskaidrojiet, ka Tas Kungs vēlējās, lai Viņa ļaudis tiktu iesvētīti pirms ienākšanas templī. Jūs varētu uzaicināt uz nodarbību jauno vīrieti vai jauno sievieti, kam ir tempļa rekomendācija. Aiciniet viņu parādīt bērniem tempļa rekomendāciju, pastāstīt, ko viņš vai viņa dara, lai būtu tās cienīgs, un dalīties, kāpēc ir svarīgi, lai mums būtu tempļa rekomendācija arī tad, ja mēs nedzīvojam tempļa tuvumā.

Mācības un Derību 88:77–80, 118

Debesu Tēvs vēlas, lai es mācītos.

Jūs varat palīdzēt bērniem saprast, ka mācīšanās gan garīgajā, gan laicīgajā ziņā var viņus sagatavot kalpot Tam Kungam.

Iespējamās aktivitātes

• Uz tāfeles uzrakstiet: Ko, Kāpēc un Kā. Aiciniet bērnus pāros izlasīt Mācības un Derību 88:77–79 un uzskaitīt, ko Tas Kungs vēlas, lai mēs mācītos. Pēc tam palūdziet viņiem izlasīt 80. pantu, lai uzzinātu, kāpēc Viņš vēlas, lai mēs mācītos. Tad viņi var izlasīt 118. pantu un uzzināt, kā mums vajadzētu mācīties. Ko mēs uzzinām no šiem pantiem par Tā Kunga uzskatiem attiecībā uz izglītību un mācīšanos?

• Parādiet pasaules karti un kopā izlasiet Mācības un Derību 88:79. Kādēļ mums ir svarīgi mācīties par citām valstīm un kultūrām? Ja jūs vai jūsu apmācāmie bērni ir apmeklējuši vai dzīvojuši kādā citā valstī, parādiet priekšmetus, kas raksturo šo kultūru, dalieties, ko esat iemācījušies.

Mācības un Derību 88:119–126

„Izveidojiet … Dieva namu.”

Tā Kunga norādījumi attiecībā uz „Dieva namu” var būt mums noderīgs ceļvedis, būvējot savu dzīvi un savas mājas.

Iespējamās aktivitātes

• Aiciniet bērnus izvēlēties septiņus vārdus, kas raksturo viņu mājas vai kādas citas mājas, ko viņi ir apmeklējuši. Tad palūdziet viņiem izlasīt Mācības un Derību 88:119 un sameklēt septiņus vārdus, kurus izmanto Tas Kungs, lai raksturotu Savu namu. Palīdziet bērniem izdomāt, kā viņi var padarīt savas mājas par „Dieva namu”.

• Iedodiet katram bērnam pa frāzei no Mācības un Derību 88:119–126 un aiciniet to uzzīmēt. Bērniem parādot cits citam savus zīmējumus, aiciniet viņus meklēt pantos un uzminēt, kuru frāzi simbolizē katrs no zīmējumiem.

• Uz tāfeles uzrakstiet: Jā un Nē. Aiciniet bērnus izlasīt Mācības un Derību 88:119–126 un uzskaitīt, ko Tas Kungs vēlējās, lai svētie darītu un ko lai nedarītu, sagatavojoties mācīties templī. Viņi varētu uzmeklēt nezināmus vārdus vārdnīcā. Aiciniet bērnus izlemt, ko viņi sāks darīt un ko pārstās.

mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Aiciniet bērnus uzrakstīt vai uzzīmēt vienu šodien apgūto mācību, ar kuru viņi vēlētos dalīties savā ģimenē.

Pasniegšanas pilnveidošana

Palīdziet maziem bērniem iesaistīties evaņģēlija pārrunās. Visdrīzāk jums būs nepieciešama radoša pieeja, lai iesaistītu evaņģēlija pārrunās jaunākos bērnus. Piemēram, jūs varētu atnest uz nodarbību kādu priekšmetu, ko viņi var paturēt rokās, kad ir pienākusi viņu kārta runāt.

radošā lappusīte: templis ir Dieva nams