templom felé sétáló család

Augusztus 2–8.

Tan és szövetségek 85–87

Álljatok szent helyeken

Mivel csak korlátozott idő áll a rendelkezésedre a gyermekekkel, törekedj lelki útmutatásra hogy tudhasd, a szentírások mely tantételeire kell összpontosítanod. Bízz a kapott késztetésekben.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

megosztás ikon

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Mutass a gyermekeknek néhány képet vagy tevékenységi oldalt, amelyet a közelmúltbeli órákon használtál, és kérd meg őket, mondják el, mire emlékeznek abból, amit azokról tanultak, akár az órán, akár otthon.

tanítás ikon

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Tan és szövetségek 85:6

A Lélek „halk és szelíd hang[on]” szól

Richard G. Scott elder ezt mondta: „Amennyiben semmi mást nem érsz el a tanulókkal való kapcsolatodban, mint hogy segítesz felismerniük a Lélek késztetéseit és követni azokat, mérhetetlenül és örökkévalóan fogod megáldani az életüket” (“To Learn and to Teach More Effectively” [Brigham Young University Education Week devotional, Aug. 21, 2007], 5, speeches.byu.edu).

Lehetséges tevékenységek

• Olvasd fel a gyermekeknek, miként jellemezte Joseph Smith a Lelket: „Igen, így szól a halk és szelíd hang” (Tan és szövetségek 85:6). Kérd meg a gyermekeket, hogy nevezzenek meg néhány dolgot, amelyek halkak (ha szükséges, mutass nekik képeket). Kérd meg őket, hogy próbálják utánozni ezeket. Magyarázd el nekik, hogy miként lehet egy hang szelíd, majd gyakorolják, milyen hallgatni egy szelíd hangra vagy azon szólni. Mesélj olyan alkalmakról, amikor a Lélek halk, szelíd hangon szólt hozzád.

• Énekeljetek el közösen egy éneket a Lélekről, például A Szentlélek címűt (Gyermekek énekeskönyve, 56.). Kérd meg őket, hogy suttogva énekeljék veled. Mit tanít ez az ének a Szentlélekről? Segíts a gyermekeknek felismerni, hogy mikor érezhették az Ő befolyását (például amikor imádkoznak, himnuszokat énekelnek vagy másoknak segítenek).

Tan és szövetségek 86:11

Világosság lehetek mások számára

A 86. szakasz arról a fontos munkáról szól, amelynek az elvégzését az Úr az Ő szolgáitól várja az utolsó napokban. Egy mód, amelyen a gyermekek segíthetnek ebben a munkában az, hogy világosság lesznek az őket körülvevő emberek számára.

Lehetséges tevékenységek

• Olvasd fel a gyermekeknek a következő mondatot a Tan és szövetségek 86:11-ből: „Áldottak vagytok tehát, ha megmaradtok jóságomban, világosságként a nemzsidóknak [vagyis azoknak, akik nem részesültek az evangéliumban]”. Hogyan áld meg minket a világosság? Milyen az, amikor nincs világosságunk? Miként lehetünk világosság más olyan emberek számára, akik nem ismerik az evangéliumot? Segíts a gyermekeknek kigondolni, milyen módokon tudnák megosztani Jézus jóságát másokkal.

• Kérd meg a gyermekeket, képzeljék el, hogy egy barátjuk a sötétben próbál haladni (ha segít, kapcsoljátok le a világítást). Miért nehéz a sötétben haladni? Mit tehetünk, hogy segítsünk a barátunknak? Magyarázd el, hogy amikor a Szabadítót követjük, az olyan, mintha egy lámpával világítanánk, hogy megmutassuk másoknak, merre menjenek.

• A Liahóna és a Jóbarát folyóiratok gyakran tartalmaznak történeteket gyermekekről, akik jó példák. Válassz ki egyet és oszd meg a gyermekekkel, hogy arra inspirálja őket, hogy ők is jó példák legyenek.

Tan és szövetségek 87

Az otthonunk szent hely lehet

Egyik otthon sem tökéletes, azonban vannak dolgok, amelyeket mindannyian megtehetünk, hogy az otthonainkat a béke szent helyévé tegyük.

Lehetséges tevékenységek

• Mondd el a gyermekeknek, hogy Joseph Smitht aggasztották a világ eseményei. Foglald össze nekik a 87. szakasz fejlécét, vagy olvasd fel a 30 fejezet: Kinyilatkoztatás a háborúról című fejezetet (Történetek a Tan és szövetségekből. 117–118.). Kérd meg a gyermekeket, hogy figyeljenek oda, mi aggaszthatta Josephet. Hogy arról tanítsd őket, mit szeretne az Úr, mit tegyünk ezekkel a problémákkal kapcsolatban, olvasd fel a Tan és szövetségek 87:8-at.

• Mutass be egy képet egy templomról, és mondd el, hogy miért szent hely a templom. Mutass egy képet egy otthonról, és segíts a gyermekeknek átgondolni, milyen módokon tehetnék az otthonukat a templomhoz hasonló szent hellyé (lásd az e heti tevékenységi oldalt). Miért szeretnénk szent helyeken lenni?

tanítás ikon

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Tan és szövetségek 85:6

A Lélek „halk és szelíd hang[on]” szól

A világban rengeteg zavaró tényező van, amelyek miatt nehéz lehet meghallanunk a Lelket. Hogyan segítesz majd a gyermekeknek hallgatni a Lélek hangjára?

Lehetséges tevékenységek

• Kérdezd meg a gyermekektől, hogy mit mondanának, ha valaki megkérdezné tőlük, honnan tudják, hogy mikor szól hozzájuk a Szentlélek. Kérd meg őket, hogy a Tan és szövetségek 85:6-ban olvassanak egy módról, ahogyan Joseph Smith a Lélek hangját jellemezte.

• Halkan játssz le egy himnuszt vagy egy gyermekéneket, és kérd meg az egyik gyermeket, hogy tippeljen, melyik dal az, miközben a többiek zavaró zajt csapnak, például tapsolnak vagy a lábukkal dobolnak. Majd kérd meg a gyermekeket, hogy hagyják abba, és beszéljétek meg, miként hasonlítható ez ahhoz, hogy meghalljuk a Szentlelket, amikor eltávolítjuk az életünkből mindazt, ami eltereli a figyelmünket. Segíts a gyermekeknek olyan zavaró tényezőkre gondolni, amelyektől megszabadulhatnak, hogy gyakrabban érezzék a Lelket.

Tan és szövetségek 86

Segíthetek összegyűjteni Isten népét

A búza és a konkoly példázata az utolsó napokról, vagyis a jelenről szól (lásd Tan és szövetségek 86:4). Használd ezt a példázatot, hogy segíts a gyermekeknek sugalmazást érezni „a búza összegyűjtés[ében]” való részvételre (7. vers).

Lehetséges tevékenységek

• Mondd el a gyermekeknek a búza és a konkoly példázatát, vagy kérd meg az egyik gyermeket, hogy mesélje el (lásd Máté 13:24–30). Kérd meg a gyermekeket, hogy rajzoljanak le valamit a példázatból. Ezután olvassátok el közösen a Tan és szövetségek 86:1–7-et, és kérd meg a gyermekeket, hogy írják le a rajzukra, mit ábrázol, amit lerajzoltak.

• Készíts elő több apró képet vagy rajzot a búzáról, és rejtsd el őket szerte a teremben. Kérj meg minden gyermeket, hogy segítsenek összegyűjteni a búzát, és írják fel rá valaki olyannak a nevét, akit Jézus Krisztushoz gyűjthetnek. Mit jelent embereket Jézus Krisztushoz gyűjteni? Milyen módokon tudjuk ezt megtenni? Mit jelent „megmarad[ni a Szabadító] jóság[á]ban”, és miként segít ez embereket gyűjtenünk Őhozzá? (Tan és szövetségek 86:11.)

Tan és szövetségek 87

Szent helyeken állhatok

Az általad tanított gyermekek lelki és fizikai veszélyekkel szembesülnek majd az életük során. Segíthetsz felkészülniük az ezekkel a veszélyekkel való szembenézésre azáltal, hogy segítesz szent helyekre lelniük és azokon állniuk.

nő és gyermek a templomnál

A templomi munka az egyik módja, hogy segítsünk egybegyűjteni Isten népét

Lehetséges tevékenységek

• Olvassátok el együtt a Tan és szövetségek 87:6-ot, hogy olyan dolgokról tanuljatok, amelyekről az Úr azt mondta, hogy az utolsó napokban fognak megtörténni. Kérd meg a gyermekeket, hogy beszéljenek olyan kihívásokról, amelyekkel a korukbeli gyermekek időnként szembenéznek. Kérd meg őket, hogy a 8. versben keressék meg, mit mondott az Úr, mit tegyünk a nehéz időszakokban. Mesélj a gyermekeknek a szent helyekről az életedben.

• Segíts a gyermekeknek felsorolást készíteni a szent helyekről, szent gondolatokról és szent tettekről, amelyek segíthetnek szembenézniük a lelki veszéllyel (ötletekért lásd az „Álljatok szent helyeken – Ott virágozz, ahova ültettek” című rövidfilmet, ChurchofJesusChrist.org). Kérd meg őket, hogy tartsák maguknál a listát, hogy elolvashassák, amikor szükséges.

tanulás ikon

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Kérd meg a gyermekeket, hogy válasszanak ki valamit, amit meg fognak tenni, hogy az otthonukat szent hellyé tegyék.

Tanításunk fejlesztése

Használd a kreativitásodat. Ne korlátozd magad az ebben a vázlatban javasolt tevékenységötletekre. Hagyd, hogy ezek az ötletek felszínre hozzák a kreativitásodat. Gondolj arra, hogy mit élveznek majd az osztályodhoz tartozó gyermekek, és mi segít majd tanulniuk.

tevékenységi oldal: az otthonom szent hely lehet