Ježíš s ovcemi

Dear to the Heart of the Shepherd [Pastýřovu srdci drahé], Simon Dewey

28. června – 4. července

Nauka a smlouvy 71–75

„Není žádná zbraň, která je zhotovena proti vám, která uspěje“

Děti, které učíte, se toho během výuky mohou naučit mnoho, ale ještě více se toho naučí tehdy, pokud si navyknou studovat písma doma. Přemýšlejte o tom, jak byste mohli povzbudit a podpořit studium evangelia v domově.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Vyzvěte děti, aby se posadily na podlahu do kruhu, a jednomu z nich pošlete kutálením míč. Toto dítě požádejte, aby se podělilo o něco, co se v poslední době doma či v Primárkách dozvědělo o evangeliu. Poté ho vybídněte, aby míč poslalo kutálením někomu jinému. Toto opakujte, dokud každé z dětí nedostane příležitost něco říci.

ikona výuky

Učte nauce: Mladší děti

Nauka a smlouvy 72:2, 10

Pán povolal biskupa, aby mi pomáhal.

Malé děti možná tolik nevědí o tom, co jejich biskup dělá, aby sloužil jim a dalším členům sboru. Můžete jim pomoci, aby si jeho služby více vážily.

Možné činnosti

• Přineste do třídy předměty, které představují zodpovědnosti biskupa, například poukázku desátku, písma nebo obrázek biskupa, jak udílí radu (viz obrázek na konci osnovy pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny). Přečtěte Nauku a smlouvy 72:2 a vysvětlete, že Pán povolává biskupa, aby nám pomáhal. Pomocí předmětů, které jste si přinesli, pomozte dětem porozumět něčemu z toho, co biskup dělá, aby sloužil sboru.

• Pak vezměte děti na procházku do biskupovy kanceláře (mohli byste se dohodnout s dalšími učiteli). Popište jim nějaké situace, během kterých by se mohly setkat s biskupem v jeho kanceláři (například pohovor ke křtu nebo konečné vyrovnání desátku). Řekněte dětem, jak vám biskupova služba žehná.

• Pomozte dětem vyrobit kartičky pro biskupa, ve kterých mu poděkují za to, co dělá, aby pomáhal na Pánově díle.

Nauka a smlouvy 75:3

Mohu Pánu věnovat své nejlepší úsilí.

Děti mohou nacházet radost, když se ze všech sil snaží dodržovat Pánova přikázání, i když jsou ještě malé.

Možné činnosti

• Požádejte děti, aby se střídaly v předvádění toho, jak by vykonaly nějakou službu, například uklidily nějakou místnost v církvi nebo umyly doma nádobí. Přečtěte Nauku a smlouvy 75:3 a požádejte děti, aby ukázaly, jak by tuto činnost provedly s leností, když řeknete, aby neotálely, a jak by ji provedly pilně, když řeknete, aby pracovaly s veškerou mocí. Proč je důležité, abychom Pánovi sloužili tak, jak nejlépe dokážeme?

• Podělte se s dětmi o příběhy o práci z proslovu presidenta Dietera F. Uchtdorfa „Dvě zásady pro jakoukoli ekonomiku“ (Liahona, listopad 2009, 55–58). Jak se cítíme, když víme, že jsme se snažili ze všech sil?

• Zazpívejte si nějakou píseň o společné práci, například „Když pomáháme“ (Zpěvník pro děti, 108). Pomozte dětem vymyslet pohyby, kterými budou slova písně doprovázet.

  sudy a pytle s jídlem

  První členové Církve někdy dávali Církvi jídlo, aby tím pomáhali druhým.

ikona výuky

Učte nauce: Starší děti

Nauka a smlouvy 71

Pravdu mohu hájit tím, že se budu dělit o své svědectví.

Pán neočekává, že děti budou odpovídat kritikům Církve, jak k tomu byli povoláni Joseph Smith a Sidney Rigdon. Avšak můžete dětem pomoci porozumět tomu, že jejich prosté svědectví o pravdě může mít na druhé mocný vliv.

Možné činnosti

• Pomocí záhlaví oddílu Nauky a smluv 71 nebo „Kapitoly 25: Joseph Smith a Sidney Rigdon odcházejí na misii“ (Příběhy z Nauky a smluv, 96) učte děti tomu, co bylo inspirací pro oddíl 71. Přečtěte si s dětmi Nauku a smlouvy 71:1 a pomozte jim vyhledat, co Pán chtěl, aby Joseph a Sidney činili ohledně nepřátelských pocitů, které lidé vůči Církvi měli. (Viz záhlaví oddílu.) Co Pán řekl, že jim dá, aby jim pomohl? Jak můžeme být takovými, jako byli Joseph a Sidney?

• Požádejte děti, aby si ve dvojicích vyzkoušely, jak se s druhými mohou dělit o to, co vědí o Církvi. Například se mohou podělit o prosté svědectví nebo o jeden z Článků víry.

Nauka a smlouvy 72:8

Pán povolává biskupy, aby Mu pomohli konat Jeho dílo.

Biskup může mít na život mladého člověka silný pozitivní vliv. Co můžete dělat, abyste dětem pomohli vidět biskupa jako zástupce Pána Ježíše Krista?

Možné činnosti

• Vysvětlete, že v roce 1831 Pán vyzval biskupa Církve Edwarda Partridge, aby se přestěhoval z Kirtlandu ve státě Ohio a byl biskupem v Independence ve státě Missouri. (Viz „Kapitola 17: První biskupové v Církvi“, Příběhy z Nauky a smluv, 64–66.) Přečtěte si s dětmi Nauku a smlouvy 72:8 a požádejte je, aby se zaměřily na to, koho Pán povolal ke službě jako nového biskupa v Kirtlandu. Proč Pán povolává biskupy? Podělte se s dětmi o nějakou zkušenost, kdy vám požehnala služba biskupa.

• Vybídněte děti, aby si napsaly, co viděly biskupa dělat, aby pomáhal lidem ve sboru. Požádejte je, aby nakreslily, jak biskup dělá něco z toho, o čem se zmínily. Vydejte svědectví o tom, že Pán vašeho biskupa povolal, aby byl Jeho služebníkem. Proč jsme vděční za to, že Pán v našem sboru povolal biskupa?

Nauka a smlouvy 73:3

Pán přikázal Josephu Smithovi, aby znovuzřídil cenné pravdy, které byly z Bible ztraceny.

Součástí povolání Josepha Smitha prorokem bylo Pánovo přikázání připravit inspirované revize Bible. Tyto revize, jež Pán nazývá překladem (viz Nauka a smlouvy 90:13), znovuzřídily důležité pravdy, které byly z Bible během staletí ztraceny či odňaty.

Možné činnosti

• Vysvětlete, že když se Joseph Smith a Sidney Rigdon vrátili z krátké misie poblíž Kirtlandu v Ohiu, Pán si přál, aby znovu začali pracovat na důležitém projektu. Vybídněte děti, aby si přečetly Nauku a smlouvy 73:3 a zjistily, o jaký projekt šlo. Abyste dětem pomohli porozumět tomu, co Pán chtěl, aby Joseph a Sydney přeložili, přečtěte si s nimi části textu pod heslem „Překlad Josepha Smitha (PJS)“ v Průvodci k písmům.

• Nechte mezi dětmi kolovat výtisk Bible a řekněte jim, ať ji otevřou a podívají se, kolik je v ní stran. Vyzvěte je, aby si představily, že byly požádány, aby přeložily Bibli do jiného jazyka. Jaká je pravděpodobnost, že by mohly udělat nějaké chyby? Vysvětlete, že když lidé překládali nebo opisovali Bibli před tím, než žil Joseph Smith, udělali určité chyby a někdy z ní odebrali důležité pravdy. Pán přikázal Proroku Josephu Smithovi, aby provedl inspirované opravy. Proč je pro nás dílo Josepha Smitha cenné?

ikona studia

Povzbuďte ke studiu doma

Požádejte děti, aby si vybraly něco, co udělají díky tomu, čemu se dnes naučily, například poděkovat biskupovi za jeho službu nebo připravit se bránit své přesvědčení tím, že se naučí Články víry.

Jak zlepšit výuku

Zapojujte smysly. „Většina dětí (a dospělých) se učí nejlépe tehdy, když zapojí více smyslů. Zaměřte se na to, jak můžete dětem při učení pomoci používat zrak, sluch a hmat.“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 25.)

stránka s činnostmi: Biskup slouží členům sboru