Primaire
21 – 27 juin. Doctrine et Alliances 67-70 : « Valaient […] toutes les richesses de la terre »
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« 21 – 27 juin. Doctrine et Alliances 67-70 : ‘Valaient […] toutes les richesses de la terre’ » Viens et suis-moi – Pour la Primaire : Doctrine et Alliances 2021 (2020)

« 21 – 27 juin. Doctrine et Alliances 67-70 », Viens et suis-moi – Pour la Primaire

21 – 27 juin

Doctrine et Alliances 67-70

« Valaient […] toutes les richesses de la terre »

Avant de lire les idées de ce canevas, étudiez Doctrine et Alliances 67-70 et notez les impressions spirituelles que vous recevez. Ces impressions vous aideront à élaborer un plan d’enseignement inspiré. Complétez ensuite ce plan avec des idées tirées de ce canevas, de Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles ou des magazines de l’Église.

Notez vos impressions

Inviter à participer

Demandez aux enfants de dessiner une chose qu’ils ont apprise au cours de leur étude des Écritures chez eux ou à la Primaire. S’ils ne savent pas quoi dessiner, rappelez-leur les sujets traités dans Doctrine et Alliances 67-70, comme le baptême, l’obtention d’un témoignage des Écritures ou l’enseignement de l’Évangile aux enfants par leurs parents.

Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

Doctrine et Alliances 67

Le livre des Doctrine et Alliances contient des révélations de Dieu.

En novembre 1831, les dirigeants de l’Église ont décidé de rassembler les révélations de Joseph Smith dans un livre pour que tout le monde puisse les lire. Aujourd’hui, ces révélations sont publiées dans le livre des Doctrine et Alliances.

Activités suggérées

  • Parlez aux enfants de la manière dont les révélations de Joseph Smith en sont venues à être publiées dans un livre (voir « Chapitre 23 : Doctrine et Alliances », Histoires des Doctrine et Alliances, p. 90-92 ou la vidéo correspondante sur ChurchofJesusChrist.org). Témoignez que les Doctrine et Alliances contiennent des révélations qui nous aident à notre époque. Lisez un de vos versets préférés des Doctrine et Alliances.

  • Montrez aux enfants chaque ouvrage canonique l’un après l’autre, et lorsque vous en tenez un, expliquez brièvement comment nous l’avons obtenu (voir les articles à leur sujet dans le Guide des Écritures). Lorsque vous montrez le Livre des Doctrine et Alliances, dites aux enfants ce qui le rend unique (par exemple, il contient les révélations données à notre époque).

Doctrine et Alliances 68:25-28

Je peux me faire baptiser lorsque j’ai huit ans.

Dans Doctrine et Alliances 68:25-28, le Seigneur dit à Joseph Smith que les enfants doivent avoir la foi en Jésus-Christ, se repentir et se faire baptiser lorsqu’ils ont huit ans. Il dit aussi qu’ils doivent apprendre à prier et à respecter les commandements de Dieu.

Activités suggérées

  • Demandez aux enfants de compter jusqu’à huit avec leurs doigts. Pourquoi l’âge de huit ans est-il spécial ? Aidez les enfants à comprendre que lorsqu’ils ont huit ans, ils peuvent se faire baptiser. À l’aide des mots et des expressions figurant dans Doctrine et Alliances 68:25-28, dites-leur ce que le Seigneur veut qu’ils apprennent avant d’avoir huit ans (voir également le quatrième article de foi). Aidez-les à comprendre les concepts auxquels ils ne sont pas habitués.

  • Chantez avec les enfants un chant sur le baptême, comme « Baptême » ou « Le jour de mon baptême » (Chants pour les enfants, p. 54-55, 53). Demandez aux enfants de dire ce qu’ils pensent du fait de se faire baptiser et ce qu’ils feront pour s’y préparer.

Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

Doctrine et Alliances 67:4, 9

Les révélations données par l’intermédiaire de Joseph Smith sont vraies.

Un grand nombre d’instructions données dans Doctrine et Alliances 67-70 concernent les efforts des saints pour publier les révélations de Joseph Smith. Cela serait l’occasion d’aider les enfants à voir que grâce à ces révélations, maintenant publiées dans les Doctrine et Alliances, nous pouvons entendre la voix du Seigneur.

En vous préparant à enseigner, relisez Les Saints, tome 1, p. 140-143 ou « Chapitre 23 : Doctrine et Alliances » (Histoires des Doctrine et Alliances, p. 90-92).

Activités suggérées

  • Montrez aux enfants la Bible, le Livre de Mormon, les Doctrine et Alliances et la Perle de Grand Prix. Aidez-les à trouver les différences et les points communs entre ces livres d’Écritures, et écrivez leurs réponses au tableau. S’ils ont besoin d’aide, lisez-leur la description de ces livres dans le Guide des Écritures. Demandez aux enfants comment savoir que les Écritures sont vraies. Que nous apprend Doctrine et Alliances 67:4, 9 sur les révélations du Seigneur données à Joseph Smith ?

  • Lisez un verset des Doctrine et Alliances qui renforce votre « témoignage de la véracité de ces commandements » (verset 4). Donnez aux enfants l’occasion de lire un de leurs versets préférés. Expliquez-leur qu’à cette époque, les dirigeants de l’Église ont décidé de publier leur témoignage des révélations reçues par Joseph Smith. Lorsqu’ils l’ont fait, Levi Hancock, l’un des dirigeants, a écrit à côté de son nom « Ne sera jamais effacé » (voir « Testimony, circa 2 November 1831 », Revelation Book 1, p. 121, josephsmithpapers.org). Pourquoi Levi Hancock voulait-il que son nom ne soit jamais effacé du témoignage publié ? Donnez aux enfants l’occasion d’écrire leur témoignage de ce qu’ils ont appris jusqu’à maintenant dans les Doctrine et Alliances.

    Dieu nous a demandé d’étudier les Écritures.

Doctrine et Alliances 68:3-4

Lorsque les dirigeants de notre Église parlent sous l’inspiration, ils disent « la parole du Seigneur ».

Lorsqu’ils parlent par le pouvoir du Saint-Esprit, leurs paroles sont la volonté, l’avis, la parole et la voix du Seigneur (voir le verset 4). La connaissance de cette vérité aidera les enfants à vouloir écouter et suivre leurs enseignements.

Activités suggérées

  • Demandez aux enfants de se mettre par petits groupes pour lire Doctrine et Alliances 68:3-4 et pour dire ce que ces versets leur ont appris. Demandez-leur d’écrire au tableau une chose qu’ils ont apprise. Pourquoi est-il important de connaître cette vérité ?

  • Après avoir lu ensemble Doctrine et Alliances 68:3-4, donnez aux enfants des exemplaires de plusieurs messages récents de la conférence générale. Demandez-leur d’y trouver les vérités que le Seigneur nous enseigne par l’intermédiaire de ses serviteurs.

Doctrine et Alliances 69:1-2

Je serai « loyal et fidèle ».

Lorsqu’Oliver Cowdery a dû se rendre au Missouri, le Seigneur a appelé John Whitmer, « quelqu’un de loyal et de fidèle » (verset 1), à partir avec lui. Comment les enfants seront-ils loyaux et fidèles comme John Whitmer ?

Activités suggérées

  • Expliquez aux enfants que lorsque le Seigneur a envoyé Oliver Cowdery au Missouri, il a dit que « quelqu’un de loyal et de fidèle » (verset 1) devait l’accompagner ; il a alors envoyé John Whitmer. Que signifie être loyal et fidèle ? Comment nous assurer que nous sommes loyaux et fidèles afin que le Seigneur nous utilise pour faire du bien aux autres ?

  • Demandez à quelques enfants de parler de quelqu’un qu’ils connaissent qui est « loyal et fidèle ». Comment savent-ils que cette personne est loyale et fidèle ? Aidez-les à comprendre que le Seigneur a fait confiance à John Whitmer parce qu’il était, à ce moment-là, loyal et fidèle (voir Doctrine et Alliances 69:1-2). Chantez ensemble un chant qui incitera les enfants à être loyaux et fidèles à l’image du Sauveur, comme « Jésus-Christ est mon modèle » (Chants pour les enfants, p. 40-41).

Encourager l’apprentissage au foyer

Demandez aux enfants d’expliquer à un membre de leur famille ce qu’est le livre des Doctrine et Alliances, son origine et la raison pour laquelle il est important pour eux.

Améliorer notre enseignement

Modifiez les activités en fonction de l’âge des enfants que vous instruisez. Les jeunes enfants ont davantage besoin d’être guidés lorsqu’on leur demande de s’exprimer. Les enfants plus âgés ont davantage d’expérience et parviennent mieux à exprimer ce qu’ils pensent. Pensez à ces différences lorsque vous planifiez des activités.