folkemøte ved tjern

The Camp Meeting [Leirmøtet], av Worthington Whittredge

3.‒9. mai

Lære og pakter 46‒48

“Søk oppriktig etter de beste gaver”

Tenk på barna du underviser, mens du leser Lære og pakter 46–48. Se “Hvordan dekke yngre barns behov” i begynnelsen av denne ressursen for flere forslag å overveie.

Skriv ned inntrykkene dine

delings-ikon

Oppfordre til å dele

Be barna tegne noe de lærte i forrige ukes leksjon eller hjemme i løpet av den siste uken. Gi dem påminnelser om nødvendig. La dem så snakke om tegningene sine.

undervisnings-ikon

Undervis i læren: Yngre barn

Lære og pakter 46:2‒6

Jeg kan hjelpe andre å føle seg velkommen i kirken.

Alle, også barn, ønsker å føle seg velkommen og akseptert. Hvordan kan du bruke disse versene til å hjelpe barna å få andre til å føle seg velkommen i kirken?

Mulige aktiviteter

• Les Lære og pakter 46:5 høyt, og fortell barna med egne ord hva dette verset betyr. Vis bilder av mennesker fra hele verden. Spør barna hvilke av disse menneskene vår himmelske Fader ønsker at vi skal invitere til våre møter i kirken. Hjelp barna å øve på å invitere deg eller hverandre til å komme til et møte eller en aktivitet i kirken.

• Be barna forestille seg at en venn kommer til kirken for første gang. Hjelp dem å tenke på hvordan de kan hjelpe vennen sin å føle seg velkommen. La dem øve på hva de ville si eller gjøre hvis de så en venn komme inn i kirkesalen eller klasserommet for første gang.

Lære og pakter 46:13‒26

Vår himmelske Fader velsigner meg med sine gaver.

Alle barna du underviser, er en sønn eller datter av vår himmelske Fader, og han har velsignet dem med åndelige gaver.

Mulige aktiviteter

• Bruk Lære og pakter 46:13–26 eller “Kapittel 20: Åndens gaver” (Historier fra Lære og pakter, 77–80) til å forklare for barna noen av gavene vår himmelske Fader gir oss gjennom sin Ånd, og hvorfor han gir dem. Vis om mulig gjenstander eller bilder som forestiller hver gave. Stopp opp av og til for å spørre barna hvordan disse gavene kan være til velsignelse for noen.

• Gi et barn noe som kan deles, som en brødbit eller to leker. Be barnet fortelle et annet klassemedlem hva du har gitt ham eller henne. Forklar at vår himmelske Fader gir oss gaver, og han ønsker at vi skal bruke dem til å hjelpe andre. Fortell barna om en gang du ble velsignet fordi noen delte sine åndelige gaver.

undervisnings-ikon

Undervis i læren: Eldre barn

Lære og pakter 46:8‒26

Vår himmelske Fader gir meg åndelige gaver for å velsigne andre.

Gavene som er beskrevet i Lære og pakter 46 – og mange andre åndelige gaver – kommer fra Gud gjennom Den hellige ånd. Du kan hjelpe barna å finne ut hvilke gaver de har fått – og andre de kan søke – mens dere studerer Lære og pakter 46 sammen.

Mulige aktiviteter

• Skriv på papirlapper noen av de åndelige gavene som finnes i Lære og pakter 46:13–26 og Trosartiklene 1:7, og gjem dem rundt i rommet. Be hvert barn finne en av lappene og granske versene for å finne ut hvor denne gaven er nevnt i Skriftene. Les så Lære og pakter 46:8–9, 12 sammen. Hvorfor gir vår himmelske Fader oss åndelige gaver?

• Hjelp barna å skrive på tavlen Åndens gaver som er nevnt i Lære og pakter 46. Når hver gave er oppført, kan dere snakke om hvordan denne gaven kan brukes til å velsigne andre. Beskrivelsene i “Kapittel 20: Åndens gaver” (Historier fra Lære og pakter, 77–80) kan være til hjelp. Fortell barna at de alle har åndelige gaver. Oppfordre dem til å be vår himmelske Fader hjelpe dem å gjenkjenne sine gaver og forstå hvordan de kan bruke dem til å hjelpe andre.

Lære og pakter 47:1, 3

Jeg kan skrive ned min historie.

Herren kalte John Whitmer til å føre Kirkens historie. I dag blir vi rikelig velsignet på grunn av Kirkens historier som har blitt ført i årenes løp.

Mulige aktiviteter

• Les Lære og pakter 47:1, 3 sammen, og be barna finne ut hva Herren ønsket at John Whitmer skulle gjøre. Hva betyr ordet “kontinuerlig” i vers 3? Hvordan blir vi velsignet ved å kjenne til Kirkens historie?

• Hvis barna du underviser, skriver dagbok, kan du be dem snakke om hva de skriver om i dagboken sin. Barna vil kanskje like å høre en historie fra din barndoms dagbok eller dagboken til en av dine forfedre.

• Vis barna eksempler på hvordan de regelmessig kan føre en personlig historie om sitt liv. De kan for eksempel skrive i en bok, samle bilder i en utklippsbok, skrive på en datamaskin eller gjøre lyd- eller videoopptak. Hjelp barna å lage en liste over ting som ville være bra å ta med i deres personlige historier, som for eksempel deres vitnesbyrd om Jesus Kristus. Be barna lage et skilt eller en plakat å ta med seg hjem med noen av disse forslagene, for å minne dem på å skrive ned sin personlige historie.

  jente som skriver dagbok

  Dagbøker er én måte vi kan føre en historie på.

Lære og pakter 48:1‒4

Jeg kan hjelpe andre ved å dele det jeg har fått.

Herren oppfordret de hellige i Ohio til å hjelpe andre hellige ved å dele sine eiendommer og sine penger. Hvordan kan du bruke disse versene til å hjelpe barna å finne måter å dele det Gud har gitt dem, med andre?

Mulige aktiviteter

• Vis barna et kart over New York og Ohio (se oversikten for 12.–18. april i Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier). Forklar at Herren befalte de hellige i New York og andre områder å samles i Ohio, men mange av dem hadde ikke nok penger til å bygge et hus da de kom dit. Hjelp barna å finne i Lære og pakter 48:1–4 hva Herren ba de hellige i Ohio om å gjøre for å hjelpe. Spør barna hva de ville ha gjort for å hjelpe til hvis de bodde i Ohio på denne tiden. Hva har vi blitt gitt i dag som vi kan bruke til å hjelpe andre? Du finner et eksempel i “The Coat” [Jakken] (video, ChurchofJesusChrist.org).

• Les Lære og pakter 48:4 sammen, og be barna se etter noe Herren ba de hellige om å gjøre for å hjelpe hans arbeid. Forklar at å spare penger ville hjelpe dem å kjøpe eiendom og bygge et tempel en dag. Hva kan vi spare penger til slik at vi kan bidra til å utføre Herrens arbeid? Vis videoen “First Things First” [Det viktigste først] (ChurchofJesusChrist.org), og snakk om hvordan barna på videoen oppfylte Herrens befaling om å spare penger.

lærings-ikon

Oppmuntre til å lære hjemme

Oppfordre barna til å spørre familiemedlemmer hjemme om en åndelig gave som de føler at de har fått. Oppfordre også barna til å be og søke en av Åndens gaver som de ønsker å utvikle.

Vi kan forbedre vår undervisning

Hjelp barna å lære av Skriftene. Små barn kan kanskje ikke lese så mye, men du kan allikevel hjelpe dem å lære av Skriftene. Du kan for eksempel lese et skriftsted og be dem reise seg eller rekke opp hånden når de hører et bestemt ord eller uttrykk.

aktivitetsside: Gud har gitt meg åndelige gaver